人教初中语文七下《18竹影》word教案

．．．．．．．．．．．人教版初中语文七年级下册教案设计．．．．．．．．．．．18《竹》你1、下面句子中“竟”的意思不于其他三项的是（）A.这样宏伟的建筑用个月时间完成了。B.没有想到他当面撒谎。C.在这深山区里有一所这么好学校。有者成。3、你能根据拼音填写出相应的字吗？）qiè意mí（）ténɡ(ōu）ｗǎn（救zhēnɡ）发ɡ(然sh密4、在下面横线上填一组同义词成成语（1）东___西___（2熟_______（3）手___脚___（4）天___地___（5生_______（6____第二部分：课文精读30分）阅读下文，完成题。徘徊之间我时发现了映在门汀上的竹叶的影子声叫起来看啊！中国画就寸长的铅去描。弟弟手来赶赶跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅他，给我也带一枝来了木炭来分送我们就收了他半寸长的法宝用炭来描蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶着校生房间里的横幅呢（一束枝）像我家堂前的立轴呢园》里的是吴昌硕的一人的音在我们头上慢慢地响出来夫的吃一惊起身来见爸反背手立在水门汀旁的草地上看我们描竹明是来得很久了明难为情似的站了起来炭的手在背后乎爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意，立刻对着他说道来的？这画好玩呢！我也来描几瓣看忙拣木给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明方才放心，我们也更加高兴……5、给加点的字注音分徘徊（）痒）（）水汀6、给文段空缺处选填合适的词）7.“爸爸似乎很理解他的意思吗说一说从哪里可以看出来分8.概括本段内容分9、请说出“他明明是来得很久”一句的含义？分10、文段写“我”和小伙伴看竹，充满了童趣。结合描写生动的句子说说表现了孩子们什么样的特点？（5分）第三部分：同文互读30）人教版初中语文七年级下册教案设计

人教版初中语文七年级下册教案设计阅读短文，回答问题。当我第一次看到《蒙娜丽莎》原的时候，心情十分激动，不禁想起少年时代，我的心回到了黄河之畔。那时候我在中最偏僻、最穷苦的农村读书，一个十分偶然的机会位中学老师的家里第次看到一张32开大《丽莎告诉我，画的名字叫“永恒的微笑是意大利。她还讲，达·芬奇为了画出《蒙娜丽莎》迷人的微笑，曾献出了五年的心血希望模特儿蒙娜丽莎能装出一些笑来帮助他完成已经画好身姿的及双目光彩的画有功正的笑是从灵魂里流出来的来假笑，是没有生命的来不惜千金各花异珍宝希望能引出从她灵魂流溢的神秘的微笑但又没有达到目的。但达芬奇没有灰心，又请来很多名音乐家在她面前演奏最美的音乐她听得入了迷，忘记了一从的神嘴溢了灵发出的达·芬奇期待已久的那种微笑那刹所捕捉到的笑貌的画笔了各个角度看，蒙娜丽莎都在微笑的不朽的艺术…也许是达·芬奇创作的精神感动我，打那以后，蒙娜丽莎的微笑一直留在我的心中。我曾细心观察过很多人的微笑没有见过蒙娜丽莎那种无法形容的。一个古代的、外国画家的作品打动一个中国的、无知的乡下孩子的心，我想真正的艺术是有生命的、有力量的，是无国界的，像《蒙娜丽莎类神财富。11、作者第一次见到《蒙娜丽莎原画的时候，为什么“心情十分激动”？分）12、达·芬奇都用过什么办法使娜丽莎微笑？结果怎样？分）13的笑是从灵魂里流出的，装出来的假笑，是没有命的”怎样理解？（6分）14、根据自己的理解，请在“蒙丽莎的微笑”前加上修饰语分___________________________________15、你看过《蒙娜丽莎》这幅画？简单谈谈你的感受