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文档简介
三年级学生入学家长会
让孩子尽快适应学校生活开场白各位家长你们好!感谢各位在百忙之中来参加孩子们的家长会,对你们的到来表示热烈的欢迎!同时我也祝愿你们的孩子进入小学三年级学习。相信家长们来开这次家长会,有很大的愿望想了解一下他们的班主任(长得什么样子,什么情况,到底教的怎么样等等我的一些情况。)我先做一下自我介绍:我担任咱们班的班主任及语文教师,姓名宋金钟,民族汉,已婚,儿子11个月大,毕业于信阳师范学院。如果各位家长想要一位教学经验丰富的老教师,那你们可能要失望了,但是你们从另一方面也一定会对我有信心的。因为我们有一个共同的目标,(为了孩子的健康成长,为了孩子的美好未来,我们走到了一起;我们必须一起努力;我们要从一点一滴做起!),也因为我可以把我全部的精力都放到我们这个班上。我非常的荣幸今年能为在坐的家长和你们的孩子服务。我这个人的做事原则是要不就不干,要干就干好。所以孩子们在这个班您大可以放心,无论是教育还是教学,我都会认真教学,用心管理,严格要求,对每一位家长负责,对每一个孩子负责。下面我就介绍一下我对这个班级新的管理方法和教育教学方法。这是我自己的想法。首先是班级管理方面:班级是孩子在学校的家,良好的班风对孩子们的成长是非常重要的,建立一套完善的班级管理措施,科学合理的管理班级是搞好班风建设的重要手段,能充分调动每一个孩子的积极性。①、建立健全评比制度,强化学生行为习惯的养成,实行全方位量化管理。如何选取班干部?一课堂纪律方面:我会不断的从其他老师和我自己的观察来判断,平常上课认真听讲,回答问题积极;二课下可以很好地处理和其他同学的关系,不打闹;三是卫生方面,每天认真打扫,等等等等,我会从方方面面观察的。②、增强班级的凝聚力。在班级工作中,我想从以下几方面去鼓励激发学生的荣誉感:(1)、鼓励支持孩子积极参加学校、班级的活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2)、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。在班级育人环境创设方面,主要以使孩子们喜欢学校,喜欢老师和同学,喜欢学习为主,创设一种温馨的家的氛围,建立各种评比栏、知识角,每个园地力求美观大方,突出特色,使孩子们在潜移默化中受到教育。实行以上措施,目的是培养学生的自我管理能力,形成一个良好的班风,使孩子们尽快适应这个家,并能在这里快乐地学习生活。2、教育教学工作语文教学:新课预习:课文读三遍;课后二类字组一词,课后一类字组三词,并且熟读生字词语;家长签字并写上日期。每课结束家长自觉听写一类字词。课前准备情况:家长每天早上在家检查语文课堂上所要求带的东西是否带齐,铅笔文具要齐全。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。每天阅读半小时。跳绳60次并且家长签字。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。那么不仅在学校,在家里写作业时家长更的监督。一手好字关系到孩子的终身。上课表现
:我给孩子提的要求是:认真倾听,仔细思考,积极发言,有错必改。有的孩子真正的达到了要求,但,另一方面,违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话,玩东西,走神等等。
在进行汉字教学时,使每个学生不仅能把字写对,而且能把字写好。还要掌握正确的写字姿势,执笔姿势,逐步养成良好的写字习惯。但是,孩子识字是一项长期的、反复的工作,家长要鼓励孩子在生活实践中主动识字,下要保底,但上不封顶,让孩子处处
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