人教版四年级语文下册竞赛试卷(第15周)

人版年语下竞试卷第周７、牛犊的模(óm)样像位贵妇人。８野里么声音和(hhhu着孩子们的鼻音浓绿的麦叶上掠过？题号

基础知识

阅读理解

习作

总分

四、我会选分）号学名姓级班校学

装订线内不得答卷

得分2015-2016学年下册南小学四级语文竞赛试一、我会看拼音写词语。（10分）wānyánnɡnjīnzhnlwàiqtú()()()()()fǎnhuíénjkǎixuánliúchàɡzhuzhun()()()()()二、按要求写词语（17分）1、把下列词语补充完整。（分）连()不断走街串()()不可及随心所()永()人间()然一震不()之客不()思索()想天开()见天日2、在括号里填上搭配合适的词语。（分）()大海()贡献()的评价()的鲜花()眼睛()夜空()的摇篮()的叫声()成功()生命()的生活()的经历3、描写战略战术的成语。（分）4、形容优美风景的词语（2分）。5、含有“笑”的成语。（2分）三、请用“\划去带点字中不正确的读音分）１、安静的手指悄(qiāqiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！２、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧hf）线。３、在这个清香袅袅（niolio）的早晨，安静告诉我这样的道理。４、才了（liole）蚕桑又插田。５、每根麦秆都擎（íínɡ）起了丰满的穗儿。６、圈里的牛也不再发出哞哞（ūu）声。

辨辩辫(1)两个梳着短（）子的小女孩分()不出回家的方向了。噪燥躁（2）窗外的（）音使他心里很烦（）。五、我会判断。（5分）1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）2、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（）3《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（）4、荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）5对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。（）六、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。（5分）王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。七、根据课文内容填空。（4分）1.青箬笠，绿蓑衣，。2.，明日必有大雨到。3.，桃花流水鳜鱼肥。4.，金石为开。八、按要求写句子6分）1.四月的维也纳可真乏味为反问句）2.那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼缩句）3.我用了整整一个月左右时间学会了电脑修改病句）4.我们经常在教室里讨论数学题改变语序，意思不变）九、按提示，回答问题分）1、以“骄傲”的不同意思造句（4分）（1）（自豪）/

人版年语下竞试卷第周（2）（自以为了不起，自满）2、台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过、、这三个事例中，展示了生命的意义：

（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。（）（2）形容看的东西太多，看不过来。（）3.《乡下人家》这篇课文通过描写“瓜藤攀檐”“鸡鸭觅食”等场景展现了农（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）村写

、

的风景。如果让我给文章补写一个场景，我。课文中我最喜欢的一句话是。

3、第五自然段，作者写了菊花的和2分）4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“”画出描十、阅读短文，回答问题分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春天，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

写菊花千姿态百态的句子4分）5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）十一、作文20分）辛勤地劳动，我们会收获果实；用心去做，我们会收获喜悦；艰辛地付出，我们会收获成功；从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，