人教版七年级上册生物教案2.第二节 种子植物 第1课时_第1页
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文档简介

最新人教版七年级上册生物精品教案课

第二节种子植第单第一二种子物第课)

课

新课要

说出单子叶植物种子的主要结构及各部分的功能述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。教学目标

知识与技过程与方情感态度值观

说出种子的主要结构及其作用，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点，提高观察能力和实验能力。1、解剖和观察双子植物种子和单子叶植物种子，识记单、双子叶植物种子的结构及各部分的功能。2、归纳单、双子叶物种子的相同点和不同点。学会仔细观察、培养分析、比较、归纳知识的能力，初步树立结构和功能相统一的辩证观点。重难

1运用观察的方法识别种子的结构及各部分功能。2描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。运用观察的方法识别种子的结构及各部分功能。教准

教师准备学生准备

观察种子的结构所需的各种材料用具（菜豆种子、玉米种子、放大镜、碘液、刀片等）；菜豆种子、玉米种子结构剪贴图（自制）；CAI件不同植物的种子。教过教学内容一、导入新课二种子①菜豆种子的构；

教调前面我们学习了藻类植物苔藓植物和蕨类植物它们大都通过孢子繁殖，属于孢子植物。那么通过种子来繁殖的植物，称为……指导学生观察种子的结构巡视、指导，提供种子的图片、剪贴图。

学活学生回顾之前的学习内容种子植物参照课本的实验方法，2人小组合作实验，通过观察和讨论，说出菜豆种子及其作用。学生讨论交流，填充表格。

设意从日常生活中的植物入手贴近学生生活引起共鸣很快进入学习状态而通过最大的种子和最小种子的比较可激发学生的兴趣让学生通过观察、讨论，认识菜豆种子的结构及其作用。最新人教版七年级上册生物精品教案

最新人教版七年级上册生物精品教案③玉米种子的构；三、比较菜豆、玉米种子结构的同。

在学生讨论发言的基础上，纠正、补充、完善菜豆种子、玉米种子的结构，教师在学生回答的基础上归纳菜豆种子和玉米种子的异同点。

说出王米种子的结构及作用完成菜豆种子和玉米种子结构剪贴图并指出各结构名称。通过观察、讨论，比较菜豆种子和玉米种子结构的异同并填写好表格

认识玉米种子的结构及其作用。培养分析、总结归纳的能力四、产生种子的主

巡视参与讨论示课件指、观察藻类藓类三类植突

提高学生的感性认识拓展知识面要意义五、小结：

点拨。出示讨论提纲：1.孢子和种子哪一生命力更强？为什么？2.种子植物更适应地环境其一个重要原因是什么？归纳本节课学到的知识1种子的基本结构包括和。

出放大孢子）以及种子植物（突出放大果实、种子）CAI件，实验小组就讨论提纲讨论、比较、得出结论。学生补充完整

总结巩固知识点2胚包括、、、和。3、子叶植物质。单子叶植物物质。

贮存营养物贮

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