解答题训练(一)_第1页
解答题训练(一)_第2页
解答题训练(一)_第3页
解答题训练(一)_第4页
解答题训练(一)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6解答题训练(一)1.(本小题满分12分)已知向量,函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)如果△ABC的三边a、b、c满足,且边b所对的角为,试求的范围及函数的值域.2.(本小题满分12分)某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.(I)估计这次测试数学成绩的平均分;(II)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任意抽取2个数,有放回地抽取了3次,记这3次抽取中,恰好是两个学生的数学成绩的次数为,求的分布列及数学期望.3.(本小题满分14分)已知数列的前项和为,且,数列满足,且点在直线上。(1)求数列、的通项公式;(2)设,求数列的前项和.4.(本小题满分14分)如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是正方形,AF⊥平面ABCD,DE//AF,AB=DE=2(1)求证:BE⊥AC;(2)点N在棱BE上,当BN的长度为多少时,直线CN与平面ADE成角?5.(本小题满分14分)设,点A(,0),直线AM、BM的斜率之积为,对于每一个,记点M的轨迹为曲线.(1)求曲线的方程及焦点坐标;(2)设O为坐标原点,过点(0,)的直线与曲线交于P、Q两点,求△OPQ面积的最大值,并求的值域.6.(本小题满分14分)设.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若当时,,求实数的取值范围.解答题训练(一)参答1.解:(1).(2)令,解得,.故函数的单调递增区间为.…………(6分),,,即的值域为.综上所述,的值域为..…(12分)2.解:(I)利用中值估算抽样学生的平均分:45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72.…………(4分)所以,估计这次考试的平均分是72分.…………(6分)(II)从95,96,97,98,99,100中抽2个数的全部可能的基本结果数是,有15种结果,学生的成绩在[90,100]段的人数是0.005×10×80=4(人),这两个数恰好是两个学生的数学成绩的基本结果数是,两个数恰好是两个学生的数学成绩的概率…………(8分)随机变量的可能取值为0、1、2、3,且.∴∴变量的分布列为:0123P…………(10分)…………(12分)(或)3.解:(1)当,;当时,∴,∴……………(4分),又,∴……………..……………..……(8分)(2)……..…..……………..……(10分).………(14分)4.(1)可证明平面BDE,或空间向量证明.………(6分)(2)以D为原点,DA、DC、DE为建立空间直角坐标系,则A(2,0,0)、B(2,2,0),C(0,2,0),E(0,0,2).设N,且.则,∴.平面ADE的法向量为.则,解得.又,∴.即当时,直线CN与平面ADE成角.………………(14分)5.解:(1)设,则.得曲线的方程,………..…(3分)焦点坐标为(0,)和(0,).……………..…(6分)(2)设直线:,、.由得,,则..设,则.当时,(当且仅当时取等号),此时.当时,,(当且仅当时取等号),此时.综上,的取值范围是(,).…….…(14分)6.解:(1)函数的定义域是,易证:当时,,则∴的单调递减区间是.…………(6分)(2)由题得:..若,时,,即在是减函数.故此时恒成立.………………….…………(9分)若,时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论