人教版八年级上册《道德与法治》第一单元知识点归纳与习题_第1页
人教版八年级上册《道德与法治》第一单元知识点归纳与习题_第2页
人教版八年级上册《道德与法治》第一单元知识点归纳与习题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版年级《道德法治》上册单元进社

4为么要养成亲社行为?第一课

丰富的会生活

答:谦让、分享帮助他人、关社会发展等社会行为,有于我们养成(一)与社会1.我们社会生活绚多彩2、我可以通过哪些式了解社会生。到农村社区、工厂与社会实践活;到社区进行会调查;阅报纸、收看电视;网查询;等。3、参社会生活的意

良好行习惯,塑造健人格,形成确的价值观念人的接纳与认可。(2社会的过程既是体验社会活的过程在践和成就自己的过。(3)们只有主动关社会,积极融社会,倾力献社会,才能现自己的人生价。(1)着身体的成长智力的发展、力的提高,们的社会生活间不断延展,5.如何养成社会行为(2)们会与越来越的人打交道,身社会之中对社会生活的受越来越丰富,认越来越深刻4、个与社会的关系(1)人是社会的有组成部分;)的是社会关系中定的。5、同个人,为什么份不同?(1)为人的身份是社会关系中确的,在不同社会关系中,个人有着不同的身。

(1)积极的生活度,关注社会了解社会,务社会,养成社会行为。养成亲会行为有我们养成良的行为习惯健康的人格成的价值观,获得他人和会的接纳与可。(2)要主动了解会,关注社会展变化,积投身于社会实。在社会生活中们守社会则和习俗助他人他之他之。(3)只有主动关社会,积极融社会,奉献会,才能实现己的人生价值。6、几主要的社会关:血缘关系

地缘关

业缘关

第二课

网络生新空间7、如理解个人与社的关系。(1)人与社会的关.依存;互制约;相促进;对立统。

(一)络改变世界1.为什网络丰富了常生活?(2)个人对社会具依赖性。首先个人的生存不开一定的社条件。其次,(1)让们日常生活的信息传递和流变得方便迅;个人的展依赖于社对个体有促进作用,有制约作用。会的全面发展和进,推动着个的全面发展和步。②个人社会具有能性。能够积极动地认识着社会,从而动了社会由低向高级发展8.个人社会的有机成部分,社会系构成了人类以存在的社(二)社会中成长1.人的长是不断社化的过程2.我们逐渐成长为名合格的社会员3.我们衣食住行习乐都社会的方方面发生着千丝万的关系的生存发展离不开会,每个人都从社会中获得质支持和精滋养。

(2)网打破了传人际交往的时限制,促进人际交往;(3)让我们的生变得更加便利丰富多彩。2.网络动社会进步为什么说网络动了社会进步?(1)为经济发展入新的活力,进了人财物流动,推动了统产业转型升级,升了经济发展平;(2)促进了民主治的进步,互网丰富了民形式、拓宽了主渠道,有利于保公民的知情权参与权、表权、监督权。(3)为文化传播科技创新搭建平台。互联提高了文化传的速度,促进了创资源的合作与享。3政开拓这样的网渠道有什么作?1

有利于央政府更深地了解社情民法定职地服务民富了民主式、拓宽了主渠道,使人更加便利、有参与社会生和政治生活,对保障民的知情权参与权、表达、监督权发挥重要作用;等(二)理利用网络1.警惕络中的陷阱网络给我们带了哪些消极影(1)络信息良莠不。网络上充斥一些虚假的不良的信息;(2)迷于网络,影学习、工作和活;(3)络中个人隐私易被侵犯,个信息容易被露。2、网谣言有什么危?答;网谣言加剧社会慌;引发社会任危机;损国家形象;侵公民或社会组织个体权利;染了网络环境扰乱了公共秩;败坏了社风气;损害了公共利和当事人的誉等等。3、怎防范网络谣言答:①赖于相关法法规的完善,网络谣言的性、责任认定损害赔偿以及管理的体、程序、督等都需要给明确的界定。②要靠大网民守法律,文明上网不信谣,不传。对受到网谣言蒙蔽的人来说,关部门应善在第一时间积回应,披露真,曝晒“造者”的用心,让其臭远扬。③对网而言,应加自律、严把关,强化信息发管理,不给络谣言提供传播渠道④网上治谣想真正取得长,更要依法管,追究造谣责任,鼓励受害者拿法律武器维自身合法权益4、中生迷恋网络的面影响。答;第影响思想德观念趋向。上充斥着个人义、利己主、拜金主义、享乐主等会影响学价值观。第二影现实人际交上一定程度弱化他们在现中的交往能力。第三身康成面了课余体育锻和参与社会践的时间。另一方,长时间的网容易导致眼疲劳和神经衰,影响身体育。5、我应如何保护自的个人隐私?

答:①码要有差异;要妥善处置递单、车票、物小票等包个人信息的单据;③慎重写问卷;④随意留联系方;电脑要装防火墙。(三)理利用网络1为么要理性参与络生活?答互网已经成为我重要的学习具和交往平台们高媒素养,积极利用互网获取新知、进沟通、完自我。2.怎样性参与网络活?(1)要提高媒介养,积极利用联网获取新、促进沟通、善自我。(2)要注意浏览寻找与学习、作有关的信,不应该在无信息面前停留,不该在无聊信息浪费精力,不可沉溺于网,要学会“息节食”。(3)要学会辨析络信息,让谣止于智者,觉抵制暴力、情、恐怖等不良信。(4)遵守道德和律,做一名负任的网络参者。(四)样传播网络正量?1.充分用网络平台社会发展建言策,可以向政部门积极提意见和建议,为决策学化、民主化献力量。2.我们在网上传播能量共培积极健康上向善的网络文网共空间满正能量。第一单小结直击中1中考至20161月,东营已4加入造血干细资料库人成功献了造血干细。这种行A)①是真美的行为,有于弘扬社会气②是一大爱的表,亲行为③能够救更多的生命使生命得到续与传承④完全个人自愿,与们青少年关不大A①③B.③C①④D①③2中)201年524日,聊市凤凰台汇街路口发生一交通事故,2

一名50左右的男性在地上不能弹。路过此地聊城市人民医医生蒋群龙随即对伤男子展开援,直到120救车者带。蒋群龙说救护的伤,我一定会极参与救治,为救人是我的任!确的看法是(C)①做负任的公民,得社会的赞票②救人医生的职责与社会文明无③发扬人为乐精神养成亲社会行④这是高自身素养树立聊城市民好形象的表现A.①③.②C①④.③3潍考学期一节课,魏敏作成情况:外出时些公共自车上有灰尘几天到区附近的公自行车站点,擦拭公自行车几次益活…你这份寒假作的看法(①能缓平时的学习力,避免产生学情绪②能增关心社会的趣和情感,养亲社会行为③不利形成良好的习习惯和生活④有利养成参与公活动、爱护公设施的好习惯A.①B②③C①④4福考修定明是假、疫情、灾害信息,故意在信息络上传播,重扰乱社会秩的,要受到刑处罚。面对络谣言,公民要(D)①维护论自由②依法使权利③自觉行义务④自觉辨是A.①③.②C①④.③5中)月1日实的刑法修正定传播虚信息负刑事责任。说明(C)

①网民提高判断能力拒绝从众②网络非法外之地,法同样受到罚③制造播虚假信息属严重不良行④网民珍信息时的话语权,不谣不传谣A①B④C②D②③6威中)未人联网运用状况调查报超九成未成年在上网时遇到不良信息,此认识正确的①未成人要明确是非恶,面对网信息学会选择②国家关部门既要加网络文明建,又要加大监力度,净化络环境③互联企业要加强自,勇于担当会责任④未成人要增强自控力,自觉抵不良诱惑A.②④B.③C①D.②③7.2016年8月日,即将步入大学园的岁沂女孩徐玉玉接到了一个诈骗电,并被骗走上学费元警回家的上玉然心脏骤停,经医院救无效离世。玉玉以生命代价,留

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论