正负图形的画面课件1

正负图形的画面正负图形的画面ABC思维游戏第一题，现在老师展示的是，白色背景上画有一个黑色的杯子，请问右边哪一选项的图形可以和杯子的边缘相吻合？ABC思维游戏第一题，现在老师展示的是，白色背景上画有一个黑ABC思维游戏第二题：现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔跑的人，请问，如果他们背对背奔跑的话，你会发现选项中的哪个图形?ABC思维游戏第二题：现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔ABC思维游戏第三题：现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人，请问如果复制它，然后把复制图粘贴在椭圆形的位置，并让复制的图形和原图首尾相接。请问你可以发现选项中哪个图形。ABC思维游戏第三题：现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人

正形（形体本身）

负形（形体周围的空白）杯子、反向奔跑的人及同向奔跑的人人脸侧面、蝴蝶、箭头奇特的正负形有机结合正形负形杯子、反向奔跑的人及同向奔优秀作品赏析联想大爆炸创意无限作业评价内容优秀作品赏析联想大爆炸创意无限作业评价内容《种族主义》优秀作品你在图中你看到了什么？《种族主义》优秀作品你在图中你看到了什么？优秀作品埃舍尔木刻《骑士》你在图中你看到了什么？优秀作品埃舍尔你在图中你看到了什么？优秀作品《太极图》你在图中你看到了什么？优秀作品《太极图》你在图中你看到了什么？正形与负性共用了一条轮廓线正形与负性共用了一条正负图形的画面课件1联想大爆炸形苹果的缺口是被谁咬掉的？例:可能是被虫子咬掉的。可能是被乔布斯咬掉的。可能是被一条拉链咬掉的。可能是被……联想大爆炸形苹果的缺口例:可能是被虫子咬掉的。联想大爆炸意苹果具有什么象征的意义？例：我们可以联想到和平鸽、枪支……

我们可以联想到

书籍、大脑……

我们可以联想到……联想大爆炸意苹果具有什例：我们可以联想到我们以“苹果”作正形；以联想的事物作负形；从“苹果的缺口”出发进行正负形创意。我们以“苹果”作正形；乔布斯创意无限《乔布斯与苹果》乔布斯创意无限《乔布斯与苹果》拉链《苹果形状的包》创意无限拉链《苹果形状的包》创意无限0和平鸽《向往》创意无限0和平鸽《向往》创意无限AB2、你认为除了在正形的边缘设计负形，还可不可以把负形设计在正形的中间位置。1、你认为下面A、B选项哪个是正负形作品。AB2、你认为除了在正形的边缘设计负形，还可不可以把负形设计笑里藏刀笑里藏刀笔墨笔墨正负图形的画面课件1正负图形的画面正负图形的画面ABC思维游戏第一题，现在老师展示的是，白色背景上画有一个黑色的杯子，请问右边哪一选项的图形可以和杯子的边缘相吻合？ABC思维游戏第一题，现在老师展示的是，白色背景上画有一个黑ABC思维游戏第二题：现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔跑的人，请问，如果他们背对背奔跑的话，你会发现选项中的哪个图形?ABC思维游戏第二题：现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔ABC思维游戏第三题：现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人，请问如果复制它，然后把复制图粘贴在椭圆形的位置，并让复制的图形和原图首尾相接。请问你可以发现选项中哪个图形。ABC思维游戏第三题：现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人

正形（形体本身）

负形（形体周围的空白）杯子、反向奔跑的人及同向奔跑的人人脸侧面、蝴蝶、箭头奇特的正负形有机结合正形负形杯子、反向奔跑的人及同向奔优秀作品赏析联想大爆炸创意无限作业评价内容优秀作品赏析联想大爆炸创意无限作业评价内容《种族主义》优秀作品你在图中你看到了什么？《种族主义》优秀作品你在图中你看到了什么？优秀作品埃舍尔木刻《骑士》你在图中你看到了什么？优秀作品埃舍尔你在图中你看到了什么？优秀作品《太极图》你在图中你看到了什么？优秀作品《太极图》你在图中你看到了什么？正形与负性共用了一条轮廓线正形与负性共用了一条正负图形的画面课件1联想大爆炸形苹果的缺口是被谁咬掉的？例:可能是被虫子咬掉的。可能是被乔布斯咬掉的。可能是被一条拉链咬掉的。可能是被……联想大爆炸形苹果的缺口例:可能是被虫子咬掉的。联想大爆炸意苹果具有什么象征的意义？例：我们可以联想到和平鸽、枪支……

我们可以联想到

书籍、大脑……

我们可以联想到……联想大爆炸意苹果具有什例：我们可以联想到我们以“苹果”作正形；以联想的事物作负形；从“苹果的缺口”出发进行正负形创意。我们以“苹果”作正形；乔布斯创意无限《乔布斯与苹果》乔布斯创意无限《乔布斯与苹果》拉链《苹果形状的包》创意无限拉链《苹果形状的包》创意无限0和平鸽《向往》创意无限0和平鸽《向往》创意无限AB2、你认