2022年吉林省心理咨询师之心理咨询师三级技能自测模拟题型题库附解析答案

《心理咨询师之心理咨询师三级技能》题库

一,单选题(每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于（）。

A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点

B.比较不同个体或群体的应付行为差异

C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标

D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异【答案】D2、该求助者负性情绪泛化程度是（）。

A.充分泛化

B.中度泛化

C.尚未泛化

D.轻度泛化【答案】C3、案例五

A.释义

B.引导

C.解释

D.指导【答案】C4、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.主动求治

B.被动求治

C.邻居介绍

D.医生上门【答案】B5、案例三

A.孩子

B.家长

C.老师

D.学校【答案】B6、2005年11月单项选择题

A.5分

B.8分

C.10分

D.15分【答案】C7、一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。

A.一般心理问题

B.可疑神经症

C.严重心理问题

D.强迫神经症【答案】A8、王某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。

A.嫉妒妄想

B.钟情妄想

C.关系妄想

D.夸大妄想【答案】D9、案例四

A.个性豁达

B.鼓励求助者接受测验

C.错误收费

D.对求助者主观臆测【答案】D10、咨询师对求助者的初步诊断是（）单选题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症

D.精神病【答案】A11、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（）。

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离【答案】C12、求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。

A.释义

B.面质

C.指导

D.解释【答案】A13、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.领导者

B.说服者

C.分析者

D.辩论者【答案】A14、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。

A.增强个体的自我防御

B.保护个体的自我认识与自尊

C.对行为矫正的不服从

D.对自我暴露的抵抗【答案】A15、一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。

A.鼓励与重复技术

B.具体化技术

C.情感表达技术

D.封闭式提问【答案】B16、根据案例材料，回答题

A.性格懒惰

B.娇生哄养

C.行为异常

D.意志减退【答案】C17、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。

A.阳性项目数

B.阳性项目均分

C.阴性项目数

D.因子分【答案】D18、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.阻抗

B.移情

C.改变

D.投射【答案】A19、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.要不要尽快离婚

B.要不要告诉父母

C.要不要选择再婚

D.要不要心理咨询【答案】A20、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。

A.开放提问

B.直接逼问

C.间接询问

D.封闭提问【答案】C21、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.一般心理问题

B.精神病性障碍

C.严重心理问题

D.可疑神经症【答案】C22、该求助者学习成绩下降表明其（）。

A.学习能力变化

B.出现性格缺陷

C.社会功能受损

D.情绪严重泛化【答案】C23、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。

A.怀疑型

B.茫然型

C.情绪型

D.反抗型【答案】C24、对求助者的尊重，不包含（）。

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观【答案】C25、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……

A.怀疑型

B.茫然型

C.思考型

D.反抗型【答案】A26、一般资料：王某，女性，25岁，国企职员。

A.心理正常

B.心理不正常

C.心理健康

D.心理不健康【答案】B27、2006年11月单项选择题

A.标准分

B.百分位数

C.百分等级

D.Z分数【答案】C28、适合心理咨询的范畴是（）。

A.一般心理问题

B.所有严重的心理问题

C.精神病性心理障碍

D.人格障碍【答案】A29、2007年5月单项选择题

A.初步临床诊断结果分析

B.临床心理学的特殊理论

C.上级咨询师下达的目标

D.咨询师主动提出的内容【答案】C30、该案例最可能的诊断是（）单选题。

A.神经症

B.性指向障碍

C.性幻想

D.精神分裂症【答案】C31、下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性，，要求的是（）。

A.没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的

B.在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略

C.诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁

D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白【答案】B32、关于倾听技术，错误的做法是（）。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.适当地给予价值评价

D.通过言语或非言语做出反应【答案】C33、变态心理学强调心理异常的（）。

A.诊断

B.治疗

C.转归

D.机制【答案】D34、排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括（）。

A.无抑郁症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无思维障碍【答案】A35、2008年11月单项选择题

A.对求助者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面【答案】A36、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。

A.怀疑型

B.茫然型

C.情绪型

D.反抗型【答案】C37、幼儿期儿童的主导活动是（）。

A.学习

B.户外运动

C.游戏

D.语言训练【答案】C38、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？

A.求助者决定

B.双方共同商定

C.咨询师决定

D.上级咨询师定【答案】B39、2006年5月单项选择题

A.乐群性

B.聪慧性

C.稳定性

D.有恒性【答案】B40、该求助者衣衫不整、头发凌乱，可能是因为（）。

A.内心孤独

B.意向倒错

C.意志减退

D.意志缺乏【答案】C41、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.思考型

B.怀疑型

C.情绪型

D.茫然型【答案】A42、2006年5月单项选择题

A.特殊情况下使用半开放式提问

B.一般不应使用封闭式提问

C.绝对不应使用封闭式提问

D.一般应该使用开放式提问【答案】C43、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调（）对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。

A.共情

B.温暖

C.无条件尊重

D.无条件信任【答案】C44、根据案例材料，回答题

A.20分

B.25分

C.30分

D.35分【答案】B45、与实际处境相符合的内心纠结属于（）。

A.常形的心理冲突

B.认知障碍

C.变形的心理冲突

D.情绪障碍【答案】A46、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.问题没有泛化

B.主动求医

C.求助者的心理

D.求助者的态度【答案】B47、根据案例，回答题

A.我对别人怎样，别人必须对我怎样

B.无论别人怎么样对你，你都对别人好

C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样

D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A48、判断严重心理问题时应该考虑到求助者（）。

A.是否经历较强烈的既往性刺激

B.生理和心理年龄是否受到影响

C.外在的冲突是否属于道德性质

D.是否存在着器质性的病变基础【答案】D49、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

A.直接逼问

B.间接询问

C.多重问题

D.多重选择性问题【答案】C50、案例一

A.具体的

B.积极的

C.量化的

D.心理学的【答案】B51、心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于（）。

A.危机性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.摄人性会谈【答案】C52、案例四

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C.同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气【答案】C53、该案例求医行为的特点是（）单选题。

A.被动求治

B.转介

C.母亲陪同

D.主动求治【答案】A54、在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。

A.爱德华个人偏好量表

B.明尼苏达多项人格测验

C.卡特尔16种人格因素测验

D.杰克逊人格问卷【答案】B55、不能判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是（）单选题。

A.是否有某些具有典型意义的特异行为

B.求医行为的状况

C.是否符合正常与异常的三原则

D.相关心理测验的结果【答案】D56、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。

A.直接逼问

B.间接询问

C.开放提问

D.封闭提问【答案】A57、如果使用合理情绪疗法，在本案例中，心理咨询师接下来要做的是（）。

A.向求职者解说ABC理论

B.与求助者的不合理信念进行辩论

C.对求助者进行放松训练

D.对求助者进行技能训练【答案】A58、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.认知因素

B.生物学因素

C.社会性因素

D.跨文化因素【答案】A59、关于表达真诚，下列说法中不正确的是（）。

A.真诚就是说实话

B.真诚不是自我发泄

C.真诚应当实事求是

D.表达真诚应当适度【答案】A60、心理咨询师与求助者之间的人际距离应该是（）。

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离【答案】C61、“男女搭配，干活不累”是一种（）现象。

A.社会懈怠

B.优势反应强化

C.结伴效应

D.社会促进【答案】D62、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。

A.经验描述

B.哲学思辨

C.实证分析

D.正式确立【答案】B63、中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是（）。

A.敬业

B.勇敢

C.诚信

D.守纪【答案】A64、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。

A.择机通知其未婚妻

B.尽量规劝促成改变

C.请示上级如何处理

D.不评价其态度行为【答案】D65、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。

A.警觉阶段

B.惊吓阶段

C.搏斗阶段

D.衰竭阶段【答案】A66、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.焦虑

B.疑病

C.抑郁

D.神经衰弱【答案】A67、摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。

A.求助者家人提出的问题和要求

B.心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题

C.对求助者多方面的内容进行谈话

D.依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话【答案】B68、该求助者出现的最严重的情绪症状是（）。

A.痛苦

B.担心

C.恐惧

D.抑郁【答案】C69、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是（）。

A.心理咨询按照求助者的要求解决问题

B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题

C.没有必要告知求助者什么是心理咨询

D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行【答案】B70、心理咨询师说“我现在教给您一个方法??，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”，这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选

A.释义

B.指导

C.解释

D.鼓励【答案】B71、通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。

A.摄入性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.咨询性会谈【答案】A72、在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。

A.监督者

B.指导者

C.分析者

D.辩论者【答案】A73、下面是某求助者的MMPI的测验结果：

A.28

B.38

C.62

D.64【答案】C74、案例四

A.开放式提问

B.具体化技术

C.封闭式提问

D.摄入性谈话【答案】C75、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.一般心理问题

B.可疑神经症

C.严重心理问题

D.强迫神经症【答案】C76、根据以下材料，回答题

A.改善负性情绪

B.与女友结婚

C.提高工作效率

D.缓解躯体症状【答案】A77、结束谈话时，你认为下列（）方式可采纳。

A.“今天的主题谈得差不多了，你看我们是不是就谈到这里”

B.“今天的内容还没谈完，我们再延长十分钟吧”

C.“你觉得我们是不是可以在这里停下来”

D.“谢谢您的来访和对我们的信任，以后有什么问题，希望再联系，谢谢”【答案】D78、心理咨询师对求助者的热情，最主要应体现在（）。

A.对求助者积极提问

B.咨询中认真、耐心、不厌其烦

C.初诊阶段嘘寒问暖

D.咨询开始和结束时都要热情【答案】D79、根据案例，回答题

A.不合理信念

B.情绪变化

C.诱发事件

D.行为结果【答案】C80、该求助者遇到的重大生活事件是（）。

A.儿子去世

B.头晕头痛

C.内心孤独

D.夜间经常哭醒【答案】A81、该求助者心理冲突的性质是（）。

A.常形

B.精神病性

C.变形

D.神经症性【答案】A82、急性应激障碍的症状持续时间为（）。

A.1个月至2个月

B.数小时至数天

C.数分钟或数小时

D.3个月以上【答案】B83、该案例最可能的初步诊断是（）。

A.一般心理问题

B.抑郁神经症

C.严重心理问题

D.疑病神经症【答案】A84、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。

A.心理健康

B.心理异常

C.心理正常

D.心理不健康【答案】B85、谈话中不恰当的提问方式是（）。

A.开放式提问

B.解释性提问

C.引导性提问

D.间接性提问【答案】B86、在WAIS－RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说（）之内可以考虑好回答。

A.5秒或10秒

B.10秒或15秒

C.15秒或20秒

D.20秒或25秒【答案】B87、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.幻触

B.幻味

C.幻嗅

D.幻听【答案】D88、在进行领悟分量表施测时，如果其中（）项中任何一项失败，便回头做1、2项。

A.3、4或5

B.3或4

C.4

D.4或5【答案】A89、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？

A.年轻、文化水平较高

B.偏执

C.年老、文化水平较低

D.自闭【答案】A90、一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。

A.多重选择性问题

B.多重问题

C.责备性问题

D.修饰性反问【答案】B91、在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于（）。

A.理论交谈

B.情绪发泄

C.假提问题

D.心理外归因【答案】D92、下列不属于判断正常与异常心理活动的原则是（）多选题。

A.主客观世界的统一性

B.心理活动的周期性

C.人格相对稳定性

D.心理活动的内在协调性【答案】B93、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.假性幻觉

B.功能性幻听

C.思维鸣响

D.物理影响妄想【答案】B94、根据以下材料，回答题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.焦虑神经症

D.神经症性心理问题【答案】B95、根据以下材料，回答题

A.理论交谈

B.情绪发泄

C.谈论小事

D.假提问题【答案】B96、该求助者出现心理问题的关键点是（）。

A.缺少挫折经历

B.工作挫折

C.过分追求完美

D.心身疲惫【答案】C97、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（）。

A.正确表述了心理咨询的性质

B.扩大了心理咨询的范围

C.混淆了不同性质的心理问题

D.遵循了心理咨询的原则【答案】B98、SCL－90并不适用于（）。

A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题

B.诊断心理疾病

C.了解躯体疾病患者的精神症状

D.调查不同职业群体的心理卫生问题【答案】B99、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.怀疑型

B.茫然型

C.反抗型

D.思考型【答案】D100、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.帮助求助看决定是否离婚

B.帮助求助者积极调节情绪

C.帮助求助者分析心理冲突

D.帮助求助者发掘自身资源【答案】A二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

101、2008年5月多项选择题

A.与不合理信念辩论

B.阳性强化

C.合理情绪想象技术

D.社会学习【答案】AC102、根据以下材料，回答题

A.求助者自身

B.求助者的亲属

C.其他咨询师

D.求助者的朋友【答案】ABCD103、根据案例材料，回答题

A.封闭式提问

B.直接逼问

C.开放式提问

D.间接询问【答案】ABC104、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。

A.识别认知性错误

B.真实性验证

C.去中心化

D.识别自动性思维【答案】ABCD105、咨询师对求助者的四种常见看法中包括（）。

A.深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战

B.相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助

C.相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大决择

D.认为人的自然倾向是消极堕落的【答案】ABC106、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。

A.放松训练

B.合理情绪想象技术

C.技能训练

D.与不合理信念辩论的技术【答案】ABCD107、初诊接待时，不正确的询问方式是()。

A.您能告诉我到底出了什么事吗?

B.您找我究竟想要解决什么问题呢?

C.您能告诉我到底出什么事了么？

D.您找我究竟想要解决什么问题呢？【答案】ACD108、有效的咨询目标应该具备的特征包括（）。

A.积极、简单的

B.双方接受的

C.具体、量化的

D.属于医学范畴的【答案】BC109、一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。

A.咨询的目标

B.咨询的次数

C.咨询的方法

D.咨询的费用【答案】ABCD110、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.争强好胜

B.小心谨慎

C.追求完美

D.自以为是【答案】AC111、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。

A.补充提问

B.比较同一资料的不同来源

C.心理测验

D.多个咨询师会诊进行诊断【答案】ABC112、根据以下材料，回答题

A.增强法

B.惩罚法

C.消退法

D.代币管制法【答案】ABCD113、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.完全接纳

B.一视同仁

C.积极关注

D.通情达理【答案】ABCD114、根据材料，回答题

A.数字广度测验包括顺背和倒背两个部分

B.采用了比率智商

C.适用于16岁以上的被试者

D.严格按照“操作语测验后言语测验”的顺序进行【答案】AC115、下列属于行为治疗的治疗方法有（多选题。

A.满灌疗法

B.系统脱敏法

C.厌恶疗法

D.生物反馈疗法【答案】ABD116、对该求助者进行诊断要排除（）。

A.精神病性问题

B.一般心理问题

C.神经症性问题

D.器质性病变【答案】ACD117、一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。

A.焦虑情绪缓解

B.强迫行为减少

C.头晕头痛症状减轻

D.工作效率提高【答案】ABCD118、在本案例中，如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致，心理咨询师应该（）。

A.不可轻信任何一方

B.以临床观察为准

C.重新进行会谈测评

D.以测量结果为准【答案】AC119、该求助者产生心理问题的原因包括（）。

A.性格因素

B.认知因素

C.同乡较少

D.高分入学【答案】AB120、关于心理咨询的次数与时间安排一般是()。

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.每次60分钟

D.每次120分钟【答案】AC121、根据材料，回答题

A.焦虑情绪

B.进食障碍

C.感觉障碍

D.睡眠障碍【答案】AD122、常用的修通技术有（）。

A.阳性强化法

B.合理情绪想象技术

C.黄金规则

D.苏格拉底辩论法【答案】BCD123、16PF测量的人格因素包括（）。

A.耐受性

B.敏感性

C.忧虑性

D.紧张性【答案】BCD124、肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括()。

A.求助

B.投射

C.幻想

D.自责【答案】ACD125、(省略了部分咨询谈话内容)

A.商讨下一步的咨询任务

B.处理咨询失误

C.布置家庭作业

D.咨询效果的小结【答案】ABCD126、咨询时，良好的第一印象的作用有（）。

A.建立良好的咨询关系

B.产生移情而影响咨询

C.有助于临床资料的收集

D.求助者敞开心扉，对咨询师产生信任感【答案】ACD127、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.焦虑

B.注意减弱

C.抑郁

D.记忆力下降【答案】AC128、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.咨询师

B.咨询态度

C.求助者

D.咨询方法【答案】ACD129、心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。多选

A.系统药物治疗

B.放松训练

C.合理情绪疗法

D.阳性强化法【答案】BC130、“我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括()。多选

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达【答案】AD131、该求助者产生心理问题的原因包括（）。

A.从小学习成绩优异

B.丈夫不理解支持她

C.未评上高级职称

D.认为能力没有得到肯定【答案】ACD132、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.社会功能受损

B.人格特征

C.负性生活事件

D.情绪困扰【答案】BC133、一般资料：女性。24岁，未婚，大学毕业。

A.自知力完整

B.自知力缺失

C.主动性求医

D.被动性求医【答案】AC134、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.精神正常，心理健康的人群

B.精神正常，心理健康出现问题的人群

C.临床治愈的精神病性障碍患者

D.早期发现的精神病性障碍患者?【答案】ABC135、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。

A.认知疗法

B.厌恶疗法

C.合理情绪疗法

D.催眠疗法【答案】ACD136、效度具有相对性，因此在评估测验的效度时，必须考虑测验的（）。

A.信度

B.目的

C.功能

D.长度【答案】BC137、根据以下材料，回答题

A.对家庭的看法

B.成长经历

C.身体状况

D.工作记录【答案】ABC138、该求助者主要的心理症状包括（）。

A.失眠

B.抑郁

C.自责

D.乏力【答案】BC139、影响职业技能发展的主要因素包括（）。

A.职业知识

B.职业技术

C.职业能力

D.职业道德【答案】ABCD140、一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。

A.咨询目标

B.参加人员

C.所用方法

D.咨询时间【答案】ACD141、SDS可以反映求助者是否具有以下()等特异性抑郁症状。

A.精神性一情感症状

B.躯体性障碍

C.精神性运动障碍

D.抑郁的心理障碍【答案】ABCD142、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.满灌疗法

B.系统脱敏法

C.厌恶疗法

D.生物反馈疗法【答案】ABD143、在进行WAIS－RC的算术测验时，施测的具体要求是（）。

A.如果3、4题均得0分，便进行1、2题

B.如果3、4、5题均得0分，便进行1、2题

C.如果1、2题也失败，便停止此测验

D.如果3、4、5题任何一项得0分，便进行1、2题【答案】AC144、求助者的性格特点包括（）。

A.过分要求自己

B.过分追求完美

C.过分多愁善感

D.过分自以为是【答案】AB145、谈话时提问过多的原因可能是（）。

A.求助者不善于掌握言语交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解

D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解【答案】CD146、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……

A.胸闷、气短

B.与新领导发生冲突

C.焦虑、抑郁

D.工作效率下降【答案】ACD147、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.间接询问

B.开放提问

C.直接逼问

D.封闭提问【答案】ABCD148、内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。

A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告

B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述

C.内容表达是求助者表达自己的生活内容

D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应【答案】AB149、下面是某求助者的EPQ测验结果

A.情绪稳定

B.情绪不稳定

C.内向

D.外向【答案】BD150、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

A.解决求助者的困扰

B.给求助者提供释放压抑的空间

C.对求助者进行明确诊断

D.建立良好的咨询关系【答案】BD151、“有时候我也会像你一样想”咨询师使用的技术包括（）。

A.影响性技术

B.自我开放

C.参与性技术

D.情感反应【答案】AB152、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

A.工作改变

B.行为改变

C.情绪改变

D.认知改变【答案】BCD153、谈话中应把握的要点是()。

A.征得求助者同意后可做笔录

B.谈话的信息依靠临场记忆整理

C.交谈中一般不做笔录和录音

D.即使对方同意也不可录像【答案】ABC154、该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是（）。

A.P

B.E

C.N

D.L【答案】AC155、排除求助者是精神病性精神障碍的依据是（）多选题。

A.无恐惧障碍

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无思维破裂【答案】BCD156、小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。

A.学习是主导活动

B.学习是师生互动的过程

C.逐渐转向以掌握间接经验为主

D.学习促进儿童心理积极发展【答案】ABCD157、中国比内测验适合的年龄有（）。

A.2岁

B.10岁

C.18岁

D.25岁【答案】ABC158、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

A.是否有某些具有典型意义的特异行为

B.求医行为的状况

C.是否符合正常与异常的三原则

D.相关心理测验的结果【答案】ABCD159、案例七

A.认知错误

B.内心冲突

C.人格问题

D.道德问题【答案】AB160、本案例中，如果布置家庭作业帮助其改变不合理信念，可以选择（）。

A.RSA自我分析报告

B.情绪性家庭作业

C.RET自助表

D.行为性家庭作业【答案】ABCD161、对统一性原则的理解正确的是（）。

A.人的行为只要在量与质方面和外部刺激保持一致，则必然正常

B.人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的

C.任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上必与客观环境一致

D.人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解【答案】ACD162、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.价值中立原则

B.保密原则

C.自我保护原则

D.避免双重关系【答案】CD163、根据以下材料，回答题

A.绝对化要求

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.主观推断【答案】ABC164、心理咨询师还应该了解的资料有（）多选题

A.个人的成长史

B.躯体异常情况

C.家庭教育环境

D.心理测试结果【答案】BCD165、一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。

A.具体且可行

B.根据心理咨询师的要求

C.心理学性质

D.多层次统一【答案】ACD166、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.保持中立态度接纳求助者

B.严厉批评她丈夫的行为

C.首先替求助者打抱不平

D.严格保护求助者的隐私【答案】AD167、案例七

A.认知错误

B.内心冲突

C.人格问题

D.道德问题【答案】AB168、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.工作效率很低

B.人际关系紧张

C.生活兴趣丧失

D.社交缺乏主动【答案】ABCD169、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.强迫症状

B.抑郁症状

C.恐怖症状

D.焦虑症状【答案】ABD170、在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则包括（）。

A.主客观世界的统一性

B.症状的特异性

C.精神活动的内在协调性

D.个性的相对稳定性【答案】ACD171、一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。

A.及时奖励正常行为

B.漠视、淡化异常行为

C.重视负强化作用

D.合理安排强化程序【答案】ABD172、对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括（）。

A.既往睡眠情况

B.对科研的看法

C.家庭经济状况

D.对领导的看法【答案】ABC173、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚

A.幼时与父母分离

B.外婆的严格保护

C.高考失败

D.考研失败【答案】AB174、心理咨询师还应该了解的资料有（）多选题

A.个人的成长史

B.躯体异常情况

C.家庭教育环境

D.心理测试结果【答案】BCD175、求助者，女性，70岁，退休干部。

A.婚姻史

B.对身体的看法

C.成长史

D.目前情绪体验【答案】ABCD176、该求助者不合理信念的特征包括（）。

A.刮贴标签

B.过分概括化

C.个人化

D.绝对化要求【答案】BD177、内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。

A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告

B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述

C.内容表达是求助者表达自己的生活内容

D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应【答案】AB178、案例一

A.理解心理咨询的性质

B.正确掌握相关原则

C.理解心理咨询的过程

D.正确掌握相关技术【答案】AC179、女性，24岁，未婚，出纳员。

A.性格因素

B.认知因素

C.考试压力

D.父母压力【答案】CD180、求助者在本段对话中出现的多话现象属于（