人教版高中化学必修一《混合物的分离和提纯-过滤与蒸发》教学课件

1.1.2

《混合物的分离和提纯

—过滤与蒸发》第一节化学实验基本方法1.1.2

《混合物的分离和提纯

—过滤与蒸发》第一节化教学目标知识与能力１、了解物质分离、提纯的常用方法；２、掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项；３、掌握一些离子的检验、除去方法及物质提纯过程中的一些注意事项；教学重点：掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项；学生掌握一些离子的检验、除去方法及物质提纯过程中的一些注意事项；教学难点：掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项。教学目标知识与能力认得下面的标志吗?认得下面的标志吗?练习下列实验操作正确的是()A将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B用10ml量筒量取8.58ml蒸馏水C用加热高锰酸钾分解制氧气时,试管口向上倾斜D

配置一定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸慢慢加入水中,边加边搅拌.

D练习下列实验操作正确的是()D2下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是:A.酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热．C.给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜，外壁干燥后再预热．D.用氢气还原氧化铜时，应该先通一会氢气，再加热氧化铜A2下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是:A3下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是：A高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤离酒精灯B给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定局部加热C大量碱液流到桌上，先用稀醋酸溶液中和，后用抹布抹去．D点燃可燃性气体(如H2,CO,CH4)时，先检验气体纯度，后点燃E在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与比色卡比较ABCD3下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是：A

怎样从沙子中淘金?金矿中含有少量的纯金怎样从沙子中淘金?金矿中含有少量的纯金

金是一种很不活泼的金属；密度很大(19.3g/cm3)。

混合物的分离和提纯过滤和蒸发混合物的分离和提纯过滤和蒸发如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？1、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来2、加盐酸物理方法化学方法如何分离出铜屑？通过怎样的操作可以从溶液中得到固体？演示讨论如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？1、在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上所指的杂质都是有害的吗？举个例子？常用的分离与提纯的方法有哪些？在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上常用的分离与提纯的方过滤——物质的分离和提纯方法之一（1）适用于固体与液体混合物的分离。漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸。（3）装置图：（2）主要仪器：过滤——物质的分离和提纯方法之一（1）适用于固体与液体混合物过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流。操作过程中一定要做到"一贴、两低、三靠"。注意"一贴"是指滤纸紧贴漏斗内壁。“两低”是指滤纸边缘要低于漏斗边；过滤器中的液体要低于滤纸边缘．“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器注意"一贴"是指滤蒸发——物质的分离和提纯方法之二（1）适用于分离溶于溶剂中的溶质。蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，铁架台。（3）装置图：（2）主要仪器：蒸发——物质的分离和提纯方法之二（1）适用于分离溶于溶剂中的注意１热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂，取用它用坩埚钳．２在加热至有大量固体析出时，要用余温加热３蒸发过程中要不断搅拌注意１热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免设计实验：如何除去食盐中混有的杂质？第一步溶解：称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。实验现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊第二步

过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，再过滤一次实验现象：不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中

设计实验：如何除去食盐中混有的杂质？第一步溶解：称取约4第三步蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热。实验现象：水份蒸发，逐渐析出白色固体

第三步蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用1.1.2

《混合物的分离和提纯

—过滤与蒸发》第一节化学实验基本方法1.1.2

《混合物的分离和提纯

—过滤与蒸发》第一节化教学目标知识与能力１、了解物质分离、提纯的常用方法；２、掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项；３、掌握一些离子的检验、除去方法及物质提纯过程中的一些注意事项；教学重点：掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项；学生掌握一些离子的检验、除去方法及物质提纯过程中的一些注意事项；教学难点：掌握过滤与蒸发的实验操作方法和实验注意事项。教学目标知识与能力认得下面的标志吗?认得下面的标志吗?练习下列实验操作正确的是()A将氢氧化钠固体放在滤纸上称量B用10ml量筒量取8.58ml蒸馏水C用加热高锰酸钾分解制氧气时,试管口向上倾斜D

配置一定浓度稀硫酸时,应将浓硫酸慢慢加入水中,边加边搅拌.

D练习下列实验操作正确的是()D2下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是:A.酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热．C.给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜，外壁干燥后再预热．D.用氢气还原氧化铜时，应该先通一会氢气，再加热氧化铜A2下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是:A3下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是：A高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤离酒精灯B给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定局部加热C大量碱液流到桌上，先用稀醋酸溶液中和，后用抹布抹去．D点燃可燃性气体(如H2,CO,CH4)时，先检验气体纯度，后点燃E在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与比色卡比较ABCD3下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是：A

怎样从沙子中淘金?金矿中含有少量的纯金怎样从沙子中淘金?金矿中含有少量的纯金

金是一种很不活泼的金属；密度很大(19.3g/cm3)。

混合物的分离和提纯过滤和蒸发混合物的分离和提纯过滤和蒸发如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？1、用磁铁将混合物中的铁屑分离出来2、加盐酸物理方法化学方法如何分离出铜屑？通过怎样的操作可以从溶液中得到固体？演示讨论如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？1、在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上所指的杂质都是有害的吗？举个例子？常用的分离与提纯的方法有哪些？在分离和提纯物质时，要除掉杂质，化学上常用的分离与提纯的方过滤——物质的分离和提纯方法之一（1）适用于固体与液体混合物的分离。漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、滤纸。（3）装置图：（2）主要仪器：过滤——物质的分离和提纯方法之一（1）适用于固体与液体混合物过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流。操作过程中一定要做到"一贴、两低、三靠"。注意"一贴"是指滤纸紧贴漏斗内壁。“两低”是指滤纸边缘要低于漏斗边；过滤器中的液体要低于滤纸边缘．“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。过滤器应放在铁架台的铁圈上。向过滤器注意"一贴"是指滤蒸发——物质的分离和提纯方法之二（1）适用于分离溶于溶剂中的溶质。蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，铁架台。（3）装置图：（2）主要仪器：蒸发——物质的分离和提纯方法之二（1）适用于分离溶于溶剂中的注意１热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或遇实验台上冷水引起蒸发皿炸裂，取用它用坩埚钳．２在加热至有大量固体析出时，要用余温加热３蒸发过程中要不断搅拌注意１热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免设计实验：如何除去食盐中混有的杂质？第一步溶解：称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。实验现象：固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊第二步

过滤：