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找规律苏教版六年级数学下册找规律苏教版六年级数学下册1教学目标让同学们在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过程,探索简单排列现象中的规律。教学目标让同学们在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过2小明小军小红三人排成一排照相,有多少种不同的排法?小明小军小红三人排成一排照相,有多少种不同的排法?3如果小军站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小军站在左边第一个,就有两种不同的排法4如果小明站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小明站在左边第一个,就有两种不同的排法5如果小红站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小红站在左边第一个,就有两种不同的排法6如果用A、B、C代表这三位小朋友,你能把各种排法都表示出来吗?如果用A、B、C代表这三位小朋友,你能把各种排法都表示出来吗7小明小军小红ABC小明小军小红ABC8ABCBCBCACAABCBCBCACA9ABCABABCAB10注意按顺序选定一个,再把剩下的所有情况排好注意按顺序选定一个,再把剩下的所有情况排好11如果这三个小朋友每次选两个人排在一起拍照,有多少种不同的排法?小明小军小红ABC如果这三个小朋友每次选两个人排在一起拍照,有多少种不同的排法12ABBABCACCACBABBABCACCACB13注意先选出有多少组,再在组内按顺序排列注意先选出有多少组,再在组内按顺序排列14想想做做用8、2、5三个数字能组成几个不同的三位数?想想做做用8、2、5三个数字能组成几个不同的三位数?15六年级数学下册找规律课件苏教版16想想做做小军、小明、小红他们3人每两人都通了一次电话,一共通了多少次?如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?想想做做小军、小明、小红他们3人每两人都通了一次电话,一共通17用8、0、5三个数字能组成几个不同的三位数?用8、0、5三个数字能组成几个不同的三位数?18用8、2、5、3四个数字能组成几个不同的四位数?用8、2、5、3四个数字能组成几个不同的四位数?19找规律苏教版六年级数学下册找规律苏教版六年级数学下册20教学目标让同学们在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过程,探索简单排列现象中的规律。教学目标让同学们在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过21小明小军小红三人排成一排照相,有多少种不同的排法?小明小军小红三人排成一排照相,有多少种不同的排法?22如果小军站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小军站在左边第一个,就有两种不同的排法23如果小明站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小明站在左边第一个,就有两种不同的排法24如果小红站在左边第一个,就有两种不同的排法如果小红站在左边第一个,就有两种不同的排法25如果用A、B、C代表这三位小朋友,你能把各种排法都表示出来吗?如果用A、B、C代表这三位小朋友,你能把各种排法都表示出来吗26小明小军小红ABC小明小军小红ABC27ABCBCBCACAABCBCBCACA28ABCABABCAB29注意按顺序选定一个,再把剩下的所有情况排好注意按顺序选定一个,再把剩下的所有情况排好30如果这三个小朋友每次选两个人排在一起拍照,有多少种不同的排法?小明小军小红ABC如果这三个小朋友每次选两个人排在一起拍照,有多少种不同的排法31ABBABCACCACBABBABCACCACB32注意先选出有多少组,再在组内按顺序排列注意先选出有多少组,再在组内按顺序排列33想想做做用8、2、5三个数字能组成几个不同的三位数?想想做做用8、2、5三个数字能组成几个不同的三位数?34六年级数学下册找规律课件苏教版35想想做做小军、小明、小红他们3人每两人都通了一次电话,一共通了多少次?如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了多少张?想想做做小军、小明、小红他们3人每两人都通了一次电话,一共通36用8、0、5三

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