人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课 槐乡的孩子试题及答案_第1页
人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课 槐乡的孩子试题及答案_第2页
人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课 槐乡的孩子试题及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

..........4*槐的子轻松起1我会查字典。“满载而归”的“载”字用部首查字法先查_____________再查画____________。它的读音有两种读_____________读_____________,可组词。2汉字双胞胎,比比再组词。3巧手填词语,我要争第一。淡淡的()甜的()快乐的()劳的()火热的()长的()4开心模仿秀(照样子写词语()多少______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________()缕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5我要读一读,还要用加点的词造句。槐乡的孩子从小就和槐树结成伴槐乡的孩子离不开槐树就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.............快乐提1我会积累,也能运用。(一簇槐米落下来了女孩_______________两条辫子_______________,_______________;有的往篮里着槐米,头一点一点的,_______________。(2)月天多热。鸡热得_______________,热得_______________,热得_______________,在树上_______________2不改变句子的意思,我能为加点的词换个词。()们一点儿也不惹人注,却是槐乡孩子的宝贝)()累一天的孩子们带着甜的微笑进入梦乡)()时,迎跑来三个孩子)(当缕炊烟从村中升起的候子们满载而归田野里飘荡着他们快的声。()习园翻翻自己的课余生活记录一下段时间的课余生活是不是很丰富,很有趣?这次写作就来写一写自己的课余生活写课余参加的活动写余发生的有趣的事、高兴的事或你愿意写的其他写好以后读给爸爸妈妈听让他们和我们分享习作的快乐。写小囊1.要集中写一项课余活动或一件余发生的事时可借鉴本学期刚学过的课文和以前学过的课文。2.写作时要有一定的顺序,要把情说清楚,语句通顺。3.不管选择写什么样的课余生活在作文时都要写出自己的真情实感。范欣和丝一玩一天我在笼子旁,看着活蹦跳的金丝熊,不由得萌发了一个念头:金丝熊老在这个小天地里多拘束呀,不如带它到外面玩个痛快!我把金丝熊从笼子里小心翼翼地抱出来出门来到楼下找了一块既宽敞又平坦的地面,放下它,让它尽情地玩耍。只见它从东跑到西,又从西跑到东,我也跟着它东跑西跑的,唯恐对它照顾不周,我们就像运动员一样比赛跑步。突然,我想起草坪旁的小土堆,对!金丝熊喜欢掘洞,带它去开开心。我抱起金丝熊飞快地来到土堆旁三下两下给它了一个舒适的小屋它放进去金丝熊高兴地用前爪在小屋内抓来抓去正当我挖好第个小屋时然发现它不见了只见小屋内留下一条深深的隧道呀金丝熊逃跑了,怎么办?”我不禁大叫起来。我急忙伸手去洞内抓,可洞太深抓不着;用棍捅吧,又怕伤了它;把洞挖开吧,又怕洞塌了,缺少空气,憋死它。我焦

急地在土堆上找出口,到处光秃秃的,没有一点痕迹。突然,我想起了在《学与玩》杂志上看到的用烟熏田鼠的故事。试试看!我赶紧跑回家拿来火柴捡来一些干树枝上在洞口点燃时冒起了浓烟脱掉上衣往洞里扇烟,只见团团浓烟不断进入洞里不会儿从洞里传出金丝熊咳嗽的声音我聚精会神地注视着土堆上的动静转眼间看见堆的另一边冒出一缕黄烟着从烟雾中探出了一个小小的脑袋丝兴极了,心疼地抱起它,拍打着它满身的泥土,亲热地说怪我狠心熏你,只怪你太淘气了理解我的心意似的,紧紧地靠在我的怀里。答案轻松起答案车6zǎi三五载i载重2答案:略3答案:清香微

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论