




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page2727页,共=sectionpages2727页2021-2022学年山东省德州市武城县九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是(
)A. B. C. D.用配方法解一元二次方程2x2−3A.(x−34)2=1716下列事件中,是必然事件的是
(
)A.掷一次骰子,向上一面的点数是6
B.13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月
C.射击运动员射击一次,命中靶心
D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯函数y=−2x2先向右平移1个单位,再向下平移A.y=−2(x−1)2如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,四边形ADEF是正方形,点A,D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B,E在反比例函数y=kx(x>A.12
B.8
C.6
D.3某公司今年4月的营业额为2500万元,按计划第二季度的总营业额要达到9100万元,设该公司5,6两月的营业额的月平均增长率为x.根据题意列方程,则下列方程正确的是(
)A.2500(1+x)2=9100
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC,若∠CABA.8cm B.4cm C.如图4×4的正方形网格中,其中一个三角形①绕某点旋转一定的角度,得到三角形②,则其旋转中心是(
)A.点A
B.点B
C.点C
D.点D已知抛物线y=−(x+1)2上的两点AA.y1<y2<0 B.0在平面直角坐标系中,已知A(2,4),P(1,0),B为y轴上的动点,以AB为边构造△ABC,使点C在
A.172 B.17 C.455如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象上有A、B两点,它们的横坐标分别为2和A.2
B.4
C.6
D.8如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E,F是线段AB上的两个动点,且∠ECF=45°,过点E,F分别作BC,AC的垂线相交于点M,垂足分别为HA.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)如图,点D,E分别在△ABC的AB,AC边上.只需添加一个条件即可证明△ADE∽△
如图,将△ABC绕点A逆时针旋转160°,得到△ADE,这时点B,C,D抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x
如图,在⊙B中,弧AC所对的圆心角∠ABC=50°,点E是弧AC上的动点,以BC、CE为邻边构造平行四边形
如图一次函数y=12x−2的图象分别交x轴、y轴于A、B,P为AB上一点且PC为△AOB的中位线,PC的延长线交反比例函数y
如图,将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′
三、解答题(本大题共7小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题8.0分)
解下列方程:
(1)x(x+(本小题12.0分)
为提高学生的安全意识,学校就学生对校园安全知识的了解程度,对部分学生进行了问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个等级,其中A:非常了解;B:基本了解;C:了解很少;D:不了解.并将结果绘制成两幅不完整的统计图.请你根据统计信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人;
(2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)全校约有学生1500人,估计“A”等级的学生约有多少人?
(4)七年一班从“A”等级的2名女生和2名男生中随机抽取2人参加学校竞赛,请用列表或树状图的方法求出恰好抽到(本小题12.0分)
如图,线段AB为⊙O的直径,点C、点D为半圆AB的三等分点,点F为线段AB延长线上一点,且OB=BF.
(1)求证:直线D(本小题10.0分)如图,在△ABC中,AB=AC,点P,D(1)求证:△A(2)若AB=10,B(本小题10.0分)
如图,一次函数y=mx+n与反比例函数y=kx的图象相交于A(−1,2),B(2,b)两点,与x轴交于点E,与y(本小题12.0分)
新欣商场经营某种新型电子产品,购进时的价格为20元/件.根据市场预测,在一段时间内,销售价格为40元/件时,销售量为200件,销售单价每降低1元,就可多售出20件.
(1)写出销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)写出销售该产品所获利润W(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并求出商场获得的最大利润;
(本小题14.0分)
已知:如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与坐标轴分别交于点A(0,6),B(6,0),C(−2,0),点P是线段AB上方抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、图形旋转180度后两部分不重合,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
B、图形旋转180度后两部分不重合,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C、图形旋转180度后两部分重合,是中心对称图形,故本选项符合题意;
D、图形旋转180度后两部分不重合,不是中心对称图形,故本选项不合题意.
故选:C.
根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
本题考查了中心对称图形的概念,判断是否为中心对称图形是要寻找对称中心,之后观察图形旋转180度后两部分是否重合.
2.【答案】A
【解析】解:由原方程,得
x2−32x=12,
x2−32x+916=12+916,
则(x−3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查随机事件,必然事件,属于基础题.
根据题意,逐一判断即可.
【解答】
解:A.掷一次骰子,向上一面的点数是6,还可以是1,2,3,4,5.因此A选项属于随机事件
B.13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月,假设每个同学生日都不在同一个月,13个同学就有13个月,一年总共只有12个月,假设不成立,因此B选项属于必然事件
C.射击运动员射击一次,命中靶心,也可以没有命中靶心,因此C选项属于随机事件
D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,也可以遇到绿灯,因此D选项属于随机事件
故选:4.【答案】B
【解析】解:抛物线y=−2x2的顶点坐标为(0,0),把(0,0)先向右平移1个单位,再向下平移2个单位所得对应点的坐标为(1,−2),所以平移后的抛物线解析式为y=−5.【答案】B
【解析】解:∵正方形ADEF的面积为4,
∴正方形ADEF的边长为2,
∴BF=AF=2,AB=AF+BF=2+2=4.
设B点坐标为(t,4),则E点坐标(t+2,2),
∵点B,E在反比例函数y=kx(x>0,k>0)的图象上,
∴k=4t6.【答案】D
【解析】解:由题意得,该公司5、6两月的营业额的月平均增长率为x,
∴5月营业额为2500(1+x),6月营业额为2500(1+x)·(1+x),∴2500+25007.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,三角形外角的性质以及圆周角定理,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
连接OC,如图所示,由直径AB垂直于CD,利用垂径定理得到E为CD的中点,即CE=DE,由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,确定出三角形COE为等腰直角三角形,求出OC的长,即为圆的半径.
【解答】
解:连接OC,如图所示:
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,
∴CE=D8.【答案】B
【解析】解:如图:作出三角形①和三角形②两组对应点所连线段的垂直平分线,
它们的交点B即为旋转中心.
故选:B.
根据旋转的性质,找出两组对应顶点的连线的垂直平分线,交点即为旋转中心.
本题考查了旋转的性质,主要利用了旋转中心的确定,是基础题,比较简单.
9.【答案】A
【解析】解:∵y=−(x+1)2,
∴a=−1<0,即抛物线开口向下,
∴抛物线y有最大值为0,
∵抛物线y=−(x+1)2对称轴为直线x=−1,
而x1<x2<−1,
∴y1<y2<0.
10.【答案】C
【解析】解:如图,过点A作AH⊥y轴于H,过点C作CE⊥AH于E,过点M做MD⊥OC于点D,
则四边形CEHO是矩形,
∴OH=CE=4,
∵∠BAC=∠AHB=∠AEC=90°,
∴∠ABH+∠HAB=90°,∠HAB+∠CAE=90°,
∴∠ABH=∠CAE,
∴△AH11.【答案】B
【解析】解:∵反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象上有A、B两点,它们的横坐标分别为2和4,
∴A(2,k2),B(4,k4),
作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,
则S△AOC=12·2·k2=12.【答案】C
【解析】解:①由题意知,△ABC是等腰直角三角形,
则AB=AC2+BC2=2,故①正确;
②如图1,当点E与点B重合时,点H与点B重合,
∴MB⊥BC,∠MBC=90°,
∵MG⊥AC,
∴∠MGC=90°=∠ACB=∠MBC,
∴MG//BC,四边形MGCB是矩形,
∴MH=MB=CG,
∵∠FCE=45°=∠ABC,∠A=∠ACF=45°,
∴CF=AF=BF,
∴F是AB的中点
∴FG是△ACB的中位线,
∴GC=12AC=MH=12,故②正确;
③如图2所示,
将△ACF绕点C顺时针旋转90°至△BCD,连接DE,
∵∠713.【答案】∠ADE【解析】解:添加∠ADE=∠C,
∵∠A=∠A,∠ADE=∠C,
∴14.【答案】10°【解析】解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转160°,得到△ADE,
∴∠BAD=160°,AD=AB,
∵点B,C,D恰好在同一直线上,
∴△BAD是顶角为160°的等腰三角形,15.【答案】−3【解析】【分析】
本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,关键是得到抛物线与x轴的另一个交点.根据抛物线与x轴的一个交点坐标和对称轴,由抛物线的对称性可求抛物线与x轴的另一个交点,再根据抛物线的增减性可求当y<0时,x的取值范围.
【解答】
解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点坐标为(−3,0),对称轴为直线x16.【答案】25
【解析】解:如图,延长CB交⊙B于点F,连接BE,AF,DF.
∵四边形BCED是平行四边形,
∴BC=DE,BC//DE,
∴BF=BC=DE,BF//DE,
∴四边形BEDF是平行四边形,
∴FD=BE=定值,
∴点的运动轨迹是以F为圆心,FB长为半径的圆,
∵AD≥AF−D17.【答案】(2【解析】解:∵点A是一次函数y=12x−2的图象与x轴的交点,
令y=0,∴x=4.
∴A(4,0),
∵PC是△AOB的中位线,
∴点C是线段OA的中点,即C(2,0),
∵PC//y轴,
∴QP⊥x轴,
∴点Q的横坐标为2,
设其纵坐标为y,则12OC⋅y=18.【答案】83【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=4,CD=AB=2,∠BCD=∠ADC=90°,
∴CE=BC=4,
∴CE=2CD,
∴∠DEC=3019.【答案】解:(1)x(x+4)+3(x+4)=0,
(x+4)(x+3)=0,
x+4=0或x+3【解析】(1)先移项得到x(x+4)+320.【答案】解:(1)40;
(2)扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数为:360°×840=72°,
“B”等级的人数为:40−6−16−8=10(人),
补全条形统计图如下:
(3)估计“A”等级的学生约有:1500×640=225(【解析】【分析】
此题考查的是树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图.树状图法可以不重复不遗漏地列出所有等可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
(1)由“C”等级的人数除以所占百分比即可;
(2)由360°乘以“D”等级所占的比例得出扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,再求出“B”等级的人数,补全条形统计图即可;
(3)由全校总人数乘以“A”等级的学生所占的比例即可;
(4)画树状图,共有12种等可能的结果,恰好抽到1名男生和1名女生的结果有8种,再由概率公式求解即可.
【解答】
解:(1)接受问卷调查的学生共有:16÷40%=40(21.【答案】(1)证明:连接OD,BD,
∵AB为⊙O的直径,点D是半圆AB的三等分点,
∴∠BOD=13∠AOB=13×180°=60°,
在△OBD中,∵OB=OD,∠BOD=60°,
∴△OBD是等边三角形,
∴∠OBD=60°,BD=OB,
∵OB=BF,BD=OB,【解析】(1)连接OD,BD,根据已知条件得到∠BOD=13∠AOB=60°,推出△OB22.【答案】解:(1)证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠APC=∠ABC+∠BAP=∠APD+∠DPC,
且【解析】本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质及平行线分线段成比例定理,熟练掌握相似三角形的性质是本题的关键.(1)由题意可得∠ABC=∠ACB,∠BAP=∠DPC,可证△AB
23.【答案】解:(1)∵点A(−1,2)在反比例函数y=kx上,
∴2=k−1,
解得,k=−2,
∴反比例函数解析式为:y=−2x,
∵B(2,b)在反比例函数y=−2x上,
∴b=−22=−1,
则点B的坐标为(2,−1),
把A(−1,2),B(2,−1)代入y=mx+n得:
2=−m+n−1=2m+n,
解得m=−1n=1;
∴【解析】(1)利用待定系数法求得反比例函数的解析式,进而求出点B坐标,利用待定系数法即可求出一次函数的解析式;
(2)利用一次函数的解析式求出点C坐标,根据已知条件得出点D坐标,利用坐标的特点可得BD//x轴,过点A作AG⊥x轴于点G,延长交24.【答案】解:(1)依题意,
y=200+(40−x)×20=−20x+1000,
则销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式为:y=−20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论