演讲比赛活动方案(1050字)

Word-13-演讲比赛活动方案(1050字)

社会上常常会有各种类型的活动，因此这个时候我们都会预备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺当进行，你了解过什么样的活动方案呢？下面是帮大家编辑的《[推举演讲稿]演讲竞赛活动方案(1050字)》，盼望能对您有所关心，请保藏。

演讲竞赛活动方案(篇一)

一、活动意义：

为了让同学养成感恩意识，教育同学常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让同学在活动中感悟，践行核心价值观，我校进行“感恩”教育主题演讲竞赛。

二、活动主题：

感恩教育主题演讲竞赛

三、活动对象：.03kKk.CoM

初一、初二、初三同学

四、参赛条件：

1、初一、初二、初三同学均可报名。

2、一般话标准，形象大方

3、口齿伶俐、擅长表达、反应灵敏、组织力量强

五、活动内容：

感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

六、竞赛时间及地点

1、时间：第十八周周一班会课

2、地点：录播教室

七、活动程序：

1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推举一名同学参与决赛。

2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

3、决赛时按班级内抽签挨次为竞赛挨次（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）

八、奖项设置：

竞赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

九、评分标准：

1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

2、一般话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

3、共性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）

4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

十、工作支配：

场地布置：

摄像：

评委：待定

演讲竞赛活动方案(篇二)

各班级各班：

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中同学必需具备的美德。为协作学校的文明礼仪教育，培育同学文明行为举止，营造乐观健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲竞赛，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

二、参赛对象：

每班推举一名同学（每位语文老师推举2名）参与班级选拔赛，各班级自行组织，选拔出5名同学参与学校复赛。

三、参赛要求：

1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜亮，内容充实详细、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。

2.演讲时间不超过5分钟，竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅，布满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

3.使用一般话，要求口齿清楚、语言表达规范，敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学名单及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。

四、竞赛时间和地点：

3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。

五、竞赛奖项：

本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导老师设辅导奖，同时班级评比最佳组织奖一个。

盼望各班级高度重视，仔细选拔辅导，做好充分预备,力争获得优异的成果。

附：

演讲竞赛评分标准

一、内容（4分）

1.思想健康、观点鲜亮

2.题材新奇、主题突出

3.针对性强、情理交融

4.规律严谨、劝说力强，能在同学中产生共鸣，激发情感。

二、技巧（4分）

1.语言表达（2分）：一般话标准，吐字清晰、精确     ，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能精确     恰当地表达情感。

2.姿势神情（2分）：端庄、大方、得体，精确     自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。

三、效果（2分）

演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调悦耳众心情，能在听众中产生剧烈的情感共鸣。

四、时间

演讲时间掌握在5分钟以内，超过时间的'在总平均分中扣0.2分。

演讲竞赛活动方案(篇三)

第一，活动的宗旨。

透过主题演讲的形式，让广阔同学深刻理解“三个敬畏”的内涵。在教学中不断引导同学加强内部约束，自我约束，潜移默化地培育他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的职业操守，以及对自身平安的价值追求。

其次，活动的主题。

实践当代民航精神，做一名有信念、有力量、有担当的“准飞行员”。

第三，活动的对象。

全部在校同学

第四，活动的时间支配。

20xx年9月-10月

第五，演讲作品要求。

演说要观点鲜亮，事例真实，生动感人，既要有肯定的理论感悟，又要防止抽象和空洞。

演讲者必需脱稿，演说过程要求选手语言流畅，表达娴熟，有很强的感染力。

演讲者可以依据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐，可以借助多媒体设备进行帮助。

演讲的`时间长度掌握在5-8分钟之间。

第六，活动支配。

依据实际状况，各二级学院团总支开展以"三个敬畏"为主题的演讲竞赛，并择优推举5名选手于10月30日前到校团委现场演讲视频，视频须上传到腾讯视频网站，将作品链接填入表格中，然后将表格发送到团委。团支部组织评比，评比出奖项。

演讲竞赛活动方案(篇四)

一、活动目的

1、通过本次活动，激发同学读书的爱好，培育同学善读善思的习惯。

2、给同学供应读书沟通的机会，提倡同学抒发自己读书的独特感悟。

3、培育同学口头表达力量，展现同学风采。

二、活动主题

“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜亮、题材新奇、主题突出，呈现当代学校生奋勉图强、努力读书的精神风貌和抱负追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的味道》《由于有你，所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《××读后感》……）

三、活动要求

1、活动对象：3—6班级同学

2、参赛要求：

（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经受、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必需使用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

四、评分标准

竞赛评分实行10分制，详细标准：

1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜亮，内容生动、格调乐观向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。

3、形象气质（2分）：要求衣着干净、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间掌握适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。

演讲竞赛活动方案(篇五)

一、活动背景

随着时代的进展，民族渐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的沟通，促进彼此的进展，是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习爱好”的宗旨，英语俱乐部举办一次面对全校各级的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。

二、活动内容

时间：11月2日晚7：00

地点：待定

主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，高校生活的感受等等乐观向上即可

宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲竞赛，旨在提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）全部同学

评委团：老师评委：待定

同学评委：待定

嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

组委会名单

宣扬：待定

负责竞赛现场的布置、以及活动前期的全部宣扬工作等

统分：待定

负责竞赛现场的统分工作等

内务：待定

负责竞赛场地的借用、全部设备的借用、人员的临时调配

资料：待定

收演讲稿，抽签计上场挨次

维序：待定

现场秩序的维持和处理突发大事

信息：待定

负责背景音乐的调放，拍照

四、经费预费

海报：张元字：张元

水费：瓶元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动嬉戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用：元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，进行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的英语爱好者。

2、此次活动作为其次届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校内文化，制造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的士气和决心，而对于以后有着出国留学幻想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲竞赛已经胜利举办了两届，举办本次第三届竞赛在前两届坚实的基础上信任会取得更大的突破。

5、举办演讲竞赛在形式上新奇，简单活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和士气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀高校生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、详细宣扬方案

1、文字宣扬：在每个宿舍宣扬栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣扬：在食堂门口、A座、桥头惹眼处展出展板。

3、班级宣扬：为了做到全院参加，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播准时播报本次演讲赛的筹备和进行状况，使得本次演讲公开化、透亮     化宣扬。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人仔细写好活动总结。

2、把图片、文字等资料准时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作方案

演讲竞赛活动方案(篇六)

一、活动目的

为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校内文化，引领全校老师树立终身学习的理念，引导老师关注教育的功能与使命，关注人的进展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满足、共性进展、精神丰富的老师。

二、参赛对象

1.中心学校全体老师。

2.参赛名额安排：中心校、浔北分校各4人；乐陶学校、浔幼、城幼2人；蒲坂学校、后所学校（城东幼儿园）各1人。

三、竞赛规章和要求

1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力气》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2.演讲主题不限。

3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4.时间掌握在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。

四、奖项设置

评比出一、二、三等奖若干名。

五、竞赛时间、地点

4月22日上午9:00，中心校多媒体教室

六、评分标准