(北师大版)五年级上册数学分数与除法课件

北师大版五年级上册第五单元分数的意义北师大版五年级上册第五单元分数的意义把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1÷2＝127÷3＝73把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？1÷2＝你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。1÷2＝127÷3＝73你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋13＝

＋13636＋13＝

＝736＋13＝

＝

＋1363＝2＋13132＝举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋131.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千

克？平均装在5个小罐里呢？⑴想一想，算一算，并与同伴

交流。⑵请你再举一个例子，说明分

数与除法的关系。1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千⑴想一想，算一2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？

平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，

并与同伴交流你是怎么分的。2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成

假分数。3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成1÷3＝131÷3＝134÷3＝434÷3＝43(北师大版)五年级上册数学分数与除法课件5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是鸭子的几分

之几？⑵羊的只数是兔子的几分

之几？兔子的只数是羊

的几分之几？5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。8.这板药能吃多少天？8.这板药能吃多少天？9.分桃子。9.分桃子。(北师大版)五年级上册数学分数与除法课件北师大版五年级上册第五单元分数的意义北师大版五年级上册第五单元分数的意义把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1÷2＝127÷3＝73把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？1÷2＝你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。1÷2＝127÷3＝73你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋13＝

＋13636＋13＝

＝736＋13＝

＝

＋1363＝2＋13132＝举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋131.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千

克？平均装在5个小罐里呢？⑴想一想，算一算，并与同伴

交流。⑵请你再举一个例子，说明分

数与除法的关系。1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千⑴想一想，算一2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？

平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，

并与同伴交流你是怎么分的。2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成

假分数。3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成1÷3＝131÷3＝134÷3＝434÷3＝43(北师大版)五年级上册数学分数与除法课件5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是鸭子的几分

之几？⑵羊的只数是兔子的几分

之几？兔子的只数是羊

的几分之几？5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？7.