人教版七年级下历史11-15课复习提纲

人教版七年级下历史课习提纲1.西汉建立间，物，都，第位皇帝2.西汉初年济萧原因2个治者首要问（实行政策（个。3.4.5.

汉高祖邦恢复和发经济的施（个）,用如何汉文帝景帝发展经措施（个作用如何？么是文之治汉武帝固大一统的治措施2；想措（2个具体内？经济措施（个）军事措（1。6.西汉灭亡志时间，人物政权名？7.汉光武帝秀巩统治措（个，果如何8.东汉中后政治面是什，影，根源9.黄巾起义间，接原因根本因，特，人物，结，影响10.西域念？谁使西域？11.张骞次出使域的时间背景目的结果？民之间战取决于什么12.陆上绸之路海上丝绸之的路线最远到达？西方交了哪些？13.张骞西域的义，丝绸之的作用今天又有什价值？14.张骞西域，绸之路的开，西域护府之间的在联系15.西汉强对西的管（时间机构标汉经营（人物事件？16.造纸何时发？东汉改进人物，料，优点，义）？17.中医床理论系的开创者时代，物，著作，献，称）？18.东汉佗贡献个。史巨著名称，作者体例，围，内容，学和文学值）19.本土教道教人物及名称，基本义，对中国化有什影响）20.原产印度的教（创始人路线，本教义，最的佛教院）21.

宗教得传播的原因个，汉时期会经济和文发展的因4

）1公元纪年法计算历时间，现在界上通的是公元纪年法。就是把说耶稣诞生那一年定为公元元，即公年。在这一年以的叫公元**年，在这年以后的叫元**年，如今年公元年。每10年叫做一年代（如40—49四十年代；年叫做一个世纪习惯上个世纪头年叫某世纪，最后10年叫某世纪末2、世与年代换算（1）年化多少世多少年代？先看末位表示年代，前数字加1示世纪）例子：是20世纪70年代；年世纪年代年是世初；1998年是20世90代，也20世纪末注意：元前时间倒数，所以末两越大，表示初期，两位越小，示是末，和公元相。例如元前年是元前纪初期公元前820年是元前9世纪末。（多少世多少年代的止年？纪70代指的是年1979年。3两个纪年相多少年如何计算？（）同是公元或公元直接相减；公元前256公元前年相差256年；公元年与元相差—年。（）一个公前，一公元，相加减1；如公元前与公元年相差1=203。

中国古三种主要纪方法1.王纪法，包年号年法（观五国君纪年始皇年)。2.天地支纪年法辛亥革3.公纪年法/

人教版七年级下历史课习提纲1西汉建立时间公元前202年都城（长安，建立者（汉高祖邦2东汉建立时间25年都城（洛阳建立者汉光武帝刘秀3西汉灭亡的标（9年，王莽建立新4（秦的暴政）（秦末战乱导致西汉初期会经济遭到严重破。因此，汉统治者面临的要问题是（何恢复和发展会生产，巩新的王朝。于是汉高祖采取（休养生）的政策，体的措施（士兵乡务农；释放奴婢励人民致力于业生产；④轻赋税和徭役作用（使汉初济逐渐恢复发展，社会局稳定。5汉文帝和汉景继续推行（养生息）的政，具体的措施（重农业生产，倡以农为本一步减轻赋税和徭役；德化民，除严刑苛法④提倡勤俭国）。作用（文时期，政治明，经济发展人民生活安，国力增强，称文景之治。6汉初统治者为么都要以农本？（业是主要生产部门，农收入是国家政的主要来源业发展使人民生活安定。7汉武帝为巩固一统王朝采的政治措施（纳主父偃的推恩令史制度作用加强了中央对地方的控制思想措施纳董仲舒的罢黜百家，独尊儒术，把儒家学/

人教版七年级下历史课习提纲说立为正思想；办学，学五经《诗《书《礼、《易《春。作用：儒学居于导地位，为代王朝所推崇，影深远，经济措施（铸币权收归中央，统一铸造五铢钱铁官营专卖；一调配物资，平物价。作用：改了国家财政况，为汉武帝多政策的推奠定了经济基。从而使西汉王朝进入（鼎盛时期因此说，汉武帝是国历史上一具有雄才大略皇帝。8汉武帝采取一列措施的根目的（加强中集权，巩固统治9汉光武帝刘秀立东汉后，（巩固统治采取的措有（放奴婢，减轻农负担，减轻法；并郡县，裁减官员强对官吏的监督惩处贪官污；④允许北方少数民内迁，缓和族矛盾。作用（社安定，经济恢复和发，史称光武兴10、东汉中后期，现了（外戚宦交替专权的面），危害（导致治腐败，社混乱，人民遭，动摇了东的统治外戚宦官交替权的实质/根源（封建