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文档简介

Word-3-计划心理咨询室工作规划其五

为了能够保证后续工作能够顺当进行，我们要开头着手规划下一阶段工作了。工作方案的主要构成因素有工作项目、内容，完成标准，完成时间等，所以，我们工作方案的写作基调是：可操作、能交付。可供我们参考的工作方案模板是什么样的？特地为大家细心收集和整理了“方案精选:心理询问室工作规划其五”，信任能对大家有所关心。

本学期，心理询问室的工作以学校的工作方案、德育方案为指导，通过多种形式对不同年龄层次的同学进行心理健康教育和指导，努力制造条件帮助和激励同学向更高的心理健康境界进展，达到“助人自助”的教育效果。

心理询问是心理询问室的主要工作之一，我们乐观开展针对同学和老师的个体询问和针对同学的团体询问。做好同学的个别辅导工作，为来访的同学供应询问，对同学在成长，学习和生活中消失的心理行为问题赐予指导，关心他们排解心理困扰，对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的同学，应准时识别并转介到专业诊治部门。

针对师生心理进展的需要乐观开展心理讲座，帮助班主任对同学进行的心理健康教育。心理讲座是有效的心理教育途径，特别的空间和环境能起到乐观的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应当加强校内心理讲座。

(1)针对各班级同学特点开展心理教育。

(2)从同学的心理特点、心理进展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。学校心理询问室是为解决同学的心理问题服务的。

本学期的详细工作支配：

1.综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。

2.利用各种宣扬手段，普及心理保健常识。让广阔同学懂得日常心理自我保健，并增加心理健康意识。

3.接待登记制度。值班老师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。

4.建立同学心理档案，更好地、更全面地记录同学状况，并做好保密与保管工作。

心理询问室开放时间：周一至周五中午11:00—2:00

心理询问的主要方式有：

1、个别询问;

2、邮件询问;

3、书信询问。

编辑推举

[方案共享]学校心理询问室工作规划之五

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