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文档简介
广东省国防科技技工学校教案册(数控铣床生产实习)实习课题Mastercam组合曲面加工实习教师雷文辉编写时间200667
课题Mastercam组合曲面加工授课时间2006-6-8至2006-6-16计划课时42入门指导实数10实习操作时数32实习班级04数铣学生人数41指导教师及辅导人员林志强教学目的:通过本课教学使学生掌握Mastercam9.0的三维加工刀路的能力。培养学生能够对复杂零件的组合特性和数控机床的切屑性能,进行合理有效分解、编制高效率CNC加工程序。授课内容:MastercamV9组合曲面加工重点难点:重点:对复杂零件进行合理有效分解难点:灵活运用Mastecsm9.0进行编程的能力课前准备:1、计算机的运行情况,软件的运行情况2、学生情况的了解3、练习图纸的准备教学过程:1、组织教学2、课堂讲授3、巡回指导4、课后总结教研组长签名部门领导签名
练习题练习题要求:.图形正确。.作图方法高效,简洁。.构图思路清晰、明了。.刀路编制清晰、简捷、有效。入门指导该零件有二维平面、三维球面和三维凸台,各特征在整个形体中的所占的比例不均衡,对该零件的精加工,应根据不同的形状,使用不同的走刀方式。工艺分析:
、毛坯毛坯尺寸一定要大于零件尺寸,才能保证零件完全加工出来。毛坯尺寸图(1毛坯尺寸图(1)二、粗加工只要合理选该零件比较复杂,粗加工如果分解几个步骤反而很难加工,择好刀具,使用曲面挖槽加工,同样可以达到很好的效果。只要合理选刀具尺寸图(2)粗加工刀具路径图(3)三、精加工该零件比较复杂,如果用单一的走刀方式,加工效果比较差,很难保证零件的几何精度。凸台区域采用合理刀具如下图(4)和等高外形方式加工图(6)效果比较好,球面区域采用同样刀具和3D等距方式加工图(7)效果比较好,平面区域和外形采用合理刀具如下图(5)和使用2D刀路加工图(8)效果比较好。刀具尺寸图(4)
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