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文档简介
解一元一次方程(二)——去括号解一元一次方程(二)1问题某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW·h(千瓦·时),全年用电15万kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?新知引入设上半年每月平均用电x
kW·h,则下半年每月平均用电
kW·h,依题意有6x+6(x-2000)=150000(x-2000)你会解这个方程吗?问题某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均2化简下列各式:(1)(-3a+2b)+3(a-b)
(2)-5a+4b-(-3a+b)新知引入解:(1)原式=-3a+2b+3a-3b=-b(2)原式=-5a+4b+3a-b=-2a+3b化简下列各式:新知引入解:(1)原式=-3a+2b+3a-33去括号法则:去掉“+(
)”,括号内各项的符号不变.
去掉“–(
)”,括号内各项的符号改变.
用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律:a+
(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c新知引入去括号法则:去掉“+()”,括号内各项的符号不变.4观察前面所列的方程,结合去括号法则,你能求得它的解吗?新知讲解6x+6(x-2000)=150000方程的左边有带括号的式子,可以尝试去括号!赶快动手试一试吧!人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件观察前面所列的方程,结合去括号法则,你能求得5去括号6x+6(x-2000)=1500006x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500移项合并同类项系数化为1方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤.新知讲解人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件去括号6x+6(x-2000)=15000066例1解下列方程:解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得新知应用(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)
2x-x-10=5x+2x-2
2x-x-5x-2x=-2+10-6x=8
人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件例1解下列方程:解:去括号,得移项,得合并同类项,得系7新知应用例1解下列方程:(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得3x-7x+7=3-2x-6
3x-7x+2x=3-6-7
-2x=-10
x=5
人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件新知应用例1解下列方程:(2)3x-7(x-1)=3-8
通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗?新知应用移项合并同类项系数化为1去括号人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号的一9【分析】等量关系:这艘船往返的路程相等,即顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间×=×新知应用例2一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度.【思考】题目中涉及到顺、逆流问题,这类问题中有哪些基本相等关系?顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件【分析】等量关系:这艘船往返的路程相等,即×=×新知应用例210解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度为(x+3)km/h,逆流速度为(x-3)km/h.去括号,得
2x+6=2.5x-7.5移项及合并同类项,得0.5x=13.5系数化为1,得
x=27答:船在静水中的平均速度为27km/h.根据顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间
列出方程,得2(x+3)=2.5(x-3)新知应用人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度去括号11【提示】若一个月用电200度,则这个月应缴纳电费为0.50×100+0.65×(200-100)=115元.故当缴纳电费为310元时,该用户9月份用电量超过200度.新知应用例3为鼓励居民节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度按0.50元收费;如果超过100度不超过200度,那么超过部分每度按0.65元收费;如果超过200度,那么超过部分每度按0.75元收费.若某户居民在9月份缴纳电费310元,那么他这个月用电多少度?人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件【提示】若一个月用电200度,则这个月应缴纳电费为新知应用例12答:他这个月用电460度.解:设他这个月用电x度,根据题意,得0.50×100+0.65×(200-100)+0.75(x-200)=310解得x=460方法总结:对于此类阶梯收费的题目,需要弄清楚各阶段的收费标准,以及各节点的费用;然后根据缴纳费用的金额,判断其处于哪个阶段,然后列方程求解即可.新知应用人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件答:他这个月用电460度.解:设他这个月用电x度,根据题意,13解一元一次方程若括号外的因数是负数,去括号时,原括号内各项的符号要改变.移项合并同类项系数化为1课堂总结去括号乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘括号内的每一项,不要漏乘.人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件解一元一次方程若括号外的因数是负数,去括号时,原括号内各项的14谢谢聆听人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件谢谢聆听人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元15解一元一次方程(二)——去括号解一元一次方程(二)16问题某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kW·h(千瓦·时),全年用电15万kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?新知引入设上半年每月平均用电x
kW·h,则下半年每月平均用电
kW·h,依题意有6x+6(x-2000)=150000(x-2000)你会解这个方程吗?问题某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均17化简下列各式:(1)(-3a+2b)+3(a-b)
(2)-5a+4b-(-3a+b)新知引入解:(1)原式=-3a+2b+3a-3b=-b(2)原式=-5a+4b+3a-b=-2a+3b化简下列各式:新知引入解:(1)原式=-3a+2b+3a-318去括号法则:去掉“+(
)”,括号内各项的符号不变.
去掉“–(
)”,括号内各项的符号改变.
用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律:a+
(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c新知引入去括号法则:去掉“+()”,括号内各项的符号不变.19观察前面所列的方程,结合去括号法则,你能求得它的解吗?新知讲解6x+6(x-2000)=150000方程的左边有带括号的式子,可以尝试去括号!赶快动手试一试吧!人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件观察前面所列的方程,结合去括号法则,你能求得20去括号6x+6(x-2000)=1500006x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500移项合并同类项系数化为1方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤.新知讲解人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件去括号6x+6(x-2000)=150000621例1解下列方程:解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得新知应用(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)
2x-x-10=5x+2x-2
2x-x-5x-2x=-2+10-6x=8
人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件例1解下列方程:解:去括号,得移项,得合并同类项,得系22新知应用例1解下列方程:(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得3x-7x+7=3-2x-6
3x-7x+2x=3-6-7
-2x=-10
x=5
人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件新知应用例1解下列方程:(2)3x-7(x-1)=3-23
通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗?新知应用移项合并同类项系数化为1去括号人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件通过以上解方程的过程,你能总结出解含有括号的一24【分析】等量关系:这艘船往返的路程相等,即顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间×=×新知应用例2一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度.【思考】题目中涉及到顺、逆流问题,这类问题中有哪些基本相等关系?顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件【分析】等量关系:这艘船往返的路程相等,即×=×新知应用例225解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度为(x+3)km/h,逆流速度为(x-3)km/h.去括号,得
2x+6=2.5x-7.5移项及合并同类项,得0.5x=13.5系数化为1,得
x=27答:船在静水中的平均速度为27km/h.根据顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间
列出方程,得2(x+3)=2.5(x-3)新知应用人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一元一次方程》上课课件解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度去括号26【提示】若一个月用电200度,则这个月应缴纳电费为0.50×100+0.65×(200-100)=115元.故当缴纳电费为310元时,该用户9月份用电量超过200度.新知应用例3为鼓励居民节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过100度,那么每度按0.50元收费;如果超过100度不超过200度,那么超过部分每度按0.65元收费;如果超过200度,那么超过部分每度按0.75元收费.若某户居民在9月份缴纳电费310元,那么他这个月用电多少度?人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件1人教版数学《一元一次方程》上课课件人教版数学《一
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