2022年江苏省无锡市江阴市长寿中学数学九年级上册期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知关于x的方程x2﹣x+m=0的一个根是3,则另一个根是()A.﹣6 B.6 C.﹣2 D.22.将0.000102用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.平面直角坐标系内点关于点的对称点坐标是()A.(-2, -1) B.(-3, -1) C.(-1, -2) D.(-1, -3)4.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是().A. B.C. D.5.将一个正方体沿正面相邻两条棱的中点连线截去一个三棱柱,得到一个如图所示的几何体,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.6.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O、B的坐标分别是(0,0),(2,0),则顶点C的坐标是()A.(1,1) B.(﹣1,﹣1) C.(1,﹣1) D.(﹣1,1)7.-4的相反数是()A. B. C.4 D.-48.反比例函数与正比例函数在同一坐标系中的大致图象可能是()A. B.C. D.9.如图,在正方形网格中,已知的三个顶点均在格点上,则()A.2 B. C. D.10.关于反比例函数图象,下列说法正确的是()A.必经过点 B.两个分支分布在第一、三象限C.两个分支关于轴成轴对称 D.两个分支关于原点成中心对称二、填空题(每小题3分,共24分)11.写出一个过原点的二次函数表达式,可以为____________.12.如图,在中,,于,已知,则__________.13.如图,已知公路L上A,B两点之间的距离为100米,小明要测量点C与河对岸的公路L的距离,在A处测得点C在北偏东60°方向,在B处测得点C在北偏东30°方向,则点C到公路L的距离CD为_____米.14.某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x,则列出的方程是_______________.15.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则圆锥侧面展开图扇形的圆心角是___.16.抛物线的顶点坐标是__________________.17.若,分别是一元二次方程的两个实数根,则__________.18.如图,河堤横断面迎水坡的坡比是,堤高,则坡面的长度是__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,D为AB的中点,EF为△ACD的中位线,四边形EFGH为△ACD的内接矩形(矩形的四个顶点均在△ACD的边上).(1)计算矩形EFGH的面积;(2)将矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上时停止移动.在平移过程中,当矩形与△CBD重叠部分的面积为时,求矩形平移的距离;(3)如图③,将(2)中矩形平移停止时所得的矩形记为矩形,将矩形绕点按顺时针方向旋转,当落在CD上时停止转动,旋转后的矩形记为矩形,设旋转角为,求的值.20.(6分)解下列方程:(1)x2﹣2x﹣2=0;(2)(x﹣1)(x﹣3)=1.21.(6分)某次足球比赛,队员甲在前场给队友乙掷界外球.如图所示:已知两人相距8米,足球出手时的高度为2.4米,运行的路线是抛物线,当足球运行的水平距离为2米时,足球达到最大高度4米.请你根据图中所建坐标系,求出抛物线的表达式.22.(8分)如图,在东西方向的海面线上,有,两艘巡逻船和观测点(,,在直线上),两船同时收到渔船在海面停滞点发出的求救信号.测得渔船分别在巡逻船,北偏西和北偏东方向,巡逻船和渔船相距120海里,渔船在观测点北偏东方向.(说明:结果取整数.参考数据:,.)(1)求巡逻船与观测点间的距离;(2)已知观测点处45海里的范围内有暗礁.若巡逻船沿方向去营救渔船有没有触礁的危险?并说明理由.23.(8分)某校的学生除了体育课要进行体育锻炼外,寒暑假期间还要自己抽时间进行体育锻炼,为了了解同学们假期体育锻炼的情况,开学时体育老师随机抽取了部分同学进行调查,按锻炼的时间x(分钟)分为以下四类:A类(),B类(),C类(),D类(),对调查结果进行整理并绘制了如图所示的不完整的折线统计图和扇形统计图,请结合图中的信息解答下列各题:(1)扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为,并补全折线统计图;(2)现从A类中选出两名男同学和三名女同学,从以上五名同学中随机抽取两名同学进行采访,请利用画树状图或列表的方法求出抽到的学生恰好是一男一女的概率.24.(8分)如图,已知点在的直径延长线上,点为上,过作,与的延长线相交于,为的切线,,.(1)求证:;(2)求的长;(3)若的平分线与交于点,为的内心,求的长.25.(10分)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被哦感染.(1)每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?(3)轮(为正整数)感染后,被感染的电脑有________台.26.(10分)如图,无人机在空中处测得地面、两点的俯角分别为60〫、45〫,如果无人机距地面高度米,点、、在同水平直线上,求、两点间的距离.(结果保留根号)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由于已知方程的二次项系数和一次项系数,所以要求方程的另一根,可利用一元二次方程的两根之和与系数的关系.【详解】解:设a是方程x1﹣5x+k=0的另一个根,则a+3=1,即a=﹣1.故选:C.【点睛】此题主要考查一元二次方程的根,解题的关键是熟知一元二次方程根与系数的关系.2、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.000102=1.02×10−4,

故答案为:.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1⩽|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【解析】通过画图和中心对称的性质求解.【详解】解:如图,点P(1,1)关于点Q(−1,0)的对称点坐标为(−3,−1).故选B.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.4、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义解答.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、是中心对称图形,不是轴对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选:B.【点睛】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5、B【分析】根据左视图的定义画出左视图即可得答案.【详解】从左面看,是正方形,对面中间有一条看不见的棱,用虚线表示,∴B选项符合题意,故选B.【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,左视图是从左面看所得到的图形.6、C【详解】解:由图可知,点B在第四象限.各选项中在第四象限的只有C.故选C.7、C【分析】根据相反数的定义即可求解.【详解】-4的相反数是4,故选C.【点晴】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.8、A【分析】分a>0和a<0两种情况,根据反比例函数与正比例函数的图象的性质判断即可.【详解】解:当a>0时,反比例函数图象在一、三象限,正比例函数图象经过一、二、三象限;当a<0,反比例函数图象在二、四象限,正比例函数图象经过二、三、四象限.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是反比例函数与正比例函数图象的性质,熟记性质内容是解此题的关键.9、B【分析】过C点作CD⊥AB,交AB的延长线于D点,则CD=1,AC=,在直角三角形ACD中即可求得的值.【详解】过C点作CD⊥AB,交AB的延长线于D点,则CD=1,AC=在直角三角形ACD中故选:B【点睛】本题考查的是网格中的锐角三角函数,关键是创造直角三角形,尽可能的把直角三角形的顶点放在格点.10、D【分析】把(2,1)代入即可判断A,根据反比例函数的性质即可判断B、C、D.【详解】A.当x=2时,y=-1≠1,故不正确;B.∵-2<0,∴两个分支分布在第二、四象限,故不正确;C.两个分支不关于轴成轴对称,关于原点成中心对称,故不正确;D.两个分支关于原点成中心对称,正确;故选D.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,反比例函数(k是常数,k≠0)的图象是双曲线,当k>0,反比例函数图象的两个分支在第一、三象限;当k<0,反比例函数图象的两个分支在第二、四象限.反比例函数图象的两个分支关于原点成中心对称.二、填空题(每小题3分,共24分)11、y=1x1【分析】抛物线过原点,因此常数项为0,可据此写出符合条件的二次函数的表达式.【详解】解:设抛物线的解析式为y=ax1+bx+c(a≠0);∵抛物线过原点(0,0),

∴c=0;

当a=1,b=0时,y=1x1.故答案是:y=1x1.(答案不唯一)【点睛】主要考查了二次函数图象上的点与二次函数解析式的关系.要求掌握二次函数的性质,并会利用性质得出系数之间的数量关系.12、【分析】根据,可设AC=4x,BC=5x,利用勾股定理可得AB=3x,则.【详解】在Rt△ABC中,∵∴设AC=4x,BC=5x∴∴故答案为:.【点睛】本题考查求正切值,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.13、50.【分析】作CD⊥直线l,由∠ACB=∠CAB=30°,AB=50m知AB=BC=50m,∠CBD=60°,根据CD=BCsin∠CBD计算可得.【详解】如图,过点C作CD⊥直线l于点D,∵∠BCD=30°,∠ACD=60°,∴∠ACB=∠CAB=30°,∵AB=100m,∴AB=BC=100m,∠CBD=60°,在Rt△BCD中,∵sin∠CBD=,∴CD=BCsin∠CBD=100×=50(m),故答案是:50.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.14、【分析】主要考查增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),用x表示三月份的营业额即可【详解】依题意得三月份的营业额为,∴.故答案为【点睛】本题考查了一元二次方程的应用中的增长率问题,找到关键描述语,就能找到等量关系,是解决问题的关键.15、180°【详解】解:设底面圆的半径为r,侧面展开扇形的半径为R,扇形的圆心角为n度.由题意得S底面面积=πr2,l底面周长=2πr,S扇形=2S底面面积=2πr2,l扇形弧长=l底面周长=2πr.由S扇形=l扇形弧长×R得2πr2=×2πr×R,故R=2r.由l扇形弧长=得:2πr=解得n=180°.故答案为:180°【点睛】本题考查扇形面积和弧长公式以及圆锥侧面积的计算,掌握相关公式正确计算是解题关键.16、(2,0).【分析】直接利用顶点式可知顶点坐标.【详解】顶点坐标是(2,0),故答案为:(2,0).【点睛】主要考查了求抛物线顶点坐标的方法.17、-3【分析】根据一元二次方程根与系数的关系的公式,代入所求式即可得解.【详解】由题意,得,∴故答案为:-3.【点睛】此题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握,即可解题18、【分析】先根据坡比求出AB的长度,再利用勾股定理即可求出BC的长度.【详解】故答案为:.【点睛】本题主要考查坡比及勾股定理,掌握坡比的定义及勾股定理是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)矩形移动的距离为时,矩形与△CBD重叠部分的面积是;(3)【解析】分析:(1)根据已知,由直角三角形的性质可知AB=2,从而求得AD,CD,利用中位线的性质可得EF,DF,利用三角函数可得GF,由矩形的面积公式可得结果;(2)首先利用分类讨论的思想,分析当矩形与△CBD重叠部分为三角形时(0<x≤),利用三角函数和三角形的面积公式可得结果;当矩形与△CBD重叠部分为直角梯形时(<x≤),列出方程解得x;(3)作H2Q⊥AB于Q,设DQ=m,则H2Q=m,又DG1=,H2G1=,利用勾股定理可得m,在Rt△QH2G1中,利用三角函数解得cosα.详解:(1)如图①,在中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,∴AB=2,又∵D是AB的中点,∴AD=1,.又∵EF是的中位线,∴,在中,AD=CD,∠A=60°,∴∠ADC=60°.在中,60°,∴矩形EFGH的面积.(2)如图②,设矩形移动的距离为则,当矩形与△CBD重叠部分为三角形时,则,,∴.(舍去).当矩形与△CBD重叠部分为直角梯形时,则,重叠部分的面积S=,∴.即矩形移动的距离为时,矩形与△CBD重叠部分的面积是.(3)如图③,作于.设,则,又,.在Rt△H2QG1中,,解之得(负的舍去).∴.点睛:本题主要考查了直角三角形的性质,中位线的性质和三角函数定义等,利用分类讨论的思想,构建直角三角形是解答此题的关键.20、(1)x1=+1,x2=﹣+1;(2)x1=5,x2=﹣1【分析】(1)用配方法解方程;(2)先化简为一元二次方程的一般形式,再用因式分解法解方程.【详解】解:⑴x2-2x+1=3,(x-1)2=3,x-1=±,,;⑵x2-x-3x+3=1x2-4x-5=0(x-5)(x+1)=0x1=5,x2=-1【点睛】本题考查用配方法和因式分解法解一元二次方程.用因式分解法解一元二次方程的一般步骤是:①移项,将方程的右边化为0;②化积,把方程左边因式分解,化成两个一次因式的积;③转化,令每个因式都等于零,转化为两个一元一次方程;④求解,解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解.21、y=-0.4x2+4【分析】根据题意设抛物线的表达式为y=ax2+4(),代入(-2,2.4),即可求出a.【详解】解:设y=ax2+4()∵图象经过(-2,2.4)∴4a+4=2.4a=-0.4∴表达式为y=-0.4x2+4【点睛】本题考查了二次函数的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出二次函数模型.22、(1)76海里;(2)没有触礁的危险,理由见解析【分析】(1)作.根据直角三角形性质求AE,CE,AB,再证.所以.(2)作.证BF=DF,由BF2+DF2=BD2可求解.【详解】解:(1)作.因为渔船分别在巡逻船,北偏西和北偏东方向,所以∠CAE=60°,∠CBE=45°所以∠ACE=30°,∠ACB=180°-60°-45°=75°;所以(海里),(海里).所以.因为渔船在观测点北偏东方向.所以∠CDE=75〬所以∠CDE=∠ACB,所以.所以.即.解得,.∴海里.(2)没有触礁的危险.作.因为∠CBD=45°所以BF=DF所以BF2+DF2=BD2即DF2+DF2=762可求得.∵,∴没有触礁的危险.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并选择合适的边角关系解答.23、(1);(2)画图见解析,.【分析】(1)先由A类型的人数及其所占百分比求出总人数,再用360乘以D类型人数占被调查人数的比例可得其对应圆心角度数,利用各类型人数之和等于总人数求出B类型人数,从而补全折线图;(2)用A表示女生,B表示男生,画树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再利用概率公式求解可得.【详解】(1)∵被调查的总人数为48÷40%=120(人),∴扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为360×=,B类型人数为120−(48+24+6)=42(人),补全折线统计图如下:故答案为:;(2)用A表示女生,B表示男生,画树状图共有20种情况,其中一男一女有12种情况,故抽到学生恰好是一男一女的概率【点睛】本题考查列表法与树状图法、折线统计图、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答问题.24、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)利用同角的余角相等得出∠E=∠ECD,从而得出结论;(2)利用直角△OCD和直角△ADE中的勾股定理列出方程解得BD的长;(3)连接,,,根据平分求出,利用同弧所对的圆周角相等得出,从而得出,即FP=FB.【详解】解:(1)证明:连接,∵是的切线,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴

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