精细的描写-完整版课件

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全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第10册第6课精细的描写花园小学校（哈西）校区

作者：丁蕾大家好！点线画物游戏

音乐声响起，尽可能用点和线画出眼前的静物画出细节最多者胜出！

全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第10册第6课精细的描写花园小学校（哈西）校区

执教者：丁蕾《两个中国香炉》门采尔（德国）1

这幅画给你什么感受？2从这幅画中看到了什么？3为什么能看得这样仔细？名画赏析

德国19世纪文艺复兴时期素描巨匠，最伟大的画家。伟大的油画家、版画家、水粉画和水彩画大师。异常勤奋，岁月有朝夕，艺术无黄昏，直到暮年他仍作画不辍。门采尔简介：《轧钢工厂》名作欣赏《无忧宫的宴会》

如何画物体的细节？

注重到哪些细节？

这双旅游鞋与真实的旅游鞋有什么不同？你发现了哪些没有观察到的细节吗？能否对物体的细节使用想象中的线条？*为了更好地表现出线条的美感，我们在写生中不能看到什么就画什么，应该通过比较和感受进行有目的地取舍与提炼、加工。

装饰线描

单纯的用线画画，在线描中线条可以有许多变化，如长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。线描写生

要注意把物体的前后遮挡、疏密关系表现正确，常用的线条由直线、弧线、曲线和折线。构图——饱满、居中构图——遮挡疏密关系刻画——线条疏密、粗细、长短变化精细的描写：构图：饱满造型：线条丰富刻画：疏密、粗细变化学生作业：植物写生自行车写生学生作业：实践创作：*注意构图合理

*注意线的疏密、粗细变化选择喜欢的物品为对象画一幅写生作品。说一说你最喜欢

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