人教版小学四年级下册数学《小数的加减法》教案_第1页
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文档简介

人版四级数学小加法教案教学内容：人教版四年级下册71-72页教学目标：1、基本知识：在自计算的过程中，通过体验，感悟，能归纳总结小数加、减笔算的一般方法。2本技能用竖计算小数加减法解算理。3、基本思想：在学已有知识的基础上，自主尝试计算小数加、减法，并和整加减法进行比较，渗透迁移类推思想和比较归纳的数学思。4、基本活动经验：竖式计算的过程中积累思考的经验和探究的经验。能正确算小数加减法，提高计算的正确率。渗透应用意识。5、四能目标：引导生读懂情境，从问题入手，经历计算过程，理解算理，并试着解决生活中的实际问题，培养学生分析问题及解决问能力。6、情感与态度：在习活动中体会数学与生活的联系，激发学生的求知欲望认的学习习惯。教学重点：小数加减法笔算方法1页

教学难点：小数点对齐，也就是同数位对齐的道理。教具准备：幻灯片教学过程：一、课前放松，活跃氛。师：同学们，上课之，咱们先放松放松，老师给大家准备了一段小视频，我们起来看看，好不好？（播放游乐场过山车玩视频）师：视频里这是玩的么游乐项目啊？大家看完这段小视频有什么感受啊？生：过山车。我觉得刺激，害怕，激动）师：老师也觉得非常有挑战性，而且老师也比较喜欢玩这个项目。大家都去过乐园吗？你们去游乐园都喜欢玩什么游乐项目啊？生：海盗船，激流勇）师：你能给大家介绍下这个游乐项目吗？师：好玩吗？听着就得很刺激！师：哇，通过你的介我觉得真的很好玩。二、创设情境，激发趣，揭示任务。师：通过课前对大家了解，老师发现大家都特别喜欢去游乐园玩，如果周末我可以去游乐园玩一天的话，你想玩什2页

么游乐

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