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文档简介
Word———十大校园公益之星评选活动策划书活动名称:十大校内公益之星评比活动
一、活动时间
XX年5月4日
二、活动目的
"十大校内公益之星'评比活动是我校加强和改进高校生思想政治教育,加强学风、校风建设的重要举措。盼望各学院高度重视、细心组织,在广泛宣扬的基础上,仔细推举评比,真正推选出体现当代高校生良好精神风貌,符合祖国和社会进展需要,能担当起新世纪光荣使命的先进高校生。
三、评比范围
正式注册在校的全日制本科生
四、参选基本条件
1、选同学必需为注册在校的全日制本科生;
2、参选同学必需遵守法律法规和学校的有关规章制度,思想进步,品德端正,文明守纪,道德品质优良;
3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感,有肯定的榜样示范作用,并接受学校、老师和同学的监督;
4、消失下列状况的无参评资格:受过学校警告及以上处分的同学;重复申报的个人。
五、评比项目:校内十大公益之星
六、评比人数:十人
七、评审人员:学校领导评审5人老师评审10人
同学评审10人大众网络投票
八、评比条件
1、富有爱心,乐观参加组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动,乐观投身社会及校内各种公益行动;
2、以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节省,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校内而不懈努力;
3、乐观带动四周同学参加公益行动,以自己的努力推动校内公益活动的开展。
4、有较强的奉献意识和助人精神,乐观参加各种志愿服务活动,关怀学校建设与进展,乐观参加学校或班级管理工作,主动关心学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经受者优先考虑。
5、秉承志愿服务理念,弘扬奉献精神,热心社会公益事业,乐观参加志愿服务及其他各种社会公益活动;
6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹,产生较大影响;
在志愿服务工作中表现突出,赢得广泛赞誉。
九、评比过程策划:
1、宣扬报名阶段
XX年4月5日至5月4日,通过校内各种宣扬途径开展宣扬活动,各校级组织、各学院乐观推举"校内十大公益之星'候选人。
2、推举正式候选人阶段
XX年月4月20日前,对各参评人选进行资格审查,并由组委会从评比人中各推举出15名正式候选人。
3、综合评比阶段
XX年5月4日,15名正式候选人进行现场演讲答辩,展现各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评比。统计网络投票和现场投票状况,由组委会(由学校领带评审和老师评审组成)结合师生看法,进行综合评比,最终产生十名"校内十大公益之星'。(详细评分比例:组委会40%,同学投票35%,网络投票25%)
4、表彰阶段
XX年5月中旬,召开表彰大会进行表彰嘉奖。
5、后期宣扬阶段
XX年5月中旬,将"校内之星'的人物事迹通过校内各宣扬途径进行报道,并组织获奖人物同全院同学沟通学习。
十、
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