浙教版八年级科学上册第一章复习课件

第一章水和水的溶液

（4-6节）复习第一章水和水的溶液

（4-6节）复习11、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药，他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、食盐来配制生理盐水。

请你指出哪些是溶液?哪些是悬浊液？哪些是乳浊液？

A.酒精加入水中振荡后的液体B.碘酒C.豆油滴入水中振荡后的液体D.蒸馏水E.牛奶F.血液G.黄河水⑴食盐分散在水中形成的混合物叫什么？1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家2名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性共同点固、液、气体溶解在液体中固体颗粒分散在液体中液体小颗粒分散在液体中稳定、均一不稳定不稳定要怎么区分它们呢？都是混合物溶液不一定都是无色的名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性共同点固32、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道该怎么办才好？粗盐的精制器材?步骤？2、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一4精制粗盐的过程溶解过滤蒸发蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐晶体？各步骤中玻璃棒的作用是什么？精制粗盐的过程溶解过滤蒸发蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知5B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用D、解决了缺水问题，就可以不用节水了（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖⑴从上表中,你能得出什么结论?可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。A、酒精和水B、泥沙和水在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽5、现有下列仪器：A、托盘天平B、量筒C、酒精灯D、药匙液体小颗粒分散在液体中B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。第一章水和水的溶液

（4-6节）复习的食盐水，让小康尝一口。E、胶头滴管F、玻璃棒G、烧杯增加溶剂(水)，改变温度⑴从上表中,你能得出什么结论?（3）欲配制300克溶质质量分数为0.硫酸化学纯(CP)(1)该硫酸未开启前质量为克(盛装的瓶子除外)；

⑶如果我们在实验室里配制生理盐水.①请你从下图中选择所需的实验器材：_______还需要的器材:_____BCEF天平⑵你能帮小强计算出水和食盐各多少克？3、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐水300克。（已知生理盐水的质量分数为0.9%）B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用BCEF天平⑵你能帮小6②小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?溶液配制步骤：计算称量溶解写出操作中的两处错误之处：

、_____________

下列操作中导致溶质质量分数偏低的是

(填字母)；A．操作中砝码和氯化钠放错盘B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．d操作中仰视量筒凹液面最低处读数D．e操作中有少量水溅出瓶塞未(应)倒放，ABC氯化钠和砝码位置放反了

②小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?溶液74、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。⑵若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示所得溶液中氯化钠的质量分数（a%），则下列图示正确的是（）

⑴你能帮小雅使浓盐水变稀吗？D4、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一8（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需要质量分数为10％的盐水多少克？加水多少毫升？（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需要质95、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此20℃时所得的食盐溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？思考：“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？5、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此10ＡＢＣＤ浓度浓度浓度浓度时间时间时间时间C小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为哪个图是正确的？ＡＢＣＤ116、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：温度（℃）102030405060708090100食盐（克）35.536.036.336.637.037.337.838.338.939.8⑴从上表中,你能得出什么结论?⑵查表可知,20℃时食盐的溶解度是多少?其意义是什么?⑶你能根据上表，计算在50克50℃水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?小强想恶作剧，在20℃时配制出溶质质量分数为50％的食盐水，让小康尝一口。你觉得小强能配的出来吗？6、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同12木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答：（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖醇

蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）、60℃时，向l00克水中加入80克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是

溶液(选填“饱和”或“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为

。大于不饱和木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者大于不137、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来小乐一起讨论总结。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但14小结：说说各知识点的联系。物质溶液溶解与（水）在一定条件下能否再溶所含溶质的多少不饱和溶液浓溶液稀溶液质量分数A%=溶质质量溶液质量溶解度(s)一定温度100克水该温度下的最大质量分数存在不一定关系

s100+s饱和溶液小结：说说各知识点的联系。物质溶液溶解与（水）在151.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是A、酒精和水B、泥沙和水C、硝酸钾和水D、铜粉和铁粉2、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来，他可采用以下何种方法（）A、结晶B、过滤C、蒸馏D、沉淀3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计），小球将：()A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法确定CCB1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是3、小明用热水配164右图为精制粗盐的示意图，回答：写出仪器名称①__________②_______________蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________，图中玻璃棒的作用是___________。漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘粗盐提纯时正确顺序是()A、溶解、蒸发、过滤B、过滤、蒸发C、溶解、过滤、冷却D、溶解、过滤、蒸发5、现有下列仪器：A、托盘天平B、量筒C、酒精灯D、药匙E、胶头滴管F、玻璃棒G、烧杯欲配置50克20%的食盐水，请根据要求回答：﹙1﹚实验中不需要用到的一种仪器（填序号）_______；﹙2﹚实验步骤可概括为计算_______、________等三步；﹙3﹚需用量筒取水______毫升4右图为精制粗盐的示意图，回答：176．易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。该技术（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确的是（）A、浓海水中溶质质量增加B、水分子能透过半透膜C、浓海水的溶质质量分数减小D、解决了缺水问题，就可以不用节水了B6．易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天B18

7.一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是

(填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体

(填增多或减少)(V排)t降温增多7.一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变19其中溶质的质量是克。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？他可采用以下何种方法（）器材?步骤？“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为。略不计），小球将：()一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是(填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体(填增多或减少)7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来小乐一起讨论总结。小结：说说各知识点的联系。溶解后，所得的溶液是溶液(选填“饱和”或增加溶质，蒸发溶剂(水)，查资料得到如下的表格：的食盐水，让小康尝一口。3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，豆油滴入水中振荡后的液体D.如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。⑵你能帮小强计算出水和食盐各多少克？A．操作中砝码和氯化钠放错盘ＡＢＣＤ⑶你能根据上表，计算在50克50℃水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?B、水分子能透过半透膜所得溶液中氯化钠的质量分数（a%），则下列图示如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。A、浓海水中溶质质量增加⑵若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示醇蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。A．操作中砝码和氯化钠放错盘小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为哪个图是正确的？“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为。下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是其中溶质的质量是克。查资料得到如下的表格：小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐晶体？⑶你能根据上表，计算在50克50℃水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?思考：“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖﹙1﹚实验中不需要用到的一种仪器如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子8、下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：(1)该硫酸未开启前质量为

克(盛装的瓶子除外)；其中溶质的质量是

克。(2)欲配制600克溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？硫酸化学纯(CP)(500mL)品名：硫酸化学式：H2SO4相对分子质量：98密度：1.84g/cm3质量分数：98%其中溶质的质量是克。⑶你能根据上表，计算在20

饱和溶液增加溶剂(水)，改变温度增加溶质，蒸发溶剂(水)，改变温度不饱和溶液饱和溶液增加溶剂(水)，改变温度增加溶质，蒸发溶剂(水)，21冷却热的饱和溶液蒸发溶剂结晶氯化钠（盐）溶解度（克）温度（℃）氯化镁冷却热的饱和溶液蒸发溶剂结晶氯化钠（盐）溶解度（克）温度（22第一章水和水的溶液

（4-6节）复习第一章水和水的溶液

（4-6节）复习231、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药，他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、食盐来配制生理盐水。

请你指出哪些是溶液?哪些是悬浊液？哪些是乳浊液？

A.酒精加入水中振荡后的液体B.碘酒C.豆油滴入水中振荡后的液体D.蒸馏水E.牛奶F.血液G.黄河水⑴食盐分散在水中形成的混合物叫什么？1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家24名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性共同点固、液、气体溶解在液体中固体颗粒分散在液体中液体小颗粒分散在液体中稳定、均一不稳定不稳定要怎么区分它们呢？都是混合物溶液不一定都是无色的名称特征溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性共同点固252、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道该怎么办才好？粗盐的精制器材?步骤？2、小雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一26精制粗盐的过程溶解过滤蒸发蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐晶体？各步骤中玻璃棒的作用是什么？精制粗盐的过程溶解过滤蒸发蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知27B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用D、解决了缺水问题，就可以不用节水了（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖⑴从上表中,你能得出什么结论?可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。A、酒精和水B、泥沙和水在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽5、现有下列仪器：A、托盘天平B、量筒C、酒精灯D、药匙液体小颗粒分散在液体中B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。第一章水和水的溶液

（4-6节）复习的食盐水，让小康尝一口。E、胶头滴管F、玻璃棒G、烧杯增加溶剂(水)，改变温度⑴从上表中,你能得出什么结论?（3）欲配制300克溶质质量分数为0.硫酸化学纯(CP)(1)该硫酸未开启前质量为克(盛装的瓶子除外)；

⑶如果我们在实验室里配制生理盐水.①请你从下图中选择所需的实验器材：_______还需要的器材:_____BCEF天平⑵你能帮小强计算出水和食盐各多少克？3、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐水300克。（已知生理盐水的质量分数为0.9%）B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用BCEF天平⑵你能帮小28②小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?溶液配制步骤：计算称量溶解写出操作中的两处错误之处：

、_____________

下列操作中导致溶质质量分数偏低的是

(填字母)；A．操作中砝码和氯化钠放错盘B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．d操作中仰视量筒凹液面最低处读数D．e操作中有少量水溅出瓶塞未(应)倒放，ABC氯化钠和砝码位置放反了

②小雅按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的?溶液294、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。⑵若以横坐标表示加入水的质量（m）,以纵坐标表示所得溶液中氯化钠的质量分数（a%），则下列图示正确的是（）

⑴你能帮小雅使浓盐水变稀吗？D4、心急的小雅在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一30（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需要质量分数为10％的盐水多少克？加水多少毫升？（3）欲配制300克溶质质量分数为0.9％的生理盐水，需要质315、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此20℃时所得的食盐溶液是饱和溶液还是不饱和溶液？思考：“饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？5、小雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为0.9%）问此32ＡＢＣＤ浓度浓度浓度浓度时间时间时间时间C小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为哪个图是正确的？ＡＢＣＤ336、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：温度（℃）102030405060708090100食盐（克）35.536.036.336.637.037.337.838.338.939.8⑴从上表中,你能得出什么结论?⑵查表可知,20℃时食盐的溶解度是多少?其意义是什么?⑶你能根据上表，计算在50克50℃水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?小强想恶作剧，在20℃时配制出溶质质量分数为50％的食盐水，让小康尝一口。你觉得小强能配的出来吗？6、这时小雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同34木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答：（1）、在人体体温37℃时，两种物质的溶解度木糖醇

蔗糖（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）、60℃时，向l00克水中加入80克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是

溶液(选填“饱和”或“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为

。大于不饱和木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者大于不357、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来小乐一起讨论总结。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但36小结：说说各知识点的联系。物质溶液溶解与（水）在一定条件下能否再溶所含溶质的多少不饱和溶液浓溶液稀溶液质量分数A%=溶质质量溶液质量溶解度(s)一定温度100克水该温度下的最大质量分数存在不一定关系

s100+s饱和溶液小结：说说各知识点的联系。物质溶液溶解与（水）在371.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是A、酒精和水B、泥沙和水C、硝酸钾和水D、铜粉和铁粉2、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来，他可采用以下何种方法（）A、结晶B、过滤C、蒸馏D、沉淀3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是70℃，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计），小球将：()A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法确定CCB1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是3、小明用热水配384右图为精制粗盐的示意图，回答：写出仪器名称①__________②_______________蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________，图中玻璃棒的作用是___________。漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘粗盐提纯时正确顺序是()A、溶解、蒸发、过滤B、过滤、蒸发C、溶解、过滤、冷却D、溶解、过滤、蒸发5、现有下列仪器：A、托盘天平B、量筒C、酒精灯D、药匙E、胶头滴管F、玻璃棒G、烧杯欲配置50克20%的食盐水，请根据要求回答：﹙1﹚实验中不需要用到的一种仪器（填序号）_______；﹙2﹚实验步骤可概括为计算_______、________等三步；﹙3﹚需用量筒取水______毫升4右图为精制粗盐的示意图，回答：396．易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。该技术（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确的是（）A、浓海水中溶质质量增加B、水分子能透过半透膜C、浓海水的溶质质量分数减小D、解决了缺水问题，就可以不用节水了B6．易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天B40

7.一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是

(填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体

(填增多或减少)(V排)t降温增多7.一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变41其中溶质的质量是克。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？他可采用以下何种方法（）器材?步骤？“不饱和”)该溶液的溶质质量分数为。略不计），小球将：()一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时,木块排开液体体积(V排)随时间t发生了如图所示的变化,由此推测出温度的改变是(填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体(填增多或减少)7、不知不觉，一个早上过去了，小雅想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来小乐一起讨论总结。小结：说说各知识点的联系。溶解后，所得的溶液是溶液(选填“饱