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文档简介
第7页共7页关于春游的活动方案关于春游的活动方案1一、活动宗旨:1、加强企业团队凝聚力与团队协作才能2、激发员工积极性、调开工作热情3、放松心情、缓解工作疲劳二、活动对象:成实外教育培训学校全体职工三、活动时间:26日〔周四〕一天四、活动主题:爬山赏花呼吸优质空气,煅练身体放松心情。五、活动地点:新津花舞人间联络:xxxxxx六、行程安排1、26日早上8:50在武候区西南食品城〔置信丽都〕大门口集合,9:00准时出发。行车道路:从西食品城出发,经绕城高速上成雅高速,约一个小时路程到达新津花舞人间售票大厅,稍候换票后进入。2、10:00—13:00游览花舞人间,赏花〔当季郁金香、杜娟〕、游湖〔云海〕、爬山;花舞人间联络:825556663、13:00—14:00午饭:伴山。友圈;联络:xxxxxx行车道路:出花舞人间大门右转,旁边有一条上山的道路,按照万物园方向上山,约2公里路程,到达梨花溪“伴山。朋友圈”午餐。4、14:00—17:00游览梨花溪〔赏梨花、桃花、爬山〕,累了不愿意再游梨花溪的同事可留在伴山。朋友圈休闲娱乐。5、17:30伴山。朋友圈门口集合乘车返回成都。七、车辆安排自驾八、经费预算自驾车每辆费用〔单边高速过路费15x2,单边里程32公里x2x0。8,计82元每辆〕,每辆补贴100元,7辆车计700元;门票:90元〔群众点评网〕,36人,3240元;餐费:中午餐标每桌800元,4桌,3200元;晚餐餐标每桌200,4桌;消毒碗筷每人2元,不含在餐标里,144元;机麻:40元每桌每场〔下午整段时间为一场〕其他:500元〔矿泉水、水果等〕预算合计:7800元九、本卷须知:1、全程活动要树立平安意识,平安第一;2、活动过程中不要单独行动,应结伴而行,注意平安;3、活动期间请全体成员严格遵守时间,不得延误整个行程;4、着适宜爬山、行路的鞋及衣物,对花粉过敏者请作好防护措施。附道路图:武候西南食品城〔置信丽都〕——成雅高速。新津花舞人间附饭店外观关于春游的活动方案2活动目的:1、通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。2、以春游为契机,引导学生应用手中的笔描绘所见所闻,充实春游的教育意义,丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。活动主题:畅游花海活动对象:一、二、三年级学生活动时间:20xx年4月9日活动地点:活动预备:1、活动前由德育处利用大课间组织全体学生展开春游活动平安教育,针对平安、卫生、文明、理财四个方面进展相干教育,班主任教师利用夕会时间对学生就春游平安纪律文明要求,确保学生出行必知平安文明常识,强化学生行为常规。2、各班语文教师向全体同学推荐一篇游记组织学生阅读学习,每位学生春游以后,一二年级同学可以利用夕会时间说一说自己的所见所闻或是小日记,三年级写一篇春游观花的作文参与学校评选。3、组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相干留意事项。4、随行各班教师及年级负责职员必须认真做好学生、随行家长的平安教育及监视工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的平安意识及平安行为的提示,遇紧急情况由年级负责职员及时向校长汇报,做到及时排查解决。5、各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进展自我管理。6、各年级碰到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联络,由随行校医、年级负责人与景区医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医在动身前告知全体教师。7、留意事项:1〕学生同一着春季运动校服,里面着夏季短袖校服,同一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,背旅行小包。2〕学校会给在学校吃午饭的孩子们预备一份简单的中餐,自己可以带适当的零食,带一瓶矿泉水〔不带饮料〕,所带的东西用背包装好,切忌不要用塑料袋装。3〕每个学生带一本喜欢看的书,休息的时候看。4〕带图画本和绘画工具〔轻便〕,明天学生会在所在区域赏花、画花。5〕每个人预备一个垃圾袋,每组带两张一次性桌布。6〕有晕车的学生提早做好相干预备。活动组织:1、本着学生自愿原那么,学校同一组织安排。2、本次地点旅游地点由高农科技园区承接,门票费55元,园区自主阅读,自我车辆由金东方教育团体提供,彭俊主任负责联络两辆装备。3、各班正副班主任负责,确保学生平安,学校配卫生教师一位,安保职员假设干。关于春游的活动方案3一、活动背景:暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲近大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会”春游理论活动,带着学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。二、活动时间和地点:20xx年4月17日,大王镇万亩生态林场三、活动对象:六年级全体师生四、人员安排:1、级部责任人:XXX五、交通工具:由XXX副校长协调安排。六、详细安排:1、
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