大象版科学（2017）六年级上册4.4《追根溯源》同步练习及答案_第1页
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文档简介

4.4《追根溯源》课堂练习【基础训练】1、_________是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。2、_________曾被认为是世界上最早直立行走的人类。3、在漫长的年代里，人类经历了______、______、______、______的进化过程。4、______使生物子代保持了亲代的特征；_____使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。5、生物进化是______和______共同作用的结果。【能力培养】1、判断题，对的打√，错的打✘。（1）没有遗传和变异就没有生物的进化。（）（2）环境变化是生物进化的主要原因之一。（）（3）从生物学分类上，现代人属于直人种。（）（4）人类进化过程中最明显特征是脑容量越来越小。（）（5）恐龙主要栖息于湖岸平原上的森林。（）2、选择题，将正确的序号填写在括号内。（1）曾经生活在冰川世纪的世界上最大的象是（）A.猛犸象B.亚洲象C.非洲象（2）人类进化过程中，最先学会使用天然工具的是（）A.南方古人B.直人C.能人（3）根据枝脉蕨化石推测植株特点是（）A.矮小B.高大C.不确定（4）生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（）A.古生物化石B.科学家的理论C.模拟实验（5）下列变化中属于生物进化的是（）A.孔雀蛋变成孔雀B.幼虫变成蝴蝶C.古猿变成人【拓展提高】观察下图中恐龙的化石，说一说它们是恐龙身体的哪些部分。展开想象，推断出这只恐龙的体型、食性和繁殖方式，把你的理由下下来。体型：________________理由：_________________________食性：________________理由：_________________________繁殖方式：___________________理由：_______________________。参考答案【基础训练】1、化石2、露西3、古猿能人直人智人4、遗传变异5、遗传变异【能力培养】1、（1）√（2）√（3）✘（4）✘（5）√2、（1）A（2）A（3）B（4）A

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