最新人教版五年级下册数学《练习十七》讲评课件

练习十七

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口练习十七倾听、思考、11、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，最小公倍数是:30

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口1、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和1022、求下列每组数的最小公倍数。8和10

6和156和9

4和151和74和1040301860720

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口2、求下列每组数的最小公倍数。8和106和1533、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？6和1821和1412和86和18的公倍数有：21和14的公倍数有：12和8的公倍数有：18，36，54，72，9042，84，24，48，72，18，36，54，72，9042，84，24，48，72，

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口3、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？44.下面的说法对吗?说一说你的理由。

(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数都大。比如:2和8的最小公倍数是8。

(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。对。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口4.下面的说法对吗?说一说你的理由。55.每只蝴蝶直落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只胡迪都会停留，就将这朵花涂上紫色。找出6和8的公倍数：24、48、64。812162430485664726244864

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口5.每只蝴蝶直落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只胡迪都66.李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少天以后给这两种花同时浇水?月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。4和6的最小公倍数是12。答:至少要12天以后给这两种花同时浇水。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6.李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少月季每47

6和9的公倍数有18,36...。答:可能是36人。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6和9的公倍数有18,36...。88、写出每组分数的两个分母的最小公倍数。（）（）（）122418

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口8、写出每组分数的两个分母的最小公倍数。（）（99、下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数5？6和910和1815和3020和8有公因数2:10和1820和8有公因数3:6和915和30有公因数5:15和30

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口9、下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数510这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?10.它们刚才同时发的车。3路:每隔6分钟发一次车5路:每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时116和8的最小公倍数是24，所以至少过24分钟两路车才第二次同时发车。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6和8的最小公倍数是24，倾听、12(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?11.我跑一圈用

3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口

3和4的最小公倍数是12。12÷3=4圈12÷4=3圈答：如果爸爸妈妈同时起跑，至少12分钟后两人在起点再次相遇；此时爸爸、妈妈分别跑了4圈和3圈.(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在11.我跑13我跑一圈用

3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口我跑一圈用我跑一圈用4分钟。我要用（2）你还能提出其他1412.*36可能是哪两个数的最小公倍数?你能找出几组?

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口答：36可能是1和36,2和36,4和36,4和9,12和18,12和36...的最小公倍数。12.*36可能是哪两个数的最小公倍数?你能找出15

我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最小公倍数。例如:60=2×2×3×542=2×3×760和42的最小公倍数=2×3×2×5×7

=420。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便16勤学多思，循序渐进。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口勤学多思，循序渐进。倾听、思17今天听了作业评讲，你有什么收获？

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口今天听了作业评讲，你有什么收获？倾听、18练习十七

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口练习十七倾听、思考、191、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，最小公倍数是:30

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口1、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和10202、求下列每组数的最小公倍数。8和10

6和156和9

4和151和74和1040301860720

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口2、求下列每组数的最小公倍数。8和106和15213、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？6和1821和1412和86和18的公倍数有：21和14的公倍数有：12和8的公倍数有：18，36，54，72，9042，84，24，48，72，18，36，54，72，9042，84，24，48，72，

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口3、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？224.下面的说法对吗?说一说你的理由。

(1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数都大。比如:2和8的最小公倍数是8。

(2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。对。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口4.下面的说法对吗?说一说你的理由。235.每只蝴蝶直落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只胡迪都会停留，就将这朵花涂上紫色。找出6和8的公倍数：24、48、64。812162430485664726244864

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口5.每只蝴蝶直落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只胡迪都246.李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少天以后给这两种花同时浇水?月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。4和6的最小公倍数是12。答:至少要12天以后给这两种花同时浇水。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6.李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少月季每425

6和9的公倍数有18,36...。答:可能是36人。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6和9的公倍数有18,36...。268、写出每组分数的两个分母的最小公倍数。（）（）（）122418

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口8、写出每组分数的两个分母的最小公倍数。（）（279、下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数5？6和910和1815和3020和8有公因数2:10和1820和8有公因数3:6和915和30有公因数5:15和30

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口9、下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数528这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?10.它们刚才同时发的车。3路:每隔6分钟发一次车5路:每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时296和8的最小公倍数是24，所以至少过24分钟两路车才第二次同时发车。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口6和8的最小公倍数是24，倾听、30(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?11.我跑一圈用

3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。

倾听、思考、大胆动手、动脑、动口

3和4的最小公倍数是12。12÷3=4圈12÷4=3圈答：如果爸爸妈妈同时起跑，至少12分钟后两人在起点再次相遇；此时爸爸、妈妈分别跑了4圈和3圈.(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在11.我跑31我跑一圈用

3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

倾听、思考、大胆