第二章幼儿的生长发育课件(1)市公开课金奖市赛课一等奖课件

幼儿的生长发育第1页在幼稚园工作中，保育员和教师一样主要，所以幼稚园在大力提倡经过园本教研提升幼儿教师专业素质同时，对保育员专业提升一样需要得到重视，提升保育员专业化水平时必须有个前提条件，那就是保育员必须具备一定专业化条件。保育员应具备专业化条件有以下几点：1.专业知识与技能。2.专业道德与专业精神。3.专业理想和教育理念。4.专业训练和专业发展。

第2页内容提要

一、生长、发育概念

二、幼儿生长发育阶段、特点

三、幼儿生长发育普通规律

四、影响幼儿生长发育原因

五、幼儿健康体检和生长发育评价第3页一、生长、发育概念1、生长是指身体各个器官以及全身大小、长短和重量增加与改变，是机体在量方面改变。2、发育是指细胞、组织、器官和系统功效成熟与完善，是机体在质方面改变。3、成熟是指机体生长发育到达一个完备状态。第一节幼儿生长发育第4页二、幼儿生长发育阶段、特点

（一）胎儿期（出生前280天约40周）特点：胎儿依赖母体生存，母体健康、营养、卫生情况和生活活动对胎儿健康影响较大。前3个月——生长发育主要时期，是细胞和组织按照一定次序进行分化过程，在这个过程中任何一个步骤受到干扰，都会引发各种畸形发育。第5页1－4周5－8周9－12周13－16周17－20周20－24周第6页25－28周29－32周即将出生胎儿注意事项：生活要有节律、情绪要稳定、营养要充分胎儿手型发育图片第7页（二）新生儿期（出生至1个月）1、特点：离开母体独立生活，面临着内外环境巨变。各系统发育不够健全，易受外界不良原因刺激而发生各种疾病。2、表现：（1）自主呼吸（2）血液循环发生改变（3）自己吃奶（4）自己消化、排泄（5）自己去适应环境第8页（三）婴儿期或乳儿期（1个月至1岁）特点：（1）是出生后生长发育最快速阶段。（2）对疾病抵抗力较差，对各种传染病易感染。第9页（四）幼儿期（1—3岁）特点：（1）身长、体重增加显著地迟缓下来（2）动作发展快速，活动范围渐广，接触周围世界机会增多（3）好奇、识别危险能力较差，易发生危险（4）第二信号系统快速发育，语言、思维、行为能力显著增强。（5）断奶后营养供给不足，会造成营养不良。第10页（五）学龄前期（3—6、7岁）特点：（1）体格发育减慢（2）中枢神经系统功效逐步完善，语言和行为发展出现了飞跃。（3）模仿性强，能用语言和简单文字进行交往和学习，与外界接触越来越多。第11页三、幼儿生长发育规律（一）生长发育是由量变到质变过程不但表现为身高体重增加，还表现为器官逐渐分化，功效逐步成熟。第12页（二）生长发育是有阶段性和程序性连续过程

儿童生长发育形成不一样发展阶段。每个阶段各有独特特点，各阶段按次序衔接着，不能跳跃，前一阶段为后一阶段发展打下必要基础。第13页胎儿形态发育：头部躯干四肢婴儿动作发育：头部上肢躯干下肢（头尾发展规律）

乱动一把抓拿捏

(正侧发展规律）身体各部分生长发育有一定程序性

第14页（三）生长发育速度是波浪式，身体各部分生长速度不均衡第一个突增阶段：婴儿期，表现为头尾发展规律。以身高、体重为例：（1）身高是出生时（50cm）1.5倍（2）体重是出生时（3kg）3倍第二个突增阶段：青春发育期，表现为向心发展规律生长突增高峰

第15页在生长发育过程中，身体各部位生长速度也不完全相同，身体各部分增加幅度也不一样。比如在出生后整个生长发育过程中，头部增大一倍，躯干增加两倍，上肢增加三倍，下肢增加了四倍。第16页第17页（四）身体各系统生长发育不均衡，但统一协调神经系统发育最早淋巴系统发育最快生殖系统发育最晚第18页（五）生理发育与心理发展亲密相关

生理和心理发育在儿童身上是统一，生理发育是心剪发展基础，而心理发展也一样直接影响生理机能，二者相辅相成。

生理缺点会引发心理活动不正常；心理状态也会影响生理发育

第19页（六）生长发育含有个体差异性

因为先天遗传以及后天环境条件不一样，每个儿童体型，生理功效和心理特点是各不相同。第20页第21页四、影响幼儿生长发育原因

（一）内在原因

1、遗传幼儿生长发育特征、潜力、趋向、程度等都受父母双方遗传原因影响。第22页一个人身高是由先天原因和后天原因共同决定，与遗传关系比较大，占70%～75%左右。儿女到达成人时身高可用下式来计算：男孩成人时身高（cm）=（父身高＋母身高）×1.08/2女孩成人时身高（cm）=（父身高×0．923＋母身高）/2同卵双生子研究表明，同卵双生子身高差异很小，头围也很靠近，这说明骨骼系统发育受遗传原因影响较大。第23页2、性别男孩比女孩重而高，女孩青春发育期比男孩早。3、内分泌脑垂体、甲状腺、性腺等内分泌器官所分泌激素都与小儿生长发育相关。第24页（二）外在原因

1、母体健康情况（1）母亲在受孕早期如受到精神创伤、患感染性或病毒性疾病、X线照射、服药、中毒等均可影响幼儿发育。（2）母亲假如在孕期营养不良，可造成早产或婴儿出生时低体重，并伴有脑细胞降低及智力发育迟缓等现象。（3）哺乳期母亲营养、社会、工作条件及情绪情况也会影响婴儿生长发育。第25页2、营养营养是确保幼儿生长发育物质基础。◆足够能量◆优质蛋白质◆钙、铁、各种维生素◆DHA（二十二碳六烯酸，俗称脑黄金，是一个对人体非常主要不饱和脂肪酸。是神经系统细胞生长及维持一个主要元素，所以对婴幼儿智力和视力发育至关主要。）幼儿营养调查资料证实，营养丰富且平衡膳食能促进生长发育；反之，营养缺乏或不合理膳食不但影响发育，还会造成各种疾病。第26页微量元素含量较高食物铁：蛋黄、猪肝、海带、木耳、菠菜、紫菜、芹菜、黄豆、绿豆、茄子、西红柿、甘蔗、冬瓜、苹果(苹果食品)等。铜：动物肝脏、肾、鱼、虾、蛤蜊中含量较高，果汁、红糖中也有一定含量。锌：鱼类、肉类、动物肝肾、豆类和小麦中含量较高。氟：小麦、黑麦粉、水果(水果食品)、茶叶、肉、青菜、西红柿、土豆、鲤鱼、牛肉等。硒：青鱼、沙丁鱼、肾脏、肝脏、肉类、蛋类、芝麻、麦芽、大蒜(大蒜食品)、啤酒酵母等。碘：海带、紫菜、海鱼、海盐等中含量丰富。钴绿色植物是人类食物中含钴丰富而改变较大起源。钙：牛奶、蛋黄、鱼泥、虾泥、紫菜、海带汤、豆浆等，。第27页3、生活制度合理生活制度，能够促进幼儿生长发育，能够确保幼儿足够户外活动时间，确保幼儿充分睡眠，确保幼儿生活有规律。沈阳一所幼稚园办保健班经验证实，将虚弱儿童生活制度另行妥善安排，并加强了营养后，儿童在1年之内身体强壮了，身高体重有了显著增加，这说明合理生活制度起着主要作用。第28页4、体育锻炼体育锻炼是促进幼儿身体发育和增强体质有效伎俩。5、疾病幼儿生长发育可受各种疾病直接影响。疾病能够干扰正常能量代谢；有些疾病会严重影响器官正常功效。6、季节与气候普通说来，春季身高增加最快，秋季体重增加最快。在酷热夏季有些幼儿还有体重减轻可能。北方幼儿各项指标优于南方，其中北京市最好。上海市身高最高，但体重轻，呈瘦高个儿，豆芽型（高、轻、胸围小），贵州人较矮。第29页7、环境污染环境污染不但影响幼儿健康，引发各种疾病，而且显著阻抑其正常发育进程。如铅、汞等污染物可影响幼儿智力发育，二氧化硫、氮氧化物、尘粒等可引发上呼吸道疾病。第30页第31页

8、家庭原因家庭社会经济情况、父母素质、早期智力开发、非智力原因培养、正确教育方式及家庭结构完整性等，都会影响幼儿生长发育。

9、社会原因地域社会经济情况差异、城镇差异、战争、工业化等都会对幼儿生长发育产生深远影响。

10、精神原因教授认为，得不到抚爱幼儿，因为体内分泌生长激素较少，所以他们平均身高可能低于同龄幼儿第32页一、生长发育评价指标（一）形态指标是指身体及其各部分在形态上能够测出各种量度。1、体重：指人体各器官、组织及体液总重量反应体格生长与营养情况

1-6岁体重(kg)=年纪×2+8

7-12岁体重(Kg)=（年纪×7-5）/22、身高：指从头顶至足底垂直长度表示全身生长水平和速度

2-7岁身高=年纪×5+80(cm)第二节幼儿健康检验第33页3.头围：指经眉弓上方、枕后结节绕头一周长度表示颅骨及脑大小与发育程度。胎儿出生时头围参考值为32—34cm。

1岁时头围增加约12cm，2岁时头围只增加了2cm2—15岁时6—7cm。

4.胸围：沿乳头下缘绕胸1周长度.

表示胸廓容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层发育情况。

胎儿出生时胸围比头围小1—2cm，普通在一岁时赶上头围。

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5.坐高：是从头顶至坐骨结节长度表示躯干生长情况。可说明下肢与躯干百分比关系。新生儿出生时平均坐高为33cm，占身长66%。

2岁时占身长61%，4岁时为60%，6—7岁时为56.4%第35页（二）生理指标

是指身体各系统各器官在生理功效上可测出各种量度

1.心率和脉搏、血压反应心血管系统机能指标。2.肺活量、呼吸频率反应呼吸系统机能指标

年纪呼吸脉搏呼吸：脉搏新生儿<1岁2~3岁4~7岁8~14岁

40~45

30~4025~3020~2518~20120~140110