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文档简介

第四讲、科学问题与科学事实

科学认识过程是在科学实践基础上展开,科学实践主要是指科学试验(包含科学观察和技术试验),它是科学认识源泉,科学认识发展动力和检验科学认识真理性标准。第1页方法含义1、是一个规则和标准2、是一个道路和路径3、是一个工具和伎俩4、是一个程序和结构5、是一个技艺和艺术6、是一个理论知识实际应用7、是一个理论知识自我认识广义:符合客观世界发展规律、含有科学性,在实际行动中行之有效方式;狭义:科学研究活动领域中行为方式。第2页一、科学问题和科研选题

科学问题是指一定时代科学认识主体在当初知识背景下提出关于科学认识和科学实践中需要处理而未处理矛盾,它包含着一定求解目标和应答域,但尚无确定答案。第3页伪问题和错误问题伪问题:即关于它任何符合语法答案都是伪命题。所谓伪命题:它即使符合语法规则,然而却不真也不假,都是一些无真假可言没有意义语句,标准上它不曾向我们陈说任何东西。错误问题:即关于它任何符合语法答案都是错,因而是一个不存在正确答案问题。第4页1、科学问题

问题起源

从现有科学理论与试验事实矛盾中产生问题

从科学理论内部矛盾中产生问题

从科学理论之间矛盾中产生问题

从社会生产需要同现有生产技术伎俩不能满足这种需要矛盾中产生问题

第5页科学问题分类

(1)依据学科性质,可将问题区分为基础理论问题和应用研究问题。(2)依据问题在整个所要表示目标中地位,可将问题区分为关键问题和普通问题等。(3)依据问题求解类型,可将科学问题区分为关于研究对象识别与判定,回答是什么问题;关于事物内在机理和规律性研究,分析事物现象之间因果关系,回答为何问题;关于研究对象状态及运动转化过程,回答是怎样问题等。第6页(4)美国科学哲学家劳丹

科学问题分成经验问题与概念问题。经验问题可分为:(1)未处理问题,即未被任何理论恰当处理问题;(2)已处理问题,即已被同一领域中全部理论都认为处理了问题;(3)反常问题,即未被某一理论处理,但被同一领域其它理论处理了问题。概念问题分内部概念和外部概念两种:内部概念问题是由理论内部逻辑矛盾产生;外部概念问题是指同一领域不一样理论矛盾或理论与外部哲学思想、文化传统等不一致产生问题。第7页二、科研选题

科研选题就是形成、选择和确定所要研究和处理课题。课题是为了实现某个特定目标所需要研究一个或一组科学问题。1、程序

选题、获取科学事实、进行思维加工、验证、建立理论体系

2、标准

需要性标准、创造性标准、科学性标准、可行性标准

第8页三、科研实践过程

科研实践主要是获取科学事实。科学事实是指经过观察和试验所取得经验事实,是经过科学整理和判定确实定事实。第9页1、科学观察观察及其特点

所谓观察,是人们经过感觉器官对所认识对象取得感觉知觉并经过大脑处理,形成对外界感知过程。对象非干预性是观察首要特点其次,观察含有主动性和目标性再次,观察含有全方面性第10页2、科学观察类型依据人们获取观察对象信息要求不一样,能够有定性观察和定量观察之分。按照观察过程是否使用仪器中介,能够有直接观察和间接观察之分第11页观察必须注意以下几点第一、观察者往往轻易想当然地错过一些显而易见事实;第二、在观察过程中,尤其在整理过程中往往加入一些主观原因(先入之见)对观察干扰;第三、不一样人往往依据自己兴趣兴趣在观察时任意取舍(择其所好);第四、有时经常看到事实不易记牢,所以对试验事实进行详细统计(熟视无睹);第五、在观察过程中常出现假象、错觉,所以为了准确必须注意观察条件改变,观察时应精力充沛(以假乱真);第12页3、科学观察基本标准

客观性标准

全方面性标准

系统性标准

辨证性标准

第13页4、科学试验特点

科学试验是人们有目标地利用试验工具,经过人为地控制、干预和模拟自然现象而进行观察自然和探索自然活动。准确性

可重复性

周期短

第14页5、科学试验类型

定性试验以必定或否定形式回答某种原因、性质联络之是否存在,据此能够判定某个假说是否成立,决定对不一样假说取舍定量试验是要回答对象所含有某一个或某一些量数值或数量之间关系,据此来得出某个常数值或建立某个经验公式。析因试验是以寻找引发一些改变或结果原因而安排试验。对照试验是以两个或两个以上相同组群进行比较,一个是“对照”组,另一个是试验组模拟试验

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