小学教师暑假学习心得体会

Word———小学教师暑假学习心得体会

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，虎知道为伴侣们细心整理了3篇《学校老师暑假学习心得体会》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

学校老师暑假学习心得体会篇一

8月28日，蔡堂镇全体学校老师汇聚在十一中的多媒体教室，接受由蔡堂镇教育学区主办的老师专业技能培训会，上午的主讲人是县教育局语文教研组组长朱主任，下午主讲的是单县新东方学校的副校长。

朱主任主要是给我们广阔老师培训语文教学大纲与标准。对于朱主任的演讲，体会最大的是教学既要循规蹈矩，又要提高自我。老百姓说的好，闭门造车，不合辙。这里的“闭门造车”就是自己的教学，我们有相当一部分老师总认为自己想怎样教就怎样教，不管同学，不管课程标准，大有舍我其谁的气慨。教学也很辛苦，但一年到头，教学成果却不见进步，于是又垂头丧气，唉声叹气，大有痛不欲生的态势。这种结果就是“不合辙”。听了朱主任的讲解，应当有茅塞顿开的感觉，受益匪浅，那就是要照看到同学的能否接受，要仔细对比课程标准，不要再做无头苍蝇，盲目乱撞。

王校长的讲解生动，句句入耳、入心，同样让人有非同凡响的收获，印象最深的是应当转变一种思想，提高一种熟悉，不做社会进步的落伍人。听了王校长的讲解，才发觉自己原来如此的无知，真的落伍了，跟不上社会的进步了。一个思想不先进，见识不跟形式的老师，再去教同学，真的不太合时宜。众所周知，“要想教给同学一碗水，自己要有一桶水”的道理。现在想想，我们哪来的“一桶水”？这就告知我们要学习、要充电、要提高。唯有如此，才能不枉为人师，才能为人师表，才能成为人梯！

身为老师，我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素养、业务水平，以渊博的学问去培育同学，以科学的方法去引导同学，用健全的人格去塑造同学的美妙心灵，影响一代又一代的同学，真正成为一名优秀的人民老师。

学校老师暑假学习心得体会篇二

当我踏进会议室，看到投影上写着常州市局前街学校教育集团20xx年新老师暑期培训时，我才意识到，我真正从一名同学，转变成一名人民老师。在场的新老师约有26位，作为代课老师的我，显得有些拘谨，但是在姜校长和气的语气下，我慢慢开头放松。

通过姜校长的演讲，我熟悉到了局小在常州基础教育界的地位，甚至在全省我校都是名列前茅，老师的水平、素养更是是一流，这让我感到很兴奋，同时也感受到了压力，在这样一种高手如云，众星云集的环境下，我该如何脱颖而出，呈现出自己的才华。我校的老师，需要具备和善、悦纳、大气、睿智这四个特点，在此基础上，还不乏时尚和高雅，这是姜校长特殊指出的，要做好自己的职业规划，练好基本功，逐步的完善自己，强大自身。

其次演讲的是周校长，周校长为我们简洁介绍了一下局小的工作常规，让我们贯彻“轻负担高质量”的教育理念，对孩子的教育需要有急躁和恒心，多与家长准时沟通，让同学、家长和学校三方达成契合，这样才能让孩子更好的成长。通过周校长的讲话，我也熟悉到了局小工作的繁琐，不过来到了这么好的平台，我肯定会不负众望，做好自己的本职工作。

下午的演讲是三位阅历丰富的老师和我们一起共享如何管理同学的心得，印象比较深刻的是最终一位老师，老师带着嘶哑的嗓音，坚持为我们做完了半个多小时的演讲，让我很感动。演讲过程中，老师列举了许多案例，通过这些案例，让我们了解到对不同孩子的不同教育方法很重要。局小的孩子共性都很突出，需要老师急躁的去发觉每个孩子的特点，从而采纳不同的教育方式，同时多与家长沟通，一切从孩子的利益动身。

通过今日得培训活动，我深刻体会到局小教育的博大精深，今日只是了解了一些皮毛而已，信任通过日后的努力工作和学习，肯定能领悟到局小教育理念的真谛。

虽然现在我只是代课老师，但是在局小这么好的平台上，我会学到许多受用一生的东西，不管以后是否能在局小工作，这段代课经受都将是一笔珍贵的财宝。

新学期即将开头了，我已经做好了充分的预备，迎接新的挑战，在局小这篇肥沃的土地上，洒下汗水，播种出最艳丽的果实。

学校老师暑假学习心得体会篇三

8月25日———29日，我们城关中心校组织了五天短暂、紧急而又充实的老师培训学习，王校长对这次培训学习的重要性和必要性做了全面，具体的讲解。这次培训的主讲老师有马校长，卢美娟老师，李妮老师，王玉静老师，陆丽霞老师，姚丽老师，秦玲玉老师，培训内容有案例评析，老师师德师风，教育理论，信息技术，黄大年事迹学习，数学教材等，我校还进行了班主任阅历沟通。此次培训学习，让我收益匪浅，思绪万千。以下是我的一些心得：

一、好老师首先必需有敬业精神，要做到这一点，就应充分熟悉老师工作的意义，从而深深地喜爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地熟悉这一点，才能激发对老师工作的喜爱，也才能把这种爱倾注到对同学的教育中去。

二、喜爱同学是老师的美德，是教育教学的前提。只有敬重同学，爱惜同学，信任同学，才能建立一种公平、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培育出人格健全的同学。

三、教书不仅是传授学问，更重要的是育人。我们应公平的对待每一个同学，不卑视差生。慈爱的笑容、亲切的言语、文静的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近同学的心灵，更能取得教育的实效。