教科版物理九年级《磁场对电流的作用》课件(2022年)

导入新课观察与思考生活中处处有电动机导入新课观察与思考生活中处处有电动机1电动机你知道电动机是利用什么原理工作的吗？导入新课电动机你知道电动机是利用什么原理工作的吗？导入新课2电力机车洗衣机内部电动机通电后为什么能够转动呢？车床水泵电风扇导入新课电力机车洗衣机内部电动机通电后为什么能够转动呢？车床水泵电风3学习目标导入新课1.知道磁场对通电导线的作用，及其影响因素。〔重点〕2.知道电动机的结构及其工作原理。〔难点〕3.知道换向器的作用。〔难点〕学习目标导入新课1.知道磁场对通电导线的作用，及其影响因素。4磁场对通电导线的作用一讲授新课金属导轨直导体+-①闭合开关，观察铝制直导体情况。

②改变电流方向或改变磁场方向。1.实验探究让通电导体在磁场中动起来

磁场对通电导线的作用一讲授新课金属导轨直导体+-①闭合开关5讲授新课磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向也发生了改变。闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动。电流方向不变，改变磁场方向，磁场中导体运动方向发生了改变。NIF甲SI乙FNSIF丙NS讲授新课磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向也6归纳与小结讲授新课1．通电导线在磁场中要受到力的作用。2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的方向、磁场的方向有关。

实验中的直导线运动一段距离就会离开场，很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？问题归纳与小结讲授新课1．通电导线在磁场中要受到力的作用。2．通7

1873年，维也纳博览会上，一位工作人员很偶然地把两台的发电机连在一起，一台发电机产生的电流通过另一台发电机线圈，后一台发电机竞转动起来！让线圈在磁场中转起来二讲授新课1873年，维也纳博览会上，一位工作人员很偶然地把两台的8这个偶然的发现说明，电动机和发电机应该有类似的结构。可以把通电线圈放在磁场中，使之转动，从而将电能转化为机械能。讲授新课这个偶然的发现说明，电动机和发电机应该有类似的结构。可以9讲授新课通电线圈可以在磁场里转动过一定角度，但不能持续转动。为什么线圈不能持续转动呢?演示实验讲授新课通电线圈可以在磁场里转动过一定角度，但不能持续转10讲授新课通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。讲授新课通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针11讲授新课当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡力作用，到达平衡位置。这时由于惯性，线圈还会继续转动。讲授新课当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡力作用，12讲授新课线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。讲授新课线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结果使线圈13讲授新课通电线圈最后静止在平衡位置。讲授新课通电线圈最后静止在平衡位置。14讲授新课怎样才能使线圈持续转动呢？上面的分析说明，如果在线圈刚转过平衡位置时，立即改变线圈中的电流方向，线圈就可以按原来的方向继续转动。想一想讲授新课怎样才能使线圈持续转动呢？想一想15讲授新课讲授新课16

通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转．通电线圈刚过平衡位置，换向器自动改变线圈中的电流方向。通电线圈转过平衡位置后，在磁场力的作用下继续顺时针转动。讲授新课通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转．通电线圈刚过平17讲授新课两个铜半环电刷换向器通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。讲授新课两个电刷换向器通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一18直流电动机的结构定子〔磁体〕转子〔线圈〕换向器换向器：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向电刷讲授新课直流电动机的结构定子〔磁体〕转子〔线圈〕换向器换向器：使线19实际电动机讲授新课实际电动机讲授新课20电动机与人类文明三讲授新课

电动机有很多的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高，而且对环境污染很小。电风扇及其电机电动机与人类文明三讲授新课电动机有很多的优点：21电动机广泛应用于生产生活实际讲授新课电动机广泛应用于生产生活实际讲授新课22课堂小结磁场对电流的作用通电导体在磁场中受到力的作用施力物体：磁场受力物体：通电导体影响力的方向的因素电流方向电动机实质：电能转化为机械能换向器：结构与作用工作原理磁场方向课堂小结磁场对电流的作用通电导体在磁场施力物体：磁场受力物体23随堂训练1.要改变直流电动机转向，可以采用〔〕A.改变电流方向，其他不变B.改变磁场方向，其他不变AB随堂训练1.要改变直流电动机转向，可以采用〔242.关于通电导体在磁场里受力方向，以下说法中错误的选项是〔〕A.电流方向改变时，导体受力方向改变B.磁场方向改变时，导体受力方向改变C.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变D.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变C随堂训练2.关于通电导体在磁场里受力方向，以下说法中错误的选项是〔253.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。以下图中与此工作原理相同的是〔〕B随堂训练3.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先26灯泡和洗衣机铭牌图节能灯上的“24W〞和电热水器上的“1950W〞的字样是什么意思?导入新课灯泡和洗衣机铭牌图节能灯上的“24W〞和电热水27学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位。〔重点〕2.知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公式进行简单计算。〔难点〕导入新课学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位。〔重点〕28讲授新课洗衣机半小时做功180000J电流通过公共电车2s做功120000J哪个做功做得比较快?讲授新课洗衣机半小时做功180000J电流通过公共电车2s29电功率一讲授新课

物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作电功率。电功率表示消耗电能的快慢。1.电功率的意义、定义2.计算公式：P：电功率（W）W：电功（J）t：时间（s）P=Wt电功率一讲授新课物理学中，把电流所做的功与所用时间之30单位名称：1kW=1000W某电动机工作时的电功率为6kW表示：____________________________。电动机每秒钟消耗6000J的电能瓦特〔简称瓦〕W单位换算：讲授新课3.电功率的单位及物理意义单位符号：1瓦特=1焦耳/秒1W=1J/s单位名称：1kW=1000W某电动机工作时的电功率为6kW表31

kW·h和kW是两个不同物理量的单位。如果P和t的单位分别用kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时〔度〕。W=Pt

1千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。P=Wt4.“千瓦时〞的来历讲授新课kW·h和kW是两个不同物理量的单位。如果32例1：某电视机的铭牌如下图，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时?合多少焦耳？〔按30天计算〕解：P=150W=0.15kW

t=3h×30=90h一个月内消耗的电能是W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h

×3.6×106J=4.86×107J或W=Pt=150W×3×30×3600s=4.86×107J讲授新课例1：某电视机的铭牌如下图，每天使用3h，一个月用电多少千331.实验探究：电功率跟电流、电压的关系①猜测与假设有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。你同意他们的看法吗？你的猜测又是什么？电功率的大小二讲授新课1.实验探究：电功率跟电流、电压的关系电功率的大小二讲授新课34③实验器材：

电源、开关、两个用电器、两个电压表、两个电流表。②设计实验与制订方案〔1〕研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。〔2〕研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。讲授新课③实验器材：②设计实验与制订方案讲授新课354.进行实验与收集数据实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同讲授新课4.进行实验与收集数据讲授新课36实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课37结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。U的单位：VI的单位：A

P的单位：WW的单位：Jt的单位：s精确的实验说明:电功率P等于电压U跟电流I的乘积。即：P=UI讲授新课

那么电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端电压、电路中的电流和通电时间成正比，即：W=UIt结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电38例2：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻丝的功率是多少？假设把它接在20V的电路中，电阻丝的电功率又是多少？解：当电阻丝接在电压U=40V的电路中时：P=UI=40V×5A=200W当电阻丝接在电压U'=20V的电路中时：P'=U'I'=20V×2.5A=50W讲授新课例2：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻39前面我们学到了功率的公式P=WtP=UI和结合欧姆定律U=IR,电功率的公式还能变形为P=I2RP=U2R和

仅适合纯电阻电路，即电能全部转化为内能的电路。

适合所有电路2.电功率的计算讲授新课前面我们学到了功率的公式P=WtP=UI和结合欧姆定律U40例3：“小霸王〞学生用语音复读机工作电压为6V，在工作电流为250mA时。〔1〕复读机消耗的功率是多少瓦？〔2〕假设复读机连续工作30min，电流做功是多少？解：〔1〕P=UI=6V×0.25A=1.5W；〔2〕30min=1800s，那么做的功W=Pt=1.5W×1800s=2700J。讲授新课例3：“小霸王〞学生用语音复读机工作电压为6V，在工作电流为41在串联电路中电流处处相等，假设电阻R1、R2的功率分别为P1、P2，那么讲授新课3.串、并联电路中电功率的特点I1I2结论：串联电路用电器的电功率与电阻成正比。在并联电路中各支路电压相等，假设电阻R1、R2的功率分别为P1、P2，那么U1U2结论：并联电路用电器的电功率与电阻成反比。在串联电路中电流处处相等，假设电阻R1、R2的功率分别为P142例4：如下图的电路中，电源电压为U，电阻R1=2R2，设通过R1和R2的电流分别为I1和I2，它们消耗的电功率分别为P1和P2，那么I1︰I2和P1︰P2分别为〔〕A.1︰2，2︰1B.2︰1，2︰1C.1︰2，1︰2D.2︰1，1︰2CR1R2讲授新课例4：如下图的电路中，电源电压为U，电阻R1=2R2，设通过43电功率物理意义：表示消耗电能的快慢定义：用电器所消耗电能与时间之比单位：瓦公式P=WtP=UIP=U2RP=I2R课堂小结电功率物理意义：表示消耗电能的快慢定义：用电器所消耗电能与时441.以下用电器正常工作时，功率最接近200W的是()C随堂训练1.以下用电器正常工作时，功率最接近200W的是()C随452.关于电功率的说法正确的选项是()A.用电器消耗电能越大，电功率越大B.用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大C.用电器消耗电能越快，电功率越大C随堂训练2.关于电功率的说法正确的选项是463.如下图，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池,那么该手电筒小灯泡的功率最接近()C随堂训练3.如下图，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池,那么474.电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求：〔1〕电路中的电流；〔2〕R1两端的电压；〔3〕R1的电功率。解〔1〕〔2〕U1=IR1=0.2A×10Ω=2V随堂训练4.电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接48导入新课观察与思考生活中处处有电动机导入新课观察与思考生活中处处有电动机49电动机你知道电动机是利用什么原理工作的吗？导入新课电动机你知道电动机是利用什么原理工作的吗？导入新课50电力机车洗衣机内部电动机通电后为什么能够转动呢？车床水泵电风扇导入新课电力机车洗衣机内部电动机通电后为什么能够转动呢？车床水泵电风51学习目标导入新课1.知道磁场对通电导线的作用，及其影响因素。〔重点〕2.知道电动机的结构及其工作原理。〔难点〕3.知道换向器的作用。〔难点〕学习目标导入新课1.知道磁场对通电导线的作用，及其影响因素。52磁场对通电导线的作用一讲授新课金属导轨直导体+-①闭合开关，观察铝制直导体情况。

②改变电流方向或改变磁场方向。1.实验探究让通电导体在磁场中动起来

磁场对通电导线的作用一讲授新课金属导轨直导体+-①闭合开关53讲授新课磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向也发生了改变。闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动。电流方向不变，改变磁场方向，磁场中导体运动方向发生了改变。NIF甲SI乙FNSIF丙NS讲授新课磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向也54归纳与小结讲授新课1．通电导线在磁场中要受到力的作用。2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的方向、磁场的方向有关。

实验中的直导线运动一段距离就会离开场，很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？问题归纳与小结讲授新课1．通电导线在磁场中要受到力的作用。2．通55

1873年，维也纳博览会上，一位工作人员很偶然地把两台的发电机连在一起，一台发电机产生的电流通过另一台发电机线圈，后一台发电机竞转动起来！让线圈在磁场中转起来二讲授新课1873年，维也纳博览会上，一位工作人员很偶然地把两台的56这个偶然的发现说明，电动机和发电机应该有类似的结构。可以把通电线圈放在磁场中，使之转动，从而将电能转化为机械能。讲授新课这个偶然的发现说明，电动机和发电机应该有类似的结构。可以57讲授新课通电线圈可以在磁场里转动过一定角度，但不能持续转动。为什么线圈不能持续转动呢?演示实验讲授新课通电线圈可以在磁场里转动过一定角度，但不能持续转58讲授新课通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。讲授新课通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针59讲授新课当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡力作用，到达平衡位置。这时由于惯性，线圈还会继续转动。讲授新课当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡力作用，60讲授新课线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。讲授新课线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结果使线圈61讲授新课通电线圈最后静止在平衡位置。讲授新课通电线圈最后静止在平衡位置。62讲授新课怎样才能使线圈持续转动呢？上面的分析说明，如果在线圈刚转过平衡位置时，立即改变线圈中的电流方向，线圈就可以按原来的方向继续转动。想一想讲授新课怎样才能使线圈持续转动呢？想一想63讲授新课讲授新课64

通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转．通电线圈刚过平衡位置，换向器自动改变线圈中的电流方向。通电线圈转过平衡位置后，在磁场力的作用下继续顺时针转动。讲授新课通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转．通电线圈刚过平65讲授新课两个铜半环电刷换向器通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。讲授新课两个电刷换向器通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一66直流电动机的结构定子〔磁体〕转子〔线圈〕换向器换向器：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向电刷讲授新课直流电动机的结构定子〔磁体〕转子〔线圈〕换向器换向器：使线67实际电动机讲授新课实际电动机讲授新课68电动机与人类文明三讲授新课

电动机有很多的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高，而且对环境污染很小。电风扇及其电机电动机与人类文明三讲授新课电动机有很多的优点：69电动机广泛应用于生产生活实际讲授新课电动机广泛应用于生产生活实际讲授新课70课堂小结磁场对电流的作用通电导体在磁场中受到力的作用施力物体：磁场受力物体：通电导体影响力的方向的因素电流方向电动机实质：电能转化为机械能换向器：结构与作用工作原理磁场方向课堂小结磁场对电流的作用通电导体在磁场施力物体：磁场受力物体71随堂训练1.要改变直流电动机转向，可以采用〔〕A.改变电流方向，其他不变B.改变磁场方向，其他不变AB随堂训练1.要改变直流电动机转向，可以采用〔722.关于通电导体在磁场里受力方向，以下说法中错误的选项是〔〕A.电流方向改变时，导体受力方向改变B.磁场方向改变时，导体受力方向改变C.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变D.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变C随堂训练2.关于通电导体在磁场里受力方向，以下说法中错误的选项是〔733.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。以下图中与此工作原理相同的是〔〕B随堂训练3.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先74灯泡和洗衣机铭牌图节能灯上的“24W〞和电热水器上的“1950W〞的字样是什么意思?导入新课灯泡和洗衣机铭牌图节能灯上的“24W〞和电热水75学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位。〔重点〕2.知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公式进行简单计算。〔难点〕导入新课学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位。〔重点〕76讲授新课洗衣机半小时做功180000J电流通过公共电车2s做功120000J哪个做功做得比较快?讲授新课洗衣机半小时做功180000J电流通过公共电车2s77电功率一讲授新课

物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫作电功率。电功率表示消耗电能的快慢。1.电功率的意义、定义2.计算公式：P：电功率（W）W：电功（J）t：时间（s）P=Wt电功率一讲授新课物理学中，把电流所做的功与所用时间之78单位名称：1kW=1000W某电动机工作时的电功率为6kW表示：____________________________。电动机每秒钟消耗6000J的电能瓦特〔简称瓦〕W单位换算：讲授新课3.电功率的单位及物理意义单位符号：1瓦特=1焦耳/秒1W=1J/s单位名称：1kW=1000W某电动机工作时的电功率为6kW表79

kW·h和kW是两个不同物理量的单位。如果P和t的单位分别用kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时〔度〕。W=Pt

1千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。P=Wt4.“千瓦时〞的来历讲授新课kW·h和kW是两个不同物理量的单位。如果80例1：某电视机的铭牌如下图，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时?合多少焦耳？〔按30天计算〕解：P=150W=0.15kW

t=3h×30=90h一个月内消耗的电能是W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h

×3.6×106J=4.86×107J或W=Pt=150W×3×30×3600s=4.86×107J讲授新课例1：某电视机的铭牌如下图，每天使用3h，一个月用电多少千811.实验探究：电功率跟电流、电压的关系①猜测与假设有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。你同意他们的看法吗？你的猜测又是什么？电功率的大小二讲授新课1.实验探究：电功率跟电流、电压的关系电功率的大小二讲授新课82③实验器材：

电源、开关、两个用电器、两个电压表、两个电流表。②设计实验与制订方案〔1〕研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。〔2〕研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。讲授新课③实验器材：②设计实验与制订方案讲授新课834.进行实验与收集数据实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同讲授新课4.进行实验与收集数据讲授新课84实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课85结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。U的单位：VI的单位：A

P的单位：WW的单位：Jt的单位：s精确的实验说明:电功率P等于电压U跟电流I的乘积。即：P=UI讲授新课

那么电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端电压、电路中的电流和通电时间成正比，即：W=UIt结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电86例2：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻丝的功率是多少？假设把它接在20V的电路中，电阻丝的电功率又是多少？解：当电阻丝接在电压U=40V的电路中时：P=UI=40V×5A=200W当电阻丝接在电压U'=20V的电路中时：P'=U'I'=20V×2.5A=50W讲授新课例2：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻87前面我们学到了功率的公式P=WtP=UI和结合欧姆定律U=IR,电功率的公式还能变形为P=I2RP=U2R和

仅适合纯电阻电路，即电能全部转化为内能的电路。

适合所有电路2.电功率的计算讲授新课前面我们学到了功率的公式P=WtP=UI和结合欧姆定律U88例3：“小霸王〞学生用语音复读机工作电压为6V，在工作电流为25