部编版道德与法治我们小点儿声6课件

12我们小点儿声12我们小点儿声1小思迈的烦心事小思迈的烦心事2

找找生活中的“吵”“吵”找找生活中的“吵”“吵”3我们班的教室里有时候也很吵……我们班的教室里有时候也很吵……4我们班的教室里有时候也很吵……6596我们班的教室里有时候也很吵……65965我们班的教室里有时候也很吵……部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……部编道德与法治二年级上册126部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法7部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法8噪音的危害部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件噪音的危害部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部9破坏心情无精打采损害听力……部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件破坏心情无精打采损害听力……部编道德与法治二年级上册12我10部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法11上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食不浪费言语不喧哗守序不插队部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食12上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食不浪费言语不喧哗守序不插队部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食13我们班的教室里有时候也很吵……1324部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……1324部编道德与法治二年级上14我们班的教室里有时候也很吵……13241.小组讨论：怎么做才能小点儿声？2.小组讨论后，选派一位代表进行交流。小组讨论要求部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……13241.小组讨论：怎么做15部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法16我是小小调音师我是小小调音师，根据环境与场合，调节音量本领大。能自律，会提醒，良好习惯人人夸。心中藏着你我他。声音小，动作轻，坚持做到不喧哗。部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我是小小调音师我是小小调音师，根据环境与场合，调节音量本领大17我需要改变的是——

我的好方法教室里课间休息时……

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）玩桌面游戏时……

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）校园中在食堂用餐时……

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）社团活动前，走到相关场馆时……（

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需要小点儿声的场所提示小点儿声的标志

在教室里或校园中，你觉得自己最需要改变的是在什么场合小点儿声，请选择一项，在括号里画“√”（也可以选择其他场合写下来），并说一说你的好方法。任务一：选一选，说一说

在生活中，还有哪些场合需要小点儿声？那里有没有提示小点儿声的标志？试着找一找、画一画。任务二：找一找，画一画我是小小调音师微笑强者计划部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我需要改变的是——教室里课间休息时……1812我们小点儿声12我们小点儿声19小思迈的烦心事小思迈的烦心事20

找找生活中的“吵”“吵”找找生活中的“吵”“吵”21我们班的教室里有时候也很吵……我们班的教室里有时候也很吵……22我们班的教室里有时候也很吵……6596我们班的教室里有时候也很吵……659623我们班的教室里有时候也很吵……部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……部编道德与法治二年级上册1224部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法25部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法26噪音的危害部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件噪音的危害部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部27破坏心情无精打采损害听力……部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件破坏心情无精打采损害听力……部编道德与法治二年级上册12我28部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法29上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食不浪费言语不喧哗守序不插队部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食30上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食不浪费言语不喧哗守序不插队部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件上海市新七不规范马路不乱穿车辆不乱停垃圾不乱扔宠物不扰邻餐食31我们班的教室里有时候也很吵……1324部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……1324部编道德与法治二年级上32我们班的教室里有时候也很吵……13241.小组讨论：怎么做才能小点儿声？2.小组讨论后，选派一位代表进行交流。小组讨论要求部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我们班的教室里有时候也很吵……13241.小组讨论：怎么做33部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法34我是小小调音师我是小小调音师，根据环境与场合，调节音量本领大。能自律，会提醒，良好习惯人人夸。心中藏着你我他。声音小，动作轻，坚持做到不喧哗。部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件部编道德与法治二年级上册12我们小点儿声课件我是小小调音师我是小小调音师，根据环境与场合，调节音量本领大35我需要改变的是——

我的好方法教室里课间休息时……

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）玩桌面游戏时……

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）校园中在食堂用餐时……

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）社团活动前，走到相关场馆时……（

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需要小点儿声的场所提示小点儿声的标志

在教室里或校园中，你觉得自己最需要改变的是在什么场合小点儿声，请选择一项，在括