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广播电视新闻学专业必读书目题库一、选择题1、美国新闻自由委员会(又名哈钦斯委员会)1947年提交的一份报告，在“社会责任理论”发展史上具有里程碑意义。这份报告叫（）A.《论自由》B.《权力的媒介》C.《报刊的四种理论》D.《一个自由而负责的新闻界》2、威尔伯·施拉姆提出的“传播功能说”不包括（）A.文化功能B.经济功能C.社会功能D.政治功能3、下列选项中（）不是威尔伯·施拉姆提出的“新时代的标志”？A.信息传播载体的多样化B.新传播技术的爆炸C.信息生产的巨大生长D.劳动力分布的重大变化4、下述学者中（）没有提出“说服论模型”？A.亚里士多德B.卡特赖特C.拉斯韦尔D.霍夫兰5、下列选项中（）不是宣传的技巧。A.洗牌作弊法B.光辉效应法C.证词法D.辱骂法6、拉斯韦尔研究的宣传主要是（）

A.宗教宣传

B.战争宣传

C.广告宣传

D.商业宣传7、内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法有三个特点，即（）A.客观、系统、定量

B.全面、准确、完整

C.客观、系统、定性

D.全面、准确、规范8、1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫(

)

A.佩恩调查

B.伊里调查C.伊利诺调查

D.俄亥俄调查

9、实现新闻自由的核心保障在于(

)A.新闻媒体拥有出版自由B.新闻媒体在经营上独立运作C.新闻媒体成为社会政治力量D.新闻媒体成为社会独立体制10、学者黄旦的专著《新闻专业主义的建构与消解》是传播学研究中关于（）研究的专著？A.内容分析B.控制分析C.媒介分析D.受众分析11、最早提出把关人理论的学者是（）A.怀特B.韦斯特利C.卢因D.休梅克12、威伦斯基提出，一个职业转变成一个专业，需经过五个阶段()A.建立起训练学校；开始努力成为专职或全日制职业；形成专业协会；赢得法律支持以能自主掌管自己的工作；专业协会公布正式的道德准则B.赢得法律支持以能自主掌管自己的工作；建立起训练学校；开始努力成为专职或全日制职业；形成专业协会；专业协会公布正式的道德准则C.开始努力成为专职或全日制职业；建立起训练学校；形成专业协会；赢得法律支持以能自主掌管自己的工作；第五，专业协会公布正式的道德准则D.专业协会公布正式的道德准则；开始努力成为专职或全日制职业；建立起训练学校；形成专业协会；赢得法律支持以能自主掌管自己的工作13、《数字化生存》一书的作者是()A.马克·波斯特B.尼古拉斯·尼葛洛庞帝C.尼尔·波兹曼D.瓦尔特·本雅明14、法兰克福学派第一代领袖人物是（）A.卢卡奇

B.葛兰西

C.马尔库塞

D.霍克海默15、提出“感觉的平衡”这一概念的学者是（）A.英尼斯B.麦克卢汉C.梅罗维兹D.戈夫曼16、《数字化生存》的作者认为，以电视为代表的传统的大众传播媒介的一个典型特点是：所有的智慧都集中在信息的（）A.传播者 B.接收者C.储存方式 D.传送方式17、西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是（）A．物化B.文化霸权C.内爆D.异化18、社会心理学家卢因创立了著名的（）A.“信息论”和“控制论”B.“群体动力学”和“场论”C.二级传播理论D.议程设置功能理论19、下列著作(研究报告)中，不属于传播流程研究三部曲的是()A.《人民的选择》B.《个人影响》C.《大众传播效果》D.《创新与普及》20、对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）A.马莱茨克模式中的概念B.传播单位模式中的概念C.赖特夫妇模式中的概念D.丹斯模式中的概念21、申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）A.噪音 B.信号C.反馈 D.信道22、有关大众传播效果最早的实证研究是（）A.第一次世界大战期间的宣传分析研究B.培因基金会关于电影对青少年影响研究C.第二次世界大战期间的说服方法研究D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究23、《论出版自由》的作者是（）A.弥尔顿 B.卢梭C.洛克 D.杰弗逊24、罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括()A.经验的B.广泛联系的C.思辨的D.注重控制分析的25、芝加哥学派对于传播理论与研究的影响在于（）A.它代表着社会科学在美国的第一次重大的繁荣，对重要的欧洲理论起着思想登陆点的作用B.它使美国有关社会问题的研究有了强烈的科学主义方向C.芝加哥学派的学者构成了一个以社会传播为中心的人格社会化的理论概念体系D.构筑了后来的以媒介分析为重点的大众传播研究的模型26、1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）A.《宣传•传播•舆论》 B.《传播在社会中的结构和功能》C.《大众传播和大众鉴赏》D.《世界大战时期的宣传技巧》27、麦奎尔提出了传播的四种模式，以下错误的是（）

A.传输模式B.表达模式C.“注意力”模式D.反馈模式28、被称为是框架理论研究中最重要人物的加姆森认为，一个成熟的框架分析应包括三个部分。以下不属于框架分析的是（）

A.关注生产过程B.考察文本C.在意义协商中一个带有主动性的受众与文本之间的复杂互动D.框架的意义建构29、媒介文化研究者的基本立场不包括（）

A.批判和怀疑的态度B.协调与使用的态度C.阐释的态度D.建构的态度30、《媒介文化十二讲》一书的作者是（）A.陶东风B.金元浦C.蒋原伦D.周宪31、哪一选项不属于新闻职业伦理的基本特性？（）A.核心服务对象的公共性B.较强的政治伦理色彩C.社会示范的强烈性D.较强的商业性32、传播学最具学科特色的研究方法是（）A.问卷调查法 B.抽样调查法C.个案研究法 D.内容分析法33、伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）A.戈尔丁 B.阿道尔诺C.霍尔 D.布尔迪厄34、“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）A.制度研究 B.文化指标研究C.控制研究 D.讯息系统研究35、下列关于意见领袖的表述，正确的是（）A.意见领袖未必是大人物B.意见领袖的影响力是综合的C.意见领袖不喜欢社交活动D.意见领袖集中在特定的社会阶层36、梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是（）A.人的行为大多是“前台行为”B.要把情景视为信息系统C.人的行为大多是“后台行为”D.要把媒介视为一种情景37、\o"克里斯琴斯��"克里斯琴斯在《媒体的良心》一书中指出新闻记者应恪守的原则是（）A.中庸之道、绝对律令、效用原则、同情伦理B.公正原则、绝对律令、效用原则、爱的伦理C.中庸之道、绝对律令、效率原则、爱的伦理D.中庸之道、绝对律令、效用原则、爱的伦理38、构成媒介事件的三种脚本是（）A.传播、仪式、加冕B.竞赛、征服、加冕C.直播、征服、加冕D.竞赛、仪式、加冕39、一般认为，传播学的萌芽出现在（）A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪20年代40、新闻专业主义有两个核心理念:一是公共利益至上，一是（）A.专业性B.真实性C.客观性D.公正性41、《比较传媒史》的作者是（）陈彤旭B、王毅C、陈栋D、BenH·Bagdikian42、《比较传媒史》的主要内容（）A、本书的一个目标是讨论传播技术、多媒体和互联网的根本性发展，这些新情况从本质上对大众传播下了新的定义。B、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。C、本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史；既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。D、作者采用了独特的人类学视角，将新闻的历史向上追溯至史前时期,向下贯通至当今信息爆炸时代。43、《比较传媒史》提到的重要的观点（）A、作者认为，比较研究对于理解中国和世界的传媒史十分必要。其最主要的方法就是异中求同、同中求异。B、新闻传播研究正以“全球传播”视野和视角，逐步将全球范围的新闻传播纳入一种整体的、系统的、联系的研究框架。C、图书记载了人类历史数千年来的发展和演变，总结了人类征服自然和社会进步、改造客观世界和主观世界过程中的宝贵经验和深刻教训。它继承和发展了科学知识乃至整个人类文明。D、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的。例如，在美国独立运动中，报业就“在为革命准备舆论，并在独立战争中保持高昂斗志方面发挥了重要作用”，是“美国革命者手中最强有力的武器”。44、《新媒体垄断》一书的作者是（）A、埃德温·埃默里B、麦克切斯尼C、BenH·BagdikianD、劳伦斯·格罗斯伯格45、《新媒体垄断》的主要内容是（）A、作者分析了五个巨型媒体集团——时代华纳、迪斯尼、新闻集团、贝塔斯曼和维亚康姆公司（原CBS），试图揭示媒体通过快速聚集，从而制造政治价值和社会价值的真相。B、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系C、中国新闻时评发展史的概况如何，在运作上有哪些经验与教训？（即“时评自身发展”）D、新闻时评与民主进程、公民写作与公共领域建构有哪些内在联系？（即“时评与社会的关系”。46、《新媒体垄断》一书提到的观点（）A、现代技术和大众传媒就其实质而言都只是一架欲望机器，大众文化正是“幻想”的实现，至于在其中被“幻想”携裹而出的，则正是被理性长期压抑着的感性欲望。B、作者认为，作为影响我们对现实世界看法的最主要的机构——报纸、杂志、广播、电视、图书和电影——越来越沦为大众媒介偏见持续受益者的私人财产。C、图书记载了人类历史数千年来的发展和演变，总结了人类征服自然和社会进步、改造客观世界和主观世界过程中的宝贵经验和深刻教训。它继承和发展了科学知识乃至整个人类文明。D、时评史是思想史，是舆论史。47、《媒介建构：流行文化中的大众媒介》一书的作者是（）A、劳伦斯·格罗斯伯格B、徐铸成C、\o"师曾志"师曾志D、杨国斌48、《媒介建构：流行文化中的大众媒介》一书的主要内容是（）A、本书包括“文化和大众文化”、“从霸权理论到文化工业批判”、“制码/解码与民族志观众研究”、“公共领域与传媒”、“文化经济与抵制理论”共五章内容。B、本书从定位媒介、建构媒介的意义、媒介的权力、媒介与公众生活四个角度，说明：媒介以及由此导致的“中介过程”弥散在所有的现代社会中，它们以某种方式架构了现代社会生活和组织机构。这种中介行为和媒介技术的关系很复杂，与我们生活相互作用。C、本书追根溯源，对美国新闻史重大的历史事件和问题做了概述，也对著名的记者，评论员和广播员做了传略式介绍。本书材料丰富，有助于了解美国新闻事业的历史和现状。D、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系49、《媒介建构：流行文化中的大众媒介》提到的观点是（）A、媒介以及由此导致的“中介过程”弥散在所有的现代社会中，它们以某种方式架构了现代社会生活和组织机构。而这种中介行为和媒介技术的关系十分复杂，它们影响我们生活的每一个层面，生活中的各个维度又对其产生影响。B、对于新闻自由，作者有独特的说法，认为新闻工作者“代表各自的阶级和集团”，因此，“言论自由在很大程度上意味着自己这一方面的自由”。C、纸质报纸要在打造好现有品牌的前提下，以新的思路介入新媒体，找到内容为王、技术为王、渠道为王的最佳结合点才是报纸发展的生存之道。D、大众传播媒介，即报纸、杂志、电视、网络等大众传播手段，也即一个正式的组织，根据既定的规则，使用相关媒体技术，向广大受众发表信息的实体。50、《解码新时评》一书的作者是（）A、斯旺伯格B、徐铸成C、劳伦斯·格罗斯伯格D、陈栋51、《解码新时评》一书的主要内容是（）A、

什么是新闻？我们为何急于交换新闻?为什么新闻总是耸人听闻？新闻的收集和传播方式怎样影响了政治和我们的生活？本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角，将新闻的历史向上追溯至史前时期，向下贯通至当今信息爆炸时代。B、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。C、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系。D、本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史；既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。52、《解码新时评》一书提到的观点（）A、中国大众传媒对中国政治发展的影响越来越大，这就需要以一定的政治和经济基础为条件，积极完善市场经济，为大众传媒的发展提供开放民主的政治环境。B、以“时评形态变化”为分段标准，以专题史为研究模式，从新闻时评专栏、版面、报网互动及其主要运作人采访分析来看，新闻时评对于推进公共领域建构有这重要的意义。C、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的。例如，在美国独立运动中，报业就“在为革命准备舆论，并在独立战争中保持高昂斗志方面发挥了重要作用”，是“美国革命者手中最强有力的武器”。D、作者认为新闻学作为一门应用学科，它需要以同时存在的与其理念对应的新闻传播业作为社会背景，而中国新闻传播业与发达国家存在发展阶段的位差。53、《中国新闻社会史》一书的作者是（）A、高鑫B、W·兰斯·班尼特C、李彬D、穆青54、《中国新闻社会史》一书的主要内容是（）A、本书追根溯源，对美国新闻史重大的历史事件和问题做了概述，也对著名的记者，评论员和广播员做了传略式介绍。本书材料丰富，有助于了解美国新闻事业的历史和现状。B、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。C、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系。D、本书讲述中国新闻传播的历史演进，同时透视其间纷繁的社会背景与历史动因。揭示中国新闻业的发展历程及其规律的同时也探讨新闻传播与社会变迁的互动关系。55、《中国新闻社会史》一书提到的观点（）A、大众传播媒介，即报纸、杂志、电视、网络等大众传播手段，也即一个正式的组织，根据既定的规则，使用相关媒体技术，向广大受众发表信息的实体。B、新闻史研究可套用“社会史”的范式：新闻与社会的融合、理论与历史的融合、新闻学与传播学的融合。C、中国大众传媒对中国政治发展的影响越来越大，这就需要以一定的政治和经济基础为条件，积极完善市场经济，为大众传媒的发展提供开放民主的政治环境。D、作者认为新闻学作为一门应用学科，它需要以同时存在的与其理念对应的新闻传播业作为社会背景，而中国新闻传播业与发达国家存在发展阶段的位差。56、《新闻的历史》一书的作者是（）A、米切尔·斯蒂芬斯B、迈克尔·埃默里C、劳伦斯·格罗斯伯格D、穆青57、《新闻的历史》一书的主要内容是（）A、本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角，将新闻的历史向上追溯至史前时期，向下贯通至当今信息爆炸时代。B、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系。C、本书包括“文化和大众文化”、“从霸权理论到文化工业批判”、“制码/解码与民族志观众研究”、“公共领域与传媒”、“文化经济与抵制理论”共五章内容。D、本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史；既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。58、《新闻的历史》一书提到的观点（）A、“新闻”即“公众共同关心的新信息”、“社会关心的问题”。应将人——采编新闻的人、观看新闻的人、咒骂新闻的人、沉溺于新闻的人——放置在重要位置。B、大众传播媒介，即报纸、杂志、电视、网络等大众传播手段，也即一个正式的组织，根据既定的规则，使用相关媒体技术，向广大受众发表信息的实体。C、纸质报纸要在打造好现有品牌的前提下，以新的思路介入新媒体，找到内容为王、技术为王、渠道为王的最佳结合点才是报纸发展的生存之道。D、作者认为新闻学作为一门应用学科，它需要以同时存在的与其理念对应的新闻传播业作为社会背景，而中国新闻传播业与发达国家存在发展阶段的位差。59、《媒介史纲》一书的作者（）A、劳伦斯·格罗斯伯格B、王毅C、熊澄宇D、陆扬60、《媒介史纲》一书的主要内容（）A、本书追根溯源，从史前传播媒介到数字媒介，纵横古今，兼及中外，探究媒介如何改变人类传播方式，如何与其他社会生产力相结合推动社会发展。B、什么是新闻?我们为何急于交换新闻？为什么新闻总是耸人听闻？新闻的收集和传播方式怎样影响了政治和我们的生活？本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角,将新闻的历史向上追溯至史前时期,向下贯通至当今信息爆炸时代。C、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系D、本书包括“文化和大众文化”、“从霸权理论到文化工业批判”、“制码/解码与民族志观众研究”、“公共领域与传媒”、“文化经济与抵制理论”共五章内容。61、《媒介史纲》提到的观点（）A、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的。例如，在美国独立运动中，报业就“在为革命准备舆论，并在独立战争中保持高昂斗志方面发挥了重要作用”，是“美国革命者手中最强有力的武器”。B、传播媒介作为社会生产力的一部分改变人类生活，推动社会发展。原因在于媒介通过改变人的感知方式来成为社会变革的推动力量。C、纸媒要想在延伸到的新媒体形态中吸纳大量用户并获取良好的效益，就必须将纸媒自身的品牌提升，这是往新媒体融合转型的基础。纸质报纸要在打造好现有品牌的前提下，以新的思路介入新媒体，找到内容为王、技术为王、渠道为王的最佳结合点才是报纸发展的生存之道。D、作者认为新闻学作为一门应用学科，它需要以同时存在的与其理念对应的新闻传播业作为社会背景，而中国新闻传播业与发达国家存在发展阶段的位差。62、《美国新闻史》一书的作者（）A、歇尔·麦克卢汉B、塔奇曼C、欧阳宏生D、埃德温·埃默里、迈克尔·埃默里63、《美国新闻史》一书的主要内容（）A、什么是新闻？我们为何急于交换新闻?为什么新闻总是耸人听闻？新闻的收集和传播方式怎样影响了政治和我们的生活？本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角,将新闻的历史向上追溯至史前时期,向下贯通至当今信息爆炸时代。B、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。C、本书采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史；既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。D、本书追根溯源，对美国新闻史重大的历史事件和问题做了概述，也对著名的记者，评论员和广播员做了传略式介绍。本书材料丰富，有助于了解美国新闻事业的历史和现状。64、《美国新闻史》提到的观点（）A、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的；对于新闻自由，作者认为新闻工作者“代表各自的阶级和集团”，因此，“言论自由在很大程度上意味着自己这一方面的自由”。B、社会化媒体是基于用户社会关系的内容生产与交换平台。社会化媒体以新的传播机制，对信息传播格局带来影响，并对现实社会产生越来越大的作用。社会化媒体的传播特点，也对公众、传媒业者以及政府机构与官员的媒介素养提出了新的要求。C、大众传播媒介，即报纸、杂志、电视、网络等大众传播手段，也即一个正式的组织，根据既定的规则，使用相关媒体技术，向广大受众发表信息的实体。D、纸质报纸要在打造好现有品牌的前提下，以新的思路介入新媒体，找到内容为王、技术为王、渠道为王的最佳结合点才是报纸发展的生存之道。65、《大众文化与传媒》一书的作者（）A、穆青B、欧阳宏生C、陆扬、王毅D、罗杰斯66、《大众文化与传媒》一书的主要内容（）A、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系。B、本书包括“文化和大众文化”、“从霸权理论到文化工业批判”、“制码/解码与民族志观众研究”、“公共领域与传媒”、“文化经济与抵制理论”共五章内容。C、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。D、什么是新闻?我们为何急于交换新闻？为什么新闻总是耸人听闻？新闻的收集和传播方式怎样影响了政治和我们的生活？

本书是一部以全球眼光讲述的新闻史。作者采用了独特的人类学视角，将新闻的历史向上追溯至史前时期，向下贯通至当今信息爆炸时代。67、《大众文化与传媒》一书提到的观点（）A、文化是一种生活模式；其二，文化总是一个“民族”的文化，代表着一个民族的精华；最后，文化有明确的边界，文化作为一个区域的文化，它总是明显区别于其他区域的文化。B、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的。例如，在美国独立运动中，报业就“在为革命准备舆论，并在独立战争中保持高昂斗志方面发挥了重要作用”，是“美国革命者手中最强有力的武器”。C、中国大众传媒对中国政治发展的影响越来越大，这就需要以一定的政治和经济基础为条件，积极完善市场经济，为大众传媒的发展提供开放民主的政治环境。D、作者认为新闻学作为一门应用学科，它需要以同时存在的与其理念对应的新闻传播业作为社会背景，而中国新闻传播业与发达国家存在发展阶段的位差。68、《富媒体穷民主》一书的作者（）A、麦克切斯尼B、罗杰斯C、利昂·纳尔逊·弗林特D、蒋原伦69、《富媒体穷民主》一书的主要内容（）A、以新闻时评发展变化历程为研究对象，旨在深入研究中国新闻时评的发展及其与中国社会变革的互动关系B、本书叙述了媒体与民主之间的结构性矛盾，是一部跨学科的著作，书中主要涉及传播学、政治学和经济学的内容。C、作者在十余个专题中，通过比较将中国新闻传播史和西方新闻传播史贯穿起来，揭示变迁的轨迹，发现新的观点。D、本书包括“文化和大众文化”、“从霸权理论到文化工业批判”、“制码/解码与民族志观众研究”、“公共领域与传媒”、“文化经济与抵制理论”共五章内容。70、《富媒体穷民主》一书提到的观点（）A、大众传播媒介，即报纸、杂志、电视、网络等大众传播手段，也即一个正式的组织，根据既定的规则，使用相关媒体技术，向广大受众发表信息的实体。B、纸质报纸要在打造好现有品牌的前提下，以新的思路介入新媒体，找到内容为王、技术为王、渠道为王的最佳结合点才是报纸发展的生存之道。C、当今美国媒体过于集中化、商业化，随着媒体对商业利益无止境的追求，媒体与政府集团勾结，成为反民主的重要力量，最终背弃了新闻的要义。D、作者认为，报业在美国发展的重要历史时期所起的作用是不可低估的。例如，在美国独立运动中，报业就“在为革命准备舆论，并在独立战争中保持高昂斗志方面发挥了重要作用”，是“美国革命者手中最强有力的武器”。71、《理解媒介——论人的延伸》这本书的作者是（）A施拉姆B波兹曼C麦克卢汉D拉扎斯菲尔德72、《理解媒介——论人的延伸》这本书主要提出了四种观点，分别是“媒介是人延伸”、“媒介即讯息”、“冷媒介”和“热媒介”以及（）A“拟态环境”B社会责任理论C大众传播D媒介迅猛发展，使地球成为小小的“地球村”73、下面哪些属于冷媒介（）A电视B广播C电影D印刷术74、《理解媒介——论人的延伸》讲述的主要内容是（）A从印刷术、电视等媒介的角度来分析当今媒介社会的种种现象，并认为传播媒介的出现和发展渗透到当今社会的各个方面，并对其产生了重要的影响。B介绍了媒介的基本理念，阐释了媒介与文化、技术的关系，展现了媒介所产生的社会、政治和思想影响，同时指明了媒介存在的现实意义。C通过对不同媒介的比较，以及与种种文化现象的关联，作者勾画了一种电子媒介文化社会的图景，并对其发展趋向作出了某些预言。D针对当时常见于重要媒体的广告个案进行嬉笑怒骂式的批评、分析。75、班尼特在《新闻：政治的幻象》一书中深刻地揭示并剖析了新闻内容存在四种重要的信息倾向性，即个人化、戏剧化、权威—无序模式的倾向性和（）A极端化B片段化C创新性D专业化76、《新闻：政治的幻象》作者班尼特认为新闻戏剧化导致了三大政治代价，其中不符合作者观点的是（）A新闻内容变得琐碎B新闻媒体乐于寻找极端个案C新闻趋于低俗化D最终使得公众从新闻中获得的信息只是一种政治幻象77、《新闻：政治的幻象》中多次提到了一种“搞定你”的现象，指的是哪两个身份之间的对立关系？（）A记者和当政者B同行记者之间C记者和公众D公众和当政者78、班尼特在《新闻：政治的幻象》中犀利地点出了20世纪末传媒集团化的五大弊端，下列说法中哪一项是不正确的？（）A更少的公众服务和可供选择的节目B企业内部新闻审查制度和利用新闻进行自我宣传C同源新闻，信息渠道越来越多，但信息来源却越来越少D更多的娱乐新闻和硬新闻79、波兹曼在麦克卢汉的观点中获得启迪并发展出了自己（）的论题A沉默的螺旋B媒介即信息C媒介即隐喻D知沟理论80、在波兹曼的笔下，由印刷机开创并延续经年的所谓“阐释时代”已然让位于由（）开创的“娱乐业时代”。A电视B网络C广播D报纸81、在《娱乐至死》一书中，提到了两位评论家的预言，其中一方认为人们失去自由、成功和历史并不是“老大哥”之过，人们会渐渐爱上压迫，崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术，主张“我们将毁于我们所热爱的东西”，提出这些预言的是（）A赫胥黎B乔治·奥威尔C沃尔特·李普曼D罗伯特·帕克82、“一切公众话语都日渐以（）的方式出现，并成为一种文化精神。”A电视B消极C娱乐D印刷术83、根据新闻的内容或新闻事件主题，常见的有五类新闻：硬新闻、软新闻、突发性新闻、发展性新闻和（）A民生新闻B地域性新闻C时政新闻D连续性新闻84、《做新闻》一书中尝试用什么方法来作为全书的立论，阐释观点？（）A模拟新闻环境B把新闻视作框架C举例新闻事件D编造新闻85、《做新闻》一书主要内容是（）A本书想要表明，是否具有新闻价值和新闻价值大小是决定新闻事件能否被报道的依据，因此为了扩大报道量，有时候需要制造新闻。B这本书中，整体上作者站在社会学的角度，阐明了新闻是如何“生产”出来的。新闻是人们了解世界的窗口，对于社会有极其重要的作用。C作者认为新闻中的重要因素是专业性，把新闻报道认定为是传统的收集传播信息的方法是非常真实的。D书中对新闻价值做了阐释，作者提出对新闻事件的选择是完全客观的，只要有价值的消息都应该上报。86、塔奇曼在《做新闻》中提及到的观点，哪一项是不正确的？（）A新闻网络的存在有可能会剥夺某些自然事件成为新闻事件的机会。B新闻网络鉴于一定的基础，在空间上连接在一起，以具体的组织为覆盖中心，以具体的话题为关注重点，按合理方式进行分布，建构了以地理边界化、组织专门化、部门分工化为特性的新闻。C新闻叙述显示出新闻产品的形式特征就是引发问题，新闻工作者需要建构叙事的技能。D新闻是自反性的产品，但新闻报道不具有指称性，这一特征见之于对事实的主观化。87、下面哪一书被誉为西方新闻记者的“圣经”？（）A《做新闻》B《新闻：政治的幻象》C《走进中国——美国记者的冒险与磨难》D《如何成为顶级记者——美联社新闻报道手册》88、在《如何成为顶级记者》的第一章，讲述了记者应该如何报道飞机失事，最好的方法是（）A到现场去，接触事实B围坐在一起与其他记者讨论可能发生的情况C采访受难者家属，给予人性关怀D根据官方发布的信息和已有的事实加以报道89、对于一条新闻来说，（）是应该首要保证的A时效性B新鲜性C准确性D贴近性90、下面哪个选项不是《如何成为顶级记者》一书所涉及的观点？（）A在专业领域报道时，关系网的扩展对记者来说至关重要。B细节在新闻中的巧妙应用可以强化提升主题，深化新闻人物的特点。C获取报道主题的关键更多的是抓取，而不是寻找。D在即兴采访时，谈论的话题离对方的工作越远，他们越可能说真话。91.在《舆论学――舆论导向研究》一书中，作者认为舆论的客体是（）。A.公众B.现实社会的以及社会中的各个现象、问题C.态度、信念、意见和情绪表现D.理智与非理智成分92.《舆论学――舆论导向研究》一书主要阐述的观点是（）。A.大众媒介对舆论每个阶段的影响（或叫引导）几乎无时不在，无处不在B.以全景式的生动描述来揭示舆论现象的种种内在与外在机理，并对舆论研究中一系列难以回避的问题作了梳理。C．本书揭示了舆论的本质和特征、舆论产生形成的过程、舆论的种类与功能、造成舆论的手段、民意测验的方法、驾驭舆论的技巧与技能等D.不仅着重阐述舆论学的基本原理知识，而且具体到运用舆论学原理和方法进行课题操作的具体程序和步骤93.下列哪个选项，不是作者在《舆论学――舆论导向研究》一书中归纳的媒介导向发生偏差的主要原因（）A.社会偏见B.认识偏差C.追求轰动效应D.利益诱惑94.下列哪个不是《舆论学――舆论导向研究》一书所提出舆论的存在形态？（）A.潜舆论B.显舆论C.行为舆论D.网络舆论95.《十年：从改变电视的语态开始》的作者是（）A.孙玉胜B.袁正明C.梁建增D.李东生96.《十年：从改变电视的语态开始》一书中提及的电视新闻改革始于（）年。A.1989B.1998C.1993D.200397.下列哪句话是《十年：从改变电视的语态开始》一书讲述的内容（）。A.本书记录的是改变的过程、背景、追求和检讨，以及作者自己对一些电视理念的注释和解读，及十年改革经验的省思B.本书讲述了十年史，而不是十年中的事。C.本书讲述了上世纪90年代以来的新闻改革的历程，他提出了“对于电视媒体，深度不是艰深的话语和生涩的表达，而是最终由观众来感受的深刻。”D.本书着重讲述了从1993年中央电视台创办《实话实说》开始，一直到2002年成立新闻评论部前夕的历史98.（）的开播，象征着央视电视语态的改变。A.东方时空B.焦点访谈C.实话实说D.新闻调查99.《新闻散论》主要摘录了中国新闻史上哪一位著名记者的文稿？（）A.范长江B.邵飘萍C.穆青D.成舍我100.《新闻散论》收入了作者在哪个阶段创作的文稿。（）A.1992年南方谈话之后B.文革期间C.十一届三中全会之后D．抗战期间101.《新闻散论》一书的主要内容是（）A.作者结合30年的新闻从业经历，选取部分代表作品进行剖析，以“写新闻”、“改新闻”、“评新闻”、“讲新闻”、“论新闻”为脉络，实现从新闻写作深度到新闻理论高度的成功跨越。B.既系统地深刻地阐述了党的新闻工作的基本理论和优良传统；又对于组织指挥报道，采访、写作、编辑等方面总结出了内容丰富、观点新颖的实用理论。C.反映了中国新闻界代表人物穆青的纪实性传记作品。D.讲述了作者从事党的新闻工作四十多年实践经验和理论研究的结晶,涉及党的新闻工作的优良传统、物通讯的采写、调查研究、经济报道、民族报道、新闻理论、记者修养、人才培养等方面。102.《新闻散论》一书中作者所创作的文稿主要采用了以（）为主的报道策略。A.正面宣传B.连续报道C.侧面烘托D.负面报道103.《电视艺术：多元与重构》一书中对电视艺术的界定是（）A.电视艺术是被电视传播的那种艺术形态。B.以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。C.电视艺术是电视的派生物，主要指电视屏幕上播出的运用电视艺术手段塑造审美对象（形象）的各类文艺节目。D.采用以想象、联想和移情等思维方法，为电视作品寻找和确立一个内容、风格和框架的过程、想法、点子。104.《电视艺术：多元与重构》一书的作者是（）A.高鑫、周文B.高鑫、高文曦C.高鑫、陈志昂D.高文曦、陈力丹105.电视语言是一种十分复杂的，有多重形式的语言因素所构成的，综合性极强的语言系统。那么请问电视艺术的本体语言是（）A.画面语言B.镜头语言C.编辑语言D.文字语言106.《电视艺术：多元与重构》一书的主要内容是（）A.从美学的高度，对新兴的电视艺术，给予宏观的、本质的审视和把握，是从哲学的高度研究和探讨电视艺术的本质规律和美学特征。B.对电视艺术的概念，分类，特征等方面进行了更为科学，系统的整理，努力打造电视艺术的框架体系。C.从艺术方法论、规律论、本体论这三方面构建了一个相对系统完整的电视艺术理论体系――“艺术学――美学――哲学”。D.通过对电视艺术相关方面的讲解来阐释了电视文化的多元论以及如何将多元化的元素重构成一个完整的电视艺术作品。107.《纪录片概论》一书的作者是（）A.欧阳宏生B.高鑫C.聂欣如D.欧阳震华108.下面哪一个不是纪录片的基本特征？（）A.

影像纪实本性B.纪录片的艺术特性C.纪录片的文化特性D.纪录片的时效特性109.下面哪个不是纪录片的创作流派？（）A.西派B.京派C.海派D.粤派110.《纪录片概论》讲述的主要内容是（）A.系统阐释纪录片理论和作品的概论性教材，介绍了纪录片为什么会在20世纪30年代前后诞生，以及格里尔逊、伊文思等电影大师对纪录片的起源和发展做出了哪些不可忽视的贡献。B.以深入浅出的写作手法，立足于中国纪录片创作实践，对电视纪录片进行本土化和个性化的学理探索。C.分析了为什么在20世纪50至60年代“直接电影”和“真实电影”这两个纪录片的主要流派会应运而生，它们所代表的又是哪两种不同的美学观念；对于纪录片的分类及其界定、构成、叙事等。D.主要对纪录片理论知识作了介绍，具体内容包括弗拉哈迪与纪录片的雏形、实验电影、真实电影等方面。111、张季鸾在主持《大公报》期间，提出的“四不”方针指的是（）A不忙、不乱、不党，不抢B不党、不卖、不私、不盲C不偏、不倚、不卖、不盲D不党、不从、不偏、不忠112、《报人张季鸾先生传》的作者是（）A吴鼎昌B胡政之C林白水D徐铸成113、张季鸾在《大公报》上发表的评论最显著的特点是（）A针砭时弊B小骂大帮忙C向导国民D监督政府114、清末时期第一部真正意义上的新闻法是（）A《大清报律》B《大清印刷物件专律》C《报馆暂行条规》D《报章应守规则》115、资产阶级革命派的第一张日报是（）A《神州日报》B《苏报》C《申报》D《中国日报》116、“新闻记者之父”王韬创办的第一份报纸是（）A《国民日日报》B《大公报》C《循环日报》D《大江报》117、梁启超在主持《时务报》时形成的富有个人特色的报刊政体是（）A时务体B新民体C神州体D桐城体118、梁启超提出的“耳目喉舌”论率先出现在（）A《民报》B《苏报》C《强学报》D《时务报》119、中国历史上第一个有影响的新闻通讯记者是（）A刘少少B林白水C陈少白D黄远生120、被称为“新闻奇才”的民国著名记者是（）A邵飘萍B徐宝璜C陈独秀D胡政之121、《报刊的四种理论》的作者是（）A施拉姆B拉扎斯菲尔德C麦克卢汉D香农122、《论出版自由》的作者是（）A本杰明·富兰克林B弥尔顿C塞缪尔·亚当斯D潘恩123、“报刊的四种理论”指的是（）A娱乐至上理论，使用满足理论，集权主义理论，社会主义理论B社会主义理论，议程设置理论，自由主义理论，社会责任理论C共产主义理论，使用满足理论，集权主义理论，影响不一理论D集权主义理论，自由主义理论，社会责任理论，共产主义理论124、集权主义理论的代表人物是（）A马基尔维利B麦克卢汉C弥尔顿D赫斯特125、《新媒体舆论:模型、实证、热点及展望》的作者是（）A彭兰B宫承波C匡文波D张国良126、《范长江传》的作者是（）A徐铸成B徐向明C陈天华D穆青127、范长江最著名的代表作是（）A《红星照耀中国》B《亡中国者和平也》C《革命军》D《中国的西北角》128、范长江最早工作的报社是（）A《申报》B《苏报》C《大公报》D《大江报》129、由范长江参与创立的组织是（）A中国青年新闻记者学会B新华社C中新社D左翼记者联盟130、由范长江组建的第一张党报是（）A《新华日报》B《人民日报》C《中国日报》D《红色中华》131、我国中青年新闻工作者优秀成果的最高奖（）A邹韬奋新闻奖B中国新闻奖C“百佳”新闻奖D范长江新闻奖132、《传媒影响力》的作者是（）A李良荣B张国良C喻国明D童兵133、“媒介即讯息”的观点出自（）A施拉姆B弥尔顿C卢因D麦克卢汉134、传媒影响力是由（）构成A吸引注意+引起合目的的变化B传媒信誉度+受众关注C传播效果+传媒品牌D传媒公信力+传媒品牌135、《符号透视：传播内容的本体诠释》的作者是（）A陈力丹B邵培仁C吴飞D李彬136、国内第一部从传播学角度研究传播符号的专著是（）A《符号学原理》B《符号透视：传播内容的本体诠释》C《符号学理论》D《符号学》137、符号学研究的鼻祖是（）A约翰菲斯克B罗兰巴特C索绪尔D福柯138、《网络空间的表达自由》的作者是（）A陈力丹B王四新C童兵D李彬139、媒介接近权的提出者是（）A尼葛洛庞帝B麦克卢汉C诺依曼D杰罗姆巴伦140、表达自由被认为是（）A公民发表观点的自由B与表达行为相关的一组权利或自由C公民言论的自由D公民出版的自由141、宪法规定的公民最重要的权利之一是（）A选举权B政治权C表达自由D参与权142、《网络大众论》的主要作者是（）A孙翔云B王四新C童兵D李彬143、《中国互联网新闻传播结构、功能、效果研究》的作者是（）A陈力丹B王四新C喻国明D彭兰、高钢144、中国媒体网络化的高潮期是（）A1998B1999C2000D2001145、中国国内第一家进入互联网发行的日报是（）A《人民日报》B《光明日报》C《中国贸易报》D《新华日报》146、中国第一份进入互联网的中文电子杂志是（）A《神州学人》B《南方周末》C《南都周刊》D《生活周刊》147、对自由主义理论进行修正的理论是（）A集权主义理论B共产主义理论C社会责任理论D修正主义理论148、社会责任理论最早的提出者是（）A拉扎斯菲尔德B施拉姆C麦奎尔DT.B.佩特森149、人类传播史上第一种也是最古老的一种传播制度理论是（）A集权主义理论B共产主义理论C社会责任理论D自由主义理论150、张季鸾最早担任记者的报纸是（）A《民呼日报》B《民立报》C《神州日报》D《民吁日报》答案：1、D2、A3、A4、C5、B6、B7、A8、B9、D10、B11、C12、C13、B14、D15、B16、A17、B18、B19、C20、A21、A22、B23、A24、A25、A26、B27、D28、D29、D30、C31、D32、B33、C34、B35、A36、B37、D38、B39、B40、C41、A42、B43、A44、C45、A46、B47、A48、B49、A50、D51、C52、B53、C54、D55、B56、A57、A58、A59、C60、A61、B62、D63、D64、A65、C66、B67、A68、A69、B70、C71、C72、D73、A74、C75、B76、C77、A78、D79、C80、A81、A82、C83、D84、B85、B86、D87、D88、A89、C90、D91、B92、A93、A94、D95、A96、C97、A98、A99、C100、C101、B102、A103、B104、B105、A106、D107、A108、D109、D110、B111、B112、D113、B114、A115、D116、C117、A118、D119、D120、A121、A122、B123、D124、A125、C126、B127、D128、C129、A130、B131、D132、C133、D134、A135、D136、B137、C138、B139、D140、B141、C142、A143、D144、B145、C146、A147、C148、D149、A150、B二、简答题1、概述风险传播的研究背景与主要内容。答：一般意义上包括生态风险、环境风险、科技风险以及相关社会风险等。环境风险是由人类活动引起或由人类活动与自然界的运动过程共同作用造成的，通过环境介质传播的，能对人类社会及其生存、发展的基础——环境产生破坏、损失乃至毁灭性作用等不利后果的事件的发生概率。环境风险具有两个主要特点，即不确定性和危害性。核辐射的威胁、生态环境的恶化、全球变暖问题、食品安全问题甚至是大众媒介的信息传播本身都可能是现代化社会的风险源头。贝克、吉登斯、拉什等学者却在繁荣中看到了危机——提出“风险社会”的概念。风险是个人或群体在未来遇到伤害的可能性以及对这种可能性的判断和认知。它源于现代化过程中的人为决策，具有高度不确定性。卢曼、吉登斯等都曾对风险社会进行过理论建构。风险传播的概念由风险社会而来,指在利益团体之间传播风险的程度、重要性和意义，或管理、控制风险的行为与政策。这里的利益团体包括大众媒体、企业、政府、公众、专家等多方。对于生活在媒介化社会中的人来说,对于世界的想象主要由媒介来构建。因此,受众对于风险的认知很大程度上依赖于媒体对风险的议程设置。依据议程设置和风险传播的相关概念，一般可以采用文献分析、内容分析以及定性与定量相结合的研究方法，考察譬如转基因食品、大米的风险传播情况，研究风险传播过程中官方舆论、媒体舆论和公众舆论的的议题建构。2、转型期中国的风险特征以及有效治理的主要内容。答：经济、社会、政治、文化等急速转型使得转型期中国风险本身凸显以下特征：制度性风险增大、风险分布不均、信息不对称加剧、风险后果严重、风险传播更迅速且呈现跨界特征等。现有的风险治理体系在运行中很难奏效，主要问题是政府风险治理能力、政府管控惯性对治理机制的抑制、多元主体之间的对立和社会信任缺失、缺乏客观公正的风险评估工具、与风险沟通机制等。在环境风险治理上多次出现典型环境事件、事故，需要研究、阐释出现这些风险特征和治理难题的背后动因，并从国家和社会、群体和个体等多维层面提出风险治理体系的构建、风险沟通机制的完善、风险治理责任机制的建立、多元共同治理机制完成等建议。3、简述科技报道与公众科学认知的关系。答：随着新技术对生命、健康、环境和社会的影响日益广泛和深刻，人们对新技术尤其对其潜在风险越来越关注。尽管世界各国的生物技术科学家对转基因相关运用领域(比如转基因食品、作物等)的安全性也进行了大量的研究，但该技术潜在的技术风险究竟有多大，科学界没有定论，属于典型的风险技术。激烈的争论在政府、科学界、媒体和公众中形成不同的立场和派别。随着媒介技术的发展,媒体对受众认知的建构有着举足轻重的作用。如果受众对某议题或事件缺乏丰富的直接经验,那么他们对于议题或事件的理解就极大地依赖于新闻媒体。公众对新技术的认知和态度，与报刊科技类报道对新技术的传播有一定关系。对《人民日报》和《中国科学报》在十年间转基因议题的传播框架建构进行分析，分析认为：共同点是都以事实框架为主,同时兼有后果框架和冲突框架。报道视角以科技视角为主，社会生活和伦理视角较少。不同点是：《人民日报》对于政策法律的关注度更高，《中国科学报》更关注事件本身的调查信息；《人民日报》信息来源较单一，《中国科学报》信息来源更多元。4、谈谈你对科学新闻中新闻价值的理解。答：依据社会科学文献索引(SSCI，1992-2012)数据库可检索文献，对世界各国学者围绕欧美等国转基因争议中媒体报道因素的影响，进行传播学考察。结合中国的适应性分析，指出媒体在科学争议问题上的重要性。恰当的媒体操作，是中国转基因争议走出当前分裂困境的重要前提。媒体在科学争议问题上应追求更广阔的多样性和更深层的真实性。5、分析在环境风险信息公开中政府和民众之间互动与信息博弈。答：政府的信息公开基本上可以分为三种不同类型环境风险信息的动机，在此基础上分析民众参与对政府公开环境风险信息的促进作用。在民众参与缺失情形下，政府公开第I类环境风险信息为避免承担信息公开成本，政府隐藏第II类环境风险信息，引入民众参与不能促进政府公开第I类环境风险信息，仅在确信民众参与必然发生时，政府才有可能公开第III类环境风险信息，对于第II类风险，仅当政府确信民众参与必然发生，同时民众确信其参与后政府必然采取风险应对措施时，最后政府才会公开环境风险信息，民众能够参与政府风险决策。6、“风险放大”理论下风险案例分析。答：当下中国已经处于风险社会。在中国语境下在一些环境风险议题中出现民众的感知风险高于技术风险的现象。以民众反对建设核电站为案例，探讨环境风险放大过程中的公众认知与舆论传播的特征。一般研究发现环境风险主要经由信息过程、制度结构和个体反应等三重机制的影响而得到放大。譬如，传统媒体、新媒体、以及专家和意见领袖的意见争夺决定了风险的信息过程。利益相关方的暗箱操作、信息控制和社会团体缺失等制度结构因素，导致民众对信息缺乏信任而进行"对抗性解读"。民众接收信息时的社会情绪及其共振比如愤怒、同情，以及对风险项目的"污名化"过程也促进了风险放大。7、人际传播对风险感知的影响。答：基于"风险的社会放大框架"的分析，选择转基因食品安全这一议题，对被认为可能是社会风险放大站的人际传播渠道与风险议题的关系进行研究。1.转基因食品的讨论频率和个体对转基因食品的态度，对个体感知转基因食品的风险和收益有着显著影响。2.个体对转基因食品的态度能够调节讨论频率对风险感知和收益感知的效果。3.个体对转基因食品的态度能够调节个体最近讨论的一致性对收益感知的效果。虽然风险与收益的感知受到多方面的调节，但从整体上看,人际传播能够增强个体的风险感知，降低收益感知。在风险的社会放大框架下，人际传播可起到风险的放大器作用。8、媒介化背景下食品安全报道的偏差分析。答：进入媒介化社会后，各种各样的社会风险问题充斥在媒介之中。媒介化可以把多种多样的社会风险问题呈现在社会公众眼前，于是，社会风险被媒介化。又由于社会公众对媒介的高度依赖，被媒介化了的风险开始间接甚至直接地影响着人们的生活。关于食品安全的媒体报道对受众的风险认知、态度和行为倾向有着显著影响。实证研究人民网、新浪新闻中心在十年期间对食品安全事件的报道，配合问卷调查，可以证明该影响的存在。首先，人民网和新浪新闻中心长期以来对食品安全事件的报道存在相似的议程设置。其次，食品安全事件本身的严重性并不是两家媒体决定哪些食品安全事件应着力报道的主要依据。受众对食品安全事件的知晓程度与媒体的议程设置显著相关，与食品安全事件的严重程度并未构成正相关性。可见，媒体对食品安全问题的议程设置可能对受众产生了误导，这种偏差需要食品风险传播责任主体传播专业化信息来干预与平衡。9、概述当前城市传播研究的主要内容。答：城市传播研究从城市传播与城市空间、城市传播与大众媒介、城市传播与新媒体、城市传播与社会变迁等方面勾连多学科探讨城市议题以及传播图景。在系统梳理并评介了城市传播研究的基础上，我们认为，从媒介化都市生存到“可沟通的城市”城市传播研究经历重要转向，要从"媒介化都市生存"走向"可沟通的城市"的建构。中国城市传播研究自有其复杂性和独特性。可沟通的城市不是单指城市的媒介化水平,而是指在数字化信息网络建构新型城市的基础上，如何推进社会变革，弥合"社会鸿沟",真正形成可沟通的城市社会，使这样的城市成为基于文化认同的社会共同体。10、上海世博会与旅游形象提升的路径以及效应。答：大型会展对提升举办地旅游形象效应成为学界关注的热点。上海世博会主要通过聚焦作用下的旅游形象建设、光晕遮蔽作用下的网络宣传、世博宣传片与上海旅游形象联手营销、旅游企业的积极行为以及政府的支持与配合等多种途径提升上海在都市商务会展、都市文化、都市休闲等层面的旅游形象，利用大型会展的聚焦和光晕遮蔽作用提高举办地知名度，将大型会展宣传与举办地旅游形象宣传相结合，将大型会展建设融入到城市的旅游形象建设之中等3个方面提高旅游地形象。11、评述中国城市化进程中的都市文化研究。答：研究都市文化成为中国都市化进程中的重要任务。翻译介绍国外的都市文化研究成果,成为国内都市文化研究的重要任务,对于拓展都市文化研究视阈、建设都市文化理论,具有开拓性的意义。由高等院校、社科院组建的研究机构对于都市文化的研究与发展起到了十分重要的作用。但是缺憾和不足表现在：首先,在理论上缺乏系统性,缺乏建树理论体系的视阈。其次,在整体上关注研究的宏观性,缺乏具体问题研究的深入细致。再次,研究关注政治学、经济学等方法,缺乏田野调查的具体深入。12、阐述张鸿雁的“媒介城市”的观点。答：21世纪的社会生活日益成为生活在媒体城市中的生活。首先，当代城市的空间和节奏与在城市主义的经典理论中有所描述的空间和节奏截然不同。其次，媒体演化像城市更新一样多。日趋流动、即时并渗入城市空间的媒体集合，已经变成了一个独特的社会体验模式的构成框架。通过将都市现象转变为图像的方式来“表现”它的媒体——相反，现代社会生活的空间体验经由建筑结构与都市领地、社会实践和媒体反馈之间的错综复杂的相互构造过程而崛起。当代城市是个媒体建筑复合体，它源于空间化的媒体平台的激增和杂合的空间整体的生产。尽管至少自19世纪中叶“城市现代化”背景下的技术图像发展之日起，这一过程就一直在进行中，但其充分的含义直到数字网络得到扩展之时才逐渐为人所知。在这一方面，就列斐伏尔对空间的具有约束力的影响和认知的意义上而言，媒体城市这一术语旨在凸显媒体技术在当代城市空间的动态生产中的作用。相对于密切关注当代信息与通讯技术所带来的结果，认识经过城市空间媒介化生产的更悠久和更多样化的历史可谓至关重要。换言之，“媒体城市”的形成为时漫长，在这一过程中已经历了多次不同的更迭。现代城市空间的独特实例一直以来通过特殊的媒介平台得到了清晰表达，这些媒介平台始自19世纪中叶的摄影，然后转向20世纪初期的电影，更近些时候则转向了电子和数字媒介。虽说这绝非是一种格式在其间会简单地取代另一种格式的线性的连续过程，但在清楚地说明影响都市空间的社会生产的关键转变方面，这些宽泛的界限却依然有用。其次，其兴趣更多地在空间体验的转变，而非通过公司组织和劳动力构成来塑造城市主义的经济力量一一对于这些主题，像卡斯特尔、哈维和萨森这样的作者已予以了集中关注。出于这一原因，发现既将“媒体”视为麦克卢汉所说的环境，同时又将城市视为基特勒所说的“介质”，会更为有益。特别是由构成现代城市特征的技术、建筑和新兴社会关系问的独特纽带所建构的空间与时间之间的社会关系。第三，计算机和远程通讯与诸如摄影、电影、电视之类的老式媒体的日益聚合。这种与其说是整体的不如说是不均衡的聚合，已经改变了媒体的场所和社会功能。在此过程中，它已催生了生产社会空间的新手段，造就了社会能动性的新形式，而这些潜质正在迅速成为21世纪城市的整体维度。13、网络流行语与相关舆情的议题建构。答：作为流行文化的网络流行语与社会事件与现象紧密关联，反映着网络社会舆情。网络舆情始终脱离不了现实社会舆情，社会共性情绪是网络舆情发生的缘由，也是扩散传播的内在动力。网络流行语关涉公权力、道德、民生问题、社会分配等舆情议题。网络流行语利用比喻、比拟、谐音、叠音等多种修辞手法来建构议题,其议题建构策略为:恶搞和隐藏的文本,激发社会共性情感,制造标签效应和污名化。14、政务微博在社会治理的作用和影响。答：互联网技术的发展和普及为社会治理带来新的机遇。通过政务微博可以及时发布政务信息、把握社会舆情、实现网络问政、推动社会治理。为了政务微博社会治理功能的实现，要破除当前政务微博发展中存在的弊病。可以考虑从建立科学的政务微博评估体系、坚持危机事件公开原则、确立微博联动响应机制等三个方面入手。15、中国大学校园传说的个案与类型。答：校园传说是大学生活草根活力的重要来源，也是透视社会风气变迁的一个视角。中国大学校园传说的个案与类型大致划分为三种类型：确有其人其事的传说、有其事无其人的传说和凭空编造的鬼故事。与布鲁范德考察的美国同类情况相比，这些传说从一定程度上勾勒了每况愈下的校风和学风。16、周裕琼《当代中国社会的网络谣言研究》一书的主要内容。答：在社会实践中存在着传说、都市传说与谣言。在人们的口头叙事实践中,其形式表现出了极大的相似性，三种可以被看作是同一种实践性叙事体裁。人们不仅通过内容的事实判断来相信叙事中的事件，也通过形式的认知来相信它们。传说的中心是一种传统性的确定性话语,而都市传说与谣言则正相反，其中心是非传统的材料。各种实践形式或亚体裁之间的平等关系使它们相互构成了一种否定性的、不稳定的交流模式。比如，笼统的割肾传闻区分为都市传说(盗肾传说)和恐慌谣言(割肾谣言)，就会发现都市传说基本遵循自然传播规律，有相对稳定的爆发周期，而恐慌谣言却往往由一些不可预期的恶性事件所引爆，因而具有非周期性的特点。都市传说与恐慌谣言是一种相生互动的关系，传说一旦遭遇可供联想的恶性事件，马上可以转化成谣言。割肾传闻本质上是一种守阈叙事,之所以在中国多地引发骚动，主要是因为撩起了部分民众的侵阈想像，接通了传统采生恐慌的地脉。而现代都市传说中的情色元素，早在清末的反洋教文士手中已经运用得炉火纯青了。割肾传闻之所以能在这个时代流行起来，一定是直接或间接地迎合了这个时代流行的社会、文化心态或价值观念,反映了当前时代的希望或恐惧。17、根据以下材料回答问题：乌坎事件的社会学、传播学的考察。2011年9月21--11月21日始广东省汕尾陆丰市东海镇乌坎村村民因土地纠纷爆发"群体性事件"(以下简称"乌坎事件")。新浪微博网友对此事件持续关注引发了强大的社会舆论。"乌坎事件"本以乌坎村民的土地问题为事件中的核心要件,然而,随着事态的进展,新浪微博内言论关注焦点却落在了乌坎村民选举事宜之上。这种焦点转移无疑是对"乌坎事件"土地问题背后复杂性的遮蔽和化约，由此可以深入认识微博舆论背后的复杂意识形态机制以及政治性诉求。答：（1）行动者的社会网络分析。群体性事件的信息传播者、组织行动者之间结成社会网络关系。采用度中心性、介数中心性和特征向量中心性三种测量方法，分析结果都指向同一个最具影响力的网络节点，同时用K壳分解法侦测发现42个节点的核心群组。乌坎事件之所以能够引起全世界关注，并最终得以妥善解决，与这样一个传播者群体有密切关系，这对于新闻传播研究者探索群体性事件演化过程的内在传播机制有一定价值。（2）策略性框架与抗争性话语传播机制。变迁、结构、话语是影响和决定社会运动的宏观因素，从社会学和政治学角度对变迁和结构的研究已经颇多。乌坎事件为我们展现了丰富多彩的话语博弈场景,而其中村民利用自媒体平台实现的话语赋权尤其引人注目。对抗争性话语的形式和内涵进行了概念化，通过田野调查、深度访谈、内容和文本分析为基础展开实证考察：其一，在乌坎独特的传播生态中,出现了哪些形式的抗争性话语?其二，乌坎村民如何通过"策略性框架"来实现集体行动的社会动员?其三，海内外媒体如何通过"框架化机制"来报道和诠释乌坎事件?（3）群体性事件中媒体对底层群体社会心理的影响。近年来群体性事件频发且呈现参与主体的底层特质。考察媒体在群体性事件中对底层民众产生的心理影响才是把握群体性事件的"要害",其中影响社群稳定的社会政治心理更应是瞩目的焦点。以"乌坎事件"事发地的相关当事人为实证调研对象，运用SPSS统计软件对调研数据进行分析，认为底层群体在进行"权利维护"和"权利抗争"中，媒体起到了示范和启蒙的作用，大众传媒亦应在稳定和重塑底层民众社会政治心理方面担当重要角色。18、危机事件情境下政府话语策略。答：在危机事件中谣言与真相、个体责任与整体责任、自我辩解与责任承担的合理切割是危机传播的困难所在。可以利用危机传播的话语"切割"策略,通过话语情境化、角色话语转换、语义转换等方式解决上述问题。政府危机传播不仅涉及到"如何做"的问题,也涉及到"怎么说"和"说什么"的问题,即政府需要利用各种符号资源,以解决危机、修复形象。不同危机情景下政府的话语策略包括；危机发生时,组织是采取强硬、清晰、言语的策略还是妥协、模糊、行动的话语策略,取决于多种属性的相互作用,并随着危机情景的变化而变化。不同的责任归属、证据是否确凿、群体抗议的类型以及是否受到来自上级的压力，都会在不同程度上影响到政府组织的话语策略。19、社会心态作为转型期社会心理研究的意义和价值。答：研究转型社会的心理问题应该采取宏观的社会心态的研究范式。社会心态研究可以借鉴的历史学、社会学和心理学理论方法，在此基础上提炼转型社会的社会心态研究范式，包括社会心态的分析水平、学科边界扩展、社会心态的结构和测量方法。社会转型本身也是社会心态研究的核心对象，社会心态研究是一种社会发展研究的学科方向。20、环境传播框架中PX谣言的内容和成因分析。答：近年来PX项目建设在中国各地遭遇一系列抗议与抵制。其中PX剧毒的谣言传播在促发大规模抗议活动中扮演了重要角色。各个PX事件中谣言的产生、谣言的内容与传播机制不同，关于PX剧毒、致癌致畸的谣言在厦门、大连、宁波三个城市的PX事件中持续出现。在厦门PX事件中，报纸"照搬"未经确证的专家意见滋生了谣言；在大连和宁波PX事件中；谣言经历了磨平和锐化过程；不断强化受众关于"PX高危害"的印象。随时间发展而出现的谣言"添加"效果；如谣言的故事化和"PX泄漏"谣言；以及信息的模糊化，令谣言更加难辨真假和追根溯源。21、以“免费午餐”为例说明网络公益活动中认同的力量。答：我国公益事业一度遭遇诚信危机、持续低迷。免费午餐为代表的一系列网络公益项目取得了突破性进展，就是成功构建起网络认同并彰显认同力量的网络公益的典型代表。网络公益成功的重要意义,在于其反映出了互联网时代构建起一种来自更广泛的公众认同的可能性,也彰显了这种更广泛的认同的巨大力量。即,相比传统的社会认同,网络社会中认同在建构方式和作用力量上都发生了翻天覆地的变化。值得注意的是,在看到网络认同正能量的同时,也要看到网络谣言、底层狂欢等消极认同的存在。只有促使网络认同的健康成长,方能使网络认同的正能量得到持续生发。22、运用新媒介赋权理论，以新闻报道或者公共事件为例，具体分析此案例中的社会情感、网络媒体话语等。答：马航失联事件引发互联网恐惧奇观，表现出各种情感话语是网络公共空间讨论由私域转向公域。互联网成为马航事件中各类信息扩散的重要渠道，同时各种信息在传播中也加入到信息的生产与再生产中。新媒介社会化以及社会媒介化,导致恐惧情绪在微信、微博的传播,而不断影响到社会各界人士的情绪、情感、态度和行为等。这种情绪、情感等人格化的情感结构形成一种力量，是社会现实生活的再现，也成为社会领域中最重要的权力来源之一。异质共同体是互联网治理合法性的基础，在互联网管理实践中应不断试错、纠错，警惕和防止互联网治理的权力单一性与简单化。23、根据下面材料分析网络谣言的类型与特征。2010年始一则关于"失踪孩子在某超市被剃光头"的人贩子谣言形成较大影响。2012年底,谣言被改装成"太平家乐福谣言"之后三天时间就从哈尔滨席卷全国至少四十多个城市得到了超千万次网络转帖。答：网络谣言是指未经相关主体证实但在网络上广为流传的有特定指向的信息。依据造谣者的目的，将网络谣言划分为信息求证型、情绪宣泄型、利益攫取型和娱乐恶搞型四，在一定条件下可实现相互转化。2010年始关于"失踪孩子在某超市被剃光头"的谣言被改装成"太平家乐福谣言"。新谣言中的每一个母题,从人物、场景到行为功能,都寓意着沉重的文化隐喻和深刻的历史记忆。谣言的结构为微博传播精确打造，精准命中年轻妈妈这一传播群体，选择在年关将至的特定时间节点，批量推出体现谣言制作、散布的专业水准，正在成为一些网络推手的生意门径。24、概述当前危机传播研究。答：危机事件频发已成为普遍关注的热点课题。危机传播研究的源头是1947年美国国家安全会议之下的危机小组;从传播学角度理解危机，可以认为危机是与事物的根本目标相悖的一种破坏性的变动，具