机械效率基础

机械效率（基础）一、目标与策略1.在物理学中,、学习与应用机械效率（基础）一、目标与策略1.在物理学中,、学习与应用明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数!知道有用功、额外功、总功;理解机械效率定义、大小范围、表示方法、公式、影响因素;知道有用功、额外功、总功关系式;理解机械效率的计算及公式。学习策略:学习本节知识时，同学们要注意观察使用机械的过程，通过实验和实验探究加深对机械效率的理解“凡事预则立，不预则废”.科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性.我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记.知识回顾一一复习学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗?叫做功。2.做功的两个必要因素是:要点梳理一一预习和课堂学习认真阅读、理解教材，尝试把下列知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听课学习.课堂笔记或者其它补充填在右栏.预习和课堂学习更多知识点解析请学习网校资源ID:#26863#397860要点一、有用功、额外功、总功1、功的原理:2、有用功:3、额外功:4、总功:要点诠释:1、总功是有用功与额外功之和，即 W用+WM#=Wfeo2、额外功的产生是因为利用机械做功时，除了对工作目的物做功外，还要克服机械本身的摩擦力或重力做功。要点二、机械效率为了表示有用功在总功中所占的比例，物理学中引入了机械效率，它等于,符号为 。要点诠释：1、公式为 ，式中7］表示机械效率，它是一个百分数。7］ 的值越大，表明有用功在总功中所占的比例越大，做功的效率越高。2、T］的值总小于 ，由于机械本身的摩擦力或重力不可能为零，所以额外功总是存在的，即有用功总是小于总功。3、知道增大机械效率的方法根 据 公 式可知：如果有用功不变，我们可

以通过减小来增大机械效率，（例如我们用轻便的塑料桶打水，而不用很重的铁桶打水，就是运用这个道理）；如果额外功不变，我们可以通过增大有用功来提高机械效率； （例如，在研究滑轮组的机械效率时，我们会发现同一个滑轮组，提起的重物越重，机械效率越高，就是这个道理）；当然了，如果能在增大有用功的同时，减小额外功更好。典型例题一一自主学习认真分析、解答下列例题，尝试总结提升各类型题目的规律和技巧，然后完成举一反三.课堂笔记或者其它补充填在右栏. 更多精彩内容请学习网校资源ID:#26866#397860类型一、基础知识例1、做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。此过程中，关于做功的说法正确的是（）A.对桶做的功是有用功 B .对水做的功是有用功C.对水做的功是额外功 D .克服自身重力做的功是总功［总结升华］ 举一反三：【变式】工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ）A.有用功减小，总功不变 B.有用功增加，总功增加C.有用功减小，总功减小 D.有用功不变，总功减小例2、关于机械效率的下列说法中，正确的是（ ）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高【思路点拨】解决此题不仅要知道机械效率的概念， 而且还要清楚在使用机械时的总功、额外功与有用功。［总结升华］ 举一反三：【变式】关于机械效率，下列说法正确的是（

A.越省力的的机械，机械效率越高B.有用功多的机械，效率越高C.额外功少的机械，机械效率高D.总功一定时，有用功多的机械的效率高例3、工人用如图所示的滑轮组提起重 2000N的物体，若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800N,则该滑轮组的机械效率为;若工人用800N的拉力在1min内将这个物体匀速提高了3m,他做功的功率为W［总结升华］ 举一反三：【变式】用某一滑轮组提起某重物，滑轮组所做的额外功是总功的 25%则此滑轮组的机械效率是（ ）A.20%B,25%C,75%D,80%类型二、知识运用例4、在不计摩擦和绳子质量的情况下 ，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为7］定、7］动、7］组，则下列选项正确的是（ ）A.”组＜刀动＜固定B.固定＜刀动＜刀组C.刀动＜刀定＜刀D.固定＜刀组＜刀动【思路点拨】克服物体的重力所做的功是有用功,由题知匀速提升同一物体到同一高度处，可知做的有用功相同；不计绳子质量和摩擦，额外功 W产G轮h,知道使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的动滑轮的个数为 0、1、2,可以得出做的额外功的大小关系，由于 W总=Wr用+W®可以得出所做的总功的大小关系，再利用效率公式比较三种情况下机械效率的高低。［总结升华］ 例5、一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重） ，站在地上将400N重的货物经过10s匀速提高4m,所用的拉力是250N,求：（1）这个工人做功的功率是多少?

(2)此时滑轮组的机械效率是多少?(3)若把800N的重物提起，工人至少要用多大的拉力？【思路点拨】解答本题关键是要了解 .., …..一一, 1， 、(1)在不计绳重和摩擦的情况下，若有 n段绳子在拉重物，则F—(G物G动)。n(2)有n段绳子在拉重物，则S=nho(3)由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，又是站在地上往下拉，故可得知此滑轮组应有2段绳子在拉重物。(4)工人做的功为总功，重物被拉升的为有用功。［总结升华］ 举一反三：【变式】一名工人用如图所示的滑轮组提起重 450N的重物，重物在5s内匀速上升了1mx动滑轮重50N,不计绳重及摩擦。求:(1)此过程中的有用功和额外功；(2)滑轮组的机械效率；(3)工人所用拉力的大小和拉力的功率三、测评与总结要想学习成绩好，总结测评少不了！课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力.成果测评现在来检测一下学习的成果吧！请到网校 测评系统和模拟考试系统进行相关知识点的测试.知识点：机械效率测评系统分数： 模拟考试系统分数：如果你的分数在85分以下，请进入网校资源 ID:#26878#397860进行巩固练习,如果你的分数在85分以上，请进入网校资源ID:#26939#397863进行能力提升.

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