版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5.4解决问题5.4解决问题Dream著:请勿盗版Dream著:请勿盗版1.掌握解决问题的方法。(重点)2.运用混合运算解决简单实际问题。结合具体问题,理解混合运算顺序的合理性。(重点、难点)
1.掌握解决问题的方法。(重点)(30-20)÷5=口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935先算什么?再算什么?
(30-20)÷5=口算。72÷(18-9)=一个魔方3元钱,买5个魔方需要多少钱?3×5=15(元)答:买5个魔方需要15元。
一个魔方3元钱,买5个魔方需要多少钱?3×5=15(元)答:从图中你获得了哪些数学信息?你能提出什么数学问题?
从图中你获得了哪些数学信息?你能提出什么数学问题?没烤的有多少个?90-36=54(个)答:没烤的有54个。
没烤的有多少个?90-36=54(个)答:没烤的有54个。你能提出哪些数学问题?(3)剩下的还要烤几次?收集信息,提出问题。(1)一共要烤多少次?(2)已经烤了几次?
你能提出哪些数学问题?(3)剩下的还要烤几次?收集信图形结合,分析问题。90个36个每次烤9个,烤几次?已烤的剩下的要知道剩下的还要烤几次,需要知道哪些信息?一共有90个已经烤了36个剩下的每次烤9个
图形结合,分析问题。90个36个每次烤9个,烤几次?尝试解决,体会方法。90-36=54(个)
54÷9=6(次)方法一:方法二:(90-36)÷9
方法三:
90÷9-36÷9=10-4=6(次)=54÷9
=6(次)
尝试解决,体会方法。90-36=54(个)54÷9=6(次今天研究的问题为什么必须两步解答?解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。检查反思,归纳总结。解答正确吗?说说你的想法。
今天研究的问题为什么必须两步解答?解决一个问题需要两知识拓展,培养能力(1)一共要烤多少次?90÷9=10(次)答:一共要烤10次。
知识拓展,培养能力(1)一共要烤多少次?90(2)已经烤了多少次?知识拓展,培养能力36÷9=4(次)答:已经烤了4次。
知识拓展,培养能力36÷9=4(次)答:已经烤了4次。方法一:3×9-3×6方法二:3×(9-6)比较两种方法,哪种方法较简便易理解?方法二简便
方法一:3×9-3×6方法二:3×(9-6)比较两种方法,要求买票所用的钱,需要哪些条件?爸爸妈妈两个成人票:8×2=16(元)小杰一张儿童票:5元
要求买票所用的钱,需要哪些条件?爸爸妈妈两个成人票:8×2=读题后说说先求什么,再求什么。先求4套明信片一共多少张;再求送人5张后,剩下多少张。
读题后说说先求什么,再求什么。先求4套明信片一共多少张;再求学校春游要租7只游船,已经租了5只,共用去30元,还需要用去多少元?
30÷5×7=6×7=42(元)错解分析:这道题错误求7只游船一共花了多少元,但是问题是求的还需要用去多少元,所以应该求剩下的2只船花多少元。正确答案:
30÷5×(7-5)=6×2=12(元)答:还需要用去42元。答:还需要用去12元。
学校春游要租7只游船,已经租了5只,共用去30元,1.知识方面:画线段图学会用线段图分析数量关系,感受其简明、直观、便于分析数量关系。2.思想方法方面:在解决问题的过程中,发展学生思维、实践、创新、分析能力,体会数学在日常生活中应用。
1.知识方面:2.思想方法方面:1.我们家原来有25只兔子,又买了15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只?(25+15)÷8=40÷8=5(只)答:平均每个笼子放5只。
1.我们家原来有25只兔子,又买了15只。一共有8个笼子。2.一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了
25棵,二年级种了37棵。剩下多少棵没种?80-(25+37)=80-62=18(棵)答:剩下18棵没种。
2.一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了80-(253.计算下面各题。
35+14÷73+5×960-15-35(22+18)÷88×(45-38)6×5+3=35+2=37=3+45=48=45-35=10=40÷8=5=8×7=56=30+3=33
3.计算下面各题。35+14÷74.要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?(60-15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天挖9米。
4.要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。剩下的(60-15.二(1)班有男生17人,女生19人。每4人一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?(17+19)÷4=36÷4=9(个)答:一共可以分成9个学习小组。
5.二(1)班有男生17人,女生19人。每4人一个学习(176.比一比,算一算。说一说你有什么新发现。64-28-1735-23+1864-(28+17)35-(23-18)=36-17=19=12+18=30=64-45=19=35-5=30我发现:填上小括号后,小括号里的运算符号变了;但是最后得数没有变化。
6.比一比,算一算。说一说你有什么新发现。64-28-177.小明的爸爸一共进了80本《十万个为什么》,上周卖了25本,这周卖了38本。还剩多少本?
80-(25+38)=80-63=17(本)答:还剩17本。
7.小明的爸爸一共进了80本《十万个为什么》,上周80-(怎样解决两步计算的实际问题?1.利用线段图分析数量关系,掌握解决两步计算问题的步骤和方法。2.会找隐藏的中间问题,并合理利用小括号列综合算式解决问题。
怎样解决两步计算的实际问题?谢谢观赏谢谢观赏
5.4解决问题5.4解决问题Dream著:请勿盗版Dream著:请勿盗版1.掌握解决问题的方法。(重点)2.运用混合运算解决简单实际问题。结合具体问题,理解混合运算顺序的合理性。(重点、难点)
1.掌握解决问题的方法。(重点)(30-20)÷5=口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935先算什么?再算什么?
(30-20)÷5=口算。72÷(18-9)=一个魔方3元钱,买5个魔方需要多少钱?3×5=15(元)答:买5个魔方需要15元。
一个魔方3元钱,买5个魔方需要多少钱?3×5=15(元)答:从图中你获得了哪些数学信息?你能提出什么数学问题?
从图中你获得了哪些数学信息?你能提出什么数学问题?没烤的有多少个?90-36=54(个)答:没烤的有54个。
没烤的有多少个?90-36=54(个)答:没烤的有54个。你能提出哪些数学问题?(3)剩下的还要烤几次?收集信息,提出问题。(1)一共要烤多少次?(2)已经烤了几次?
你能提出哪些数学问题?(3)剩下的还要烤几次?收集信图形结合,分析问题。90个36个每次烤9个,烤几次?已烤的剩下的要知道剩下的还要烤几次,需要知道哪些信息?一共有90个已经烤了36个剩下的每次烤9个
图形结合,分析问题。90个36个每次烤9个,烤几次?尝试解决,体会方法。90-36=54(个)
54÷9=6(次)方法一:方法二:(90-36)÷9
方法三:
90÷9-36÷9=10-4=6(次)=54÷9
=6(次)
尝试解决,体会方法。90-36=54(个)54÷9=6(次今天研究的问题为什么必须两步解答?解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。检查反思,归纳总结。解答正确吗?说说你的想法。
今天研究的问题为什么必须两步解答?解决一个问题需要两知识拓展,培养能力(1)一共要烤多少次?90÷9=10(次)答:一共要烤10次。
知识拓展,培养能力(1)一共要烤多少次?90(2)已经烤了多少次?知识拓展,培养能力36÷9=4(次)答:已经烤了4次。
知识拓展,培养能力36÷9=4(次)答:已经烤了4次。方法一:3×9-3×6方法二:3×(9-6)比较两种方法,哪种方法较简便易理解?方法二简便
方法一:3×9-3×6方法二:3×(9-6)比较两种方法,要求买票所用的钱,需要哪些条件?爸爸妈妈两个成人票:8×2=16(元)小杰一张儿童票:5元
要求买票所用的钱,需要哪些条件?爸爸妈妈两个成人票:8×2=读题后说说先求什么,再求什么。先求4套明信片一共多少张;再求送人5张后,剩下多少张。
读题后说说先求什么,再求什么。先求4套明信片一共多少张;再求学校春游要租7只游船,已经租了5只,共用去30元,还需要用去多少元?
30÷5×7=6×7=42(元)错解分析:这道题错误求7只游船一共花了多少元,但是问题是求的还需要用去多少元,所以应该求剩下的2只船花多少元。正确答案:
30÷5×(7-5)=6×2=12(元)答:还需要用去42元。答:还需要用去12元。
学校春游要租7只游船,已经租了5只,共用去30元,1.知识方面:画线段图学会用线段图分析数量关系,感受其简明、直观、便于分析数量关系。2.思想方法方面:在解决问题的过程中,发展学生思维、实践、创新、分析能力,体会数学在日常生活中应用。
1.知识方面:2.思想方法方面:1.我们家原来有25只兔子,又买了15只。一共有8个笼子。平均每个笼子放几只?(25+15)÷8=40÷8=5(只)答:平均每个笼子放5只。
1.我们家原来有25只兔子,又买了15只。一共有8个笼子。2.一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了
25棵,二年级种了37棵。剩下多少棵没种?80-(25+37)=80-62=18(棵)答:剩下18棵没种。
2.一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了80-(253.计算下面各题。
35+14÷73+5×960-15-35(22+18)÷88×(45-38)6×5+3=35+2=37=3+45=48=45-35=10=40÷8=5=8×7=56=30+3=33
3.计算下面各题。35+14÷74.要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?(60-15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天挖9米。
4.要挖总长60米的水沟。已经挖好了15米。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年临床执业医师每日一练试卷完整版附答案详解
- 2024-2025学年广西生态工程职业技术学院单招《数学》模拟题库(考点提分)附答案详解
- 2024-2025学年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》模考模拟试题含答案详解
- 2024-2025学年度电工题库有答案详解
- 2024-2025学年度电工考前冲刺练习及完整答案详解【网校专用】
- 2024-2025学年反射疗法师3级能力提升B卷题库及一套答案详解
- 2024-2025学年咨询工程师考前冲刺练习及参考答案详解AB卷
- 智能制造行业设备远程监测与管理方案
- 2024-2025学年度粮油食品检验人员练习题附答案详解(达标题)
- 筹款线上活动策划方案(3篇)
- 出版专业资格考试:中级出版专业基础知识真题及答案
- 林地造林承包合同范例
- 机场跑道沥青混凝土施工组织设计方案
- 2024年信息技术基础考试复习题库(含答案)
- 小学数学课程标准(2022)解读
- 供应商大会总结报告
- 人教版五年级下册《体育与健康》教案
- 烟草购销员(五级)技能理论考试题库大全-下(判断题)
- GB/T 43825-2024犬狂犬病疫苗接种技术规范
- 牧场上的家童声合唱谱小荧星
- 02324 离散数学 密训资料
评论
0/150
提交评论