最新人教版六年级数学上册 分数除法课件

第三章分数除法一个数除以分数第三章分数除法1课前准备学习目标1.理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。2.探索一个数除以分数的计算方法的过程中，培养迁移能力，分析推理能力。3.相互交流、相互评价、判断推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。课前准备学习目标1.理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结1.出示口算卡片，指名口算。498÷162÷253÷452÷177÷356÷343÷565÷========118112215142514911016复习导入1.出示口算卡片，指名口算。48÷12÷23÷42÷17÷一辆汽车2小时行驶90千米，平均每小时行驶多少千米？提示：这道题有哪几种量？已知哪两种量？求什么？数量关系是什么？2.解答应用题。复习导入一辆汽车2小时行驶90千米，平均每小时行驶多少千米？2.解答小明小时走了2km，小红小时走了km。谁走得快些？23512562互动新授小明小时走了2km，小红小时走了km。谁走得快些

信息提取路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求问题

谁的速度快2351256互动新授信息提取路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求1312131212

解法探究先求小时走的千米数，也就是求2的，即2×。再求3个小时走的千米数，即2××3。互动新授11111解法探究先求小时走的千米数，也就是求2的11怎么计算呢？画个图试试吧。232÷=122××3=322×=3（km)互动新授11怎么计算呢？22÷=12××3=32×=3（÷=×=2（km）5125656125所以，小明走得快些。小红平均每小时走：互动新授÷=×=2（km）55512所以，小明走得快通过上面的计算，你发现了什么？你会用自己的方式表示你发现的规律吗？除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

互动新授通过上面的计算，你发现了除以一个不等于0的数，互动新授

规范解答2÷=3（km/h）32÷=2（km/h）125653km/h＞2km/h答：小明走得快些。互动新授规范解答2÷=3（km/h）32125653km/h1.计算下面各题。8924÷=24

=（

）45÷=

=（

）（）（

）（

）（

）（

）716×716543564（

）（

）98×27巩固扩展1.计算下面各题。824÷=24=（2.算一算。89÷4101315÷

÷41415÷

31029326392

928

613====巩固扩展2.算一算。8÷41015÷÷414÷3233.不用计算，你知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？67÷3349÷158÷212÷45÷45546÷23730÷14952÷57巩固扩展3.不用计算，你知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商商大于被除数：349÷12÷23730÷14

945÷45商小于被除数：67÷3158÷2546÷52÷57巩固扩展商大于被除数：39÷1÷27÷144÷4商小于被除数：6÷34.打一份稿件，每天可以完成这份稿件的，几天可以打完这份稿件？解：1÷==4.5（天）

答：4.5天可以打完这份稿件。9229巩固扩展4.打一份稿件，每天可以完成这份稿件的，几天可以打完这份计算一个数除以分数时要注意：1.被除数不变；2.除号变乘号；3.除数变成它的倒数。课堂小结计算一个数除以分数时要注意：1.被除数不变；2.除号变乘号；第三章分数除法一个数除以分数第三章分数除法19课前准备学习目标1.理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。2.探索一个数除以分数的计算方法的过程中，培养迁移能力，分析推理能力。3.相互交流、相互评价、判断推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。课前准备学习目标1.理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结1.出示口算卡片，指名口算。498÷162÷253÷452÷177÷356÷343÷565÷========118112215142514911016复习导入1.出示口算卡片，指名口算。48÷12÷23÷42÷17÷一辆汽车2小时行驶90千米，平均每小时行驶多少千米？提示：这道题有哪几种量？已知哪两种量？求什么？数量关系是什么？2.解答应用题。复习导入一辆汽车2小时行驶90千米，平均每小时行驶多少千米？2.解答小明小时走了2km，小红小时走了km。谁走得快些？23512562互动新授小明小时走了2km，小红小时走了km。谁走得快些

信息提取路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求问题

谁的速度快2351256互动新授信息提取路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求1312131212

解法探究先求小时走的千米数，也就是求2的，即2×。再求3个小时走的千米数，即2××3。互动新授11111解法探究先求小时走的千米数，也就是求2的11怎么计算呢？画个图试试吧。232÷=122××3=322×=3（km)互动新授11怎么计算呢？22÷=12××3=32×=3（÷=×=2（km）5125656125所以，小明走得快些。小红平均每小时走：互动新授÷=×=2（km）55512所以，小明走得快通过上面的计算，你发现了什么？你会用自己的方式表示你发现的规律吗？除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

互动新授通过上面的计算，你发现了除以一个不等于0的数，互动新授

规范解答2÷=3（km/h）32÷=2（km/h）125653km/h＞2km/h答：小明走得快些。互动新授规范解答2÷=3（km/h）32125653km/h1.计算下面各题。8924÷=24

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）98×27巩固扩展1.计算下面各题。824÷=24=（2.算一算。89÷4101315÷

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613====巩固扩展2.算一算。8÷41015÷÷414÷3233.不用计算，你知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商小于被除数吗？67÷3349÷158÷212÷45÷45546÷23730÷14952÷57巩固扩展3.不用计算，你知道下面哪几道题的商大于被除数，哪几道题的商商大于被除数：349÷12÷23730÷14

945÷45商小于被除数：67÷3158÷2546÷52÷57巩固扩展商大于被除数：39÷1÷27÷144÷4商小于被除数：6÷3