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文档简介

Unit6Inthekitchen(Grammartime&Funtime)

AboutmeName_____

Hobbies(爱好)__________________________Mandy

reading

takingphotos

traveling(旅行)Let’ssay.Tips:仔细观察图片,会说的迅速站起来说;你可以用到这些句子:…is/are…ing

…Let’ssay!Tips:仔细观察图片,会说的迅速站起来说;你可以用到这些句子:…is/are…ing

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…Let’ssayI’mtired,hungryandthirsty.Ihavetogohomenow.WhatareLiuTao’sparentsdoing?Let’stalk!Inthekitchen/evening,myfatheriscooking,cooking.Inthe___________,mymotheris______,______.Inthe___________,Iam______,______.Inthe___________,weare______,______.Enjoyyummyfood,enjoyhappyevening.Let’schant!Tip:4人小组讨论,根据图片说一说。Tips:1、试着根据课文内容提问。(特殊疑问句和一般疑问句都可以哦!)2、男、女生轮流提问3次。3.下面的提示语可以给你帮助哦!PKLet’sPK.What…?How…?Where…?Ishe…ing?Isshe…ing?Arethey…ing?为什么我们在使用Therebe句型时有时Thereis…有时用Thereare…?读读下面的句子,和同桌一起讨论句中的规律吧!Tip:可数名词复数时单词后要加s或es,前面的be动词要用are.不可数名词不能加s或es,前面的be动词则用is.Let’sreadandfind!potatotomatoapplebreadeggmeatwatersoupricevegetable可数不可数potatotomatoeggbreadapplemeatwatersoupricevegetable可数不可数ssesessLet’spractice!你能发现规律吗?Let’sreadandfind!我们在使用正在进行时一般疑问句时应当注意些什么呢?读下面的句子和同桌一起讨论一下!Let’ssummary!当我们想问别人某人是否正在做某事时,可以这样问:Be动词主语动词ing形式Let’sactandguess!Rules:男生队、女生队各选拔3人,翻词条,做动作,进行PK.根据动作,猜一猜他/她正在做什么,看看哪组最默契,每队各三次机会.。第一次猜对,得3分;第二次猜对,得2分;第三次猜对,得1分.其他同学可以用以下句型提问:What’she/shedoing?

Yes,he/sheis.You’reright.Youwin.Ishe/she…?

No,he/sheisn’t.Sorry,you’rewrong.Tryagain.请遵守规则!Mother’sDayiscoming.ThechildrenwantstogiveabigsurpriseforMum.LucyIt’stwoo’clockintheafternoon.Therearemanyflowersaroundher.She’sataflowershop.Whatisshedoing?Rules:根据提示猜猜他/她正在做什么:Ishe/she…ing?第一次猜对,得3分;第二次猜对,得2分;第三次猜对,得1分.TomisintheArtroom.Therearemanycrayonsonthedesk.He’sgoodatdrawing.TomWhatishedoing?Hermotherisafoodie(吃货).Sheisinthekitchen.Thereareeggs,milkandfruitonthetable.LisaWhatisshedoing?Hismotherlikesmusic.HeisintheKTV.He’sgoodatsinging.JackWhatishedoing?Mother’sDayiscoming.ThechildrenwantstogiveabigsurprisetoMum.LucyLucyisataflowershop.Sheis_____________________.TomTomisgoodatdrawing.Heis________________forMum.LisaLisa’smotherisafoodie.(吃货)Sosheis______________inthekitchen.JackJacklikessingingsongs.Heis_____inaKTV.HewantstogiveabigsurpriseforMum.Tips:1.小组合作,完成绘本内容。2.问一问你的好朋友准备给妈妈什么“惊喜”,在留白处画一画并描述,使你的绘本更丰富!3.完成后,小组内读一读。Makingal

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