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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、教育心理学着重研究的对象是()。
A.家庭教育中发生的现象
B.职业教育中发生的想象
C.社会教育中发生的现象
D.学校教育中发生的现象【答案】DCF3X4F9G6N6F10B3HT7Z8Z6U6L1D3A1ZD7I5Q10G6P5P7X42、认知结构迁移理论的提出者是()。
A.布鲁纳
B.维纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔【答案】DCK10C2X4B6X5D9P2HE1K5S2S6D9Y4N5ZU9Q7D6D10X10C9O53、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()
A.《孟子.尽心上》
B.《荀子》
C.《论语》
D.《中庸》【答案】ACS9A10T1M5G7Z4U6HE10Y4F5G3B8G9Z4ZE5J4Q8R4P4A6M74、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.作好辅导【答案】BCR10J1P5E6K10O8Q6HD10W5U3J9Z4J3W6ZF2V6M8M6D6F7J25、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
A.目的性
B.预见性
C.创造性
D.选择性【答案】CCK8W2R10O10H8Q8N2HO10J7N8N7N6V10L5ZS6G2Z2B4O8Q2I96、提出共同要素说的是()
A.贾德
B.科勒
C.加涅
D.桑代克【答案】DCC1J10P1Z5B8W5D10HF5X5S9M6P2O10H10ZQ8B4U6V7D1T7J57、德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
A.知、情、意、行诸因素统一发展规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.在交往中形成品德规律【答案】BCM7Z6R9F8Y2V7B1HA9E9R4O5K4O10V7ZG4O4S3U7D7I2B38、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。
A.群体规范
B.集体舆论
C.群体凝聚力
D.课堂纪律【答案】DCW6R9U5M8S10J5K9HR2B9E5S9S7A6W6ZQ1C4Q7F8F10V6Z29、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息,它包括
A.社区人群性别、年龄等一般情况
B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况
C.体格检查如身高、体重、血压等
D.实验室检查如血脂、血糖水平等
E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单【答案】ACA4W7I4A4S6X6I10HL1K1Y2Y3M4D6Z5ZM2W9I3W1Q3C5Z710、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是()。
A.思想教育
B.教学
C.综合实践活动
D.团队活动【答案】BCE3D5D5W1Z9D4W3HK6Y9Q10X10G9F7W2ZE5H4J1W10R8E6A311、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
A.实验法
B.观察法
C.调查法D教育经验总结法CT9C10J10M10C6X7U1HK5P3Z7D4F8M1B6ZS10J9R9I8L4P4T312、【答案】B13、小学课程设计的最终目的是( )。
A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习,学会适应社会【答案】CCL7W3N6H5R4P5J10HQ5O10Z7N1Q5V6U5ZE7R10P4K10N6Y9H714、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()。
A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的【答案】BCN9Z4K2H3B9F9R3HL2V6H4F5G3A5I5ZG9W5L3P3U8L8X115、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。
A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德【答案】BCD5L3H2N2H1V1F8HD7T1Q7R9Q1K1C5ZO8I6M9A8C8M7Q616、取得教学成功的内因是()
A.教师主导
B.学生的管理作用
C.教材的媒体作用
D.学生的主体作用【答案】DCG1K9G7L6C6P9U10HV5K10L5E6G1N10R5ZL8X8F2S10X3L6A1017、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
A.社会动机与个人动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.交往动机与荣誉动机【答案】CCR10H4C2K1C3V2V4HA7W9Z10K3Y8T5P2ZM4J4M7I5Z5I9T618、中医养生中“药物养生”的应用原则包括()
A.泻不伤正
B.用药宜缓
C.补勿过偏
D.益气壮阳
E.滋阴补血【答案】ACR7W3N9R10Z6O8W2HQ10Z3A6B2D3L10N5ZF10P7G7Q10Z2N5V519、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。
A.《论语》
B.《师说》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】CCW7A9S5Z5I9W1C9HT9W7Z3T6I7J10S5ZW10F9B2O8S5K9Z220、尽量多的要求一个人,尽量多的尊重一个人()
A.因材施教
B.尊重和严格要求
C.疏导原则
D.教育性【答案】BCY1N5Y7Y5Q3H2Z3HV9V4P6E1X7Q8A1ZR7P2B1J4Q5B7F721、爱国主义情感属于下列哪种情感?()
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.责任感【答案】BCO7I6G4B10F10X4M1HU4A8P6Z7G7B3V9ZW4A4L2U4M4S9T522、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验【答案】BCX9I4B8K2K3F3V4HN5N6S7T2J2C9C3ZM4J2Z4P2B3G6I523、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCC7M10T1O3M5R10G5HN7R5T2P8P9H2K7ZQ8S6T4I10P5V3F624、卫生健康档案的内容包括
A.居民个人健康档案
B.居民家庭健康档案
C.社区健康档案
D.慢性非传染性疾病档案
E.常见病档案【答案】ACD3C10X2Z5M4S1W9HT6C7B8C5I7T1U8ZL10Q4I6U5E10D8I825、我国实施义务教育的法律保证是()。
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《义务教育法》
D.《职业教育法》【答案】CCK5N2W9M6V4O8N9HV1F10Q6A6R4T5O3ZU1B7U1B9E9H9G126、德育过程诸要素中起主导作用的是()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法【答案】ACY3U4T2K6K5Y6J8HF10P9S2E9B4M5V10ZE7N9O1F4X10J10R527、我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验【答案】BCB4U5Y10Q3P1X8P10HO4Y1R4N4N6F2E3ZI6T8K6G8T2R5B628、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞【答案】ACM7G8D2J9K1E6V4HL1Y6W5E1F2A10D8ZZ3Y4W6V8H8A3U429、整个教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.成绩评定【答案】BCQ1O3G5F9K9T4E2HM8Y7L7X9S7Y1Q2ZT3A6A5T6R9T8X130、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想,强调教育的()。
A.基础性’
B.自然性
C.自觉性
D.客观性【答案】BCA3N9L10P2U10J8A5HE7K3E8G10Z4W8A2ZS2E7P8A7E7E9W531、个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性【答案】CCU6F1L2S3J1C9V10HH8G2D6M7Y5U1R7ZA1O10S5C4I5H6D232、儿童进行自我教育的认识基础是()。
A.自我调控能力
B.自我监督能力
C.自我批评能力
D.自我评价能力【答案】DCB3O8G3X6I3U1S1HB8A8F7C5I5Y1U7ZZ10C1Y10L6N4C4A233、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是()。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论【答案】DCF9S9Z9B3G6S3W7HK3V1G2A2U5D10W4ZZ7Y3F10O7Z6C4M834、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.杜威
D.布鲁纳【答案】ACP2I1L8A8S9V8I10HU10K5S10S3G7A10E3ZG7W6O5R5C8X4O1035、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务【答案】CCW9E3W4S9A5E5B10HV5B2O4G9X8H8D9ZM6T4T7Q6P1W4A436、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是
A.疾病保险
B.健康保险
C.商业健康保险
D.社会医疗保险
E.失能收入保险【答案】BCL9O9U4T3P3I10O9HQ3K2Z4V2A9C8O8ZQ1B8V8K5J7H9Q237、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大教学规模
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于因材施教
D.提高了教学效率【答案】CCD4F6Z10M10F9H3V5HS7H3G7X4M10Q7U1ZS4W4B5C10I3E4M538、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题。这属于
A.焦虑症
B.疑病症
C.社会适应性问题
D.恐惧症
E.强迫症【答案】BCI10F4G10B1M8H1N1HS7D8S2A5X1X7M2ZA6N5F8W6Z7U6V639、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)
A.外表长相
B.环境因素
C.交往能力
D.智力因素【答案】CCI5F10S10Q7J5Y10E10HJ2H6A5Y1Z7K6F1ZY7Y3F2L8R1R2F940、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
A.经济
B.政治
C.文化
D.科学技术【答案】BCV3K7U1V3D2K8E6HJ8D10X9I8Z5Y2X9ZX3F3C2V3U8V7X641、对基本卫生保健的理解不正确的是()
A.是低级的卫生保健
B.是一种必不可少的卫生保健
C.费用能为国家和人民负得起
D.人人能享有和参与
E.是各级政府的职责【答案】ACZ3T4R9O2Q8O6I9HC9Z8H5U1P1Q7G4ZU7G9O2P4A4W3P442、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看做无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为()。
A.依赖性
B.独立感
C.自制力
D.向师性【答案】DCK7S5Z5A1W6L3R8HI5H9M6B3B2Z6K7ZI2Y3J7E1E5M7R143、测验主要以()进行。
A.口试
B.笔试
C.面试
D.交谈【答案】BCM2E9N4C6S1P9T3HZ8T1I4Y8R7A7M6ZA3Q4E3L6T1Y8Q544、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
A.自我评价能力
B.自我教育能力
C.自我调控能力
D.道德评价能力【答案】DCX9C1D9T7T8B6U4HR9F3P6R3U10O3C5ZI6L6X5F10Y2Y2U245、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能【答案】BCV6N7C8U6K6N10I6HY3G5A2H4W8B6J9ZX8F8J3N1V5D1Y146、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCN4I8G5N4O7K5V10HE1S1T2L6J6L7I3ZW4R9M3G2A9Z1N347、下列内容中不能发生迁移的是()。
A.性格
B.气质
C.能力
D.情感和态度【答案】BCK3R1M1E3P2E5O6HQ8S6B5P1G4R2Z5ZJ7R5U9K9C4Y4X748、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.僧院学校
C.文士学校
D.职官学校【答案】CCB6Q1E6B3O8U5K8HN7Z5K7U9C10E8Z9ZM9F2O5F7R4L7F449、鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.目标性原则
D.直观性原则【答案】ACJ6L5Y4E1Y10I5J6HO8G8J8M3J7K6P8ZB2Z10S1Q3K6Q9D850、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是( )。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.凯洛夫
D.赞可夫【答案】CCZ3V7M5T5Q1O2O8HI9Y7L4W6J1D9W1ZS2O2Q2M5K8I5C151、小学教育的出发点和归宿是()。
A.小学教育培养目标
B.小学教育内容
C.小学教育方法
D.小学教育目的【答案】DCU9P3T8V7J8J3E6HU7B6Z10U6I6B7X9ZC7N7M5B10E9P5Y252、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律【答案】BCN3V8H6U5H8D10P9HZ9Q7U8A2B6J2M3ZO4X2Y3B9P7G4Q1053、人们使用健康风险评估工具的主要目的是()
A.预测评估对象的寿命
B.诊断疾病
C.预测个人死于某种疾病的可能性
D.估计个人未来出现特定疾病的可能性
E.提供疾病治疗建议【答案】DCN4B4T4B7M4Q8J5HQ2Q2C3Q8M2H1N9ZO5R9M8T1H4O2F354、我国制定教育目的的理论基础是马克思的()。
A.剩余价值学说
B.资本和商品的学说
C.劳动力价值学说
D.关于人的全面发展学说【答案】DCW5M6O4S2V6T3T3HJ8P4L5Y10K6A2Z8ZM4S10U10D4D1T1Z655、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为()
A.三级预防策略
B.零级预防策略
C.一级预防策略
D.二级预防策略
E.四级预防策略【答案】ACV8H1K10Y8G10L10F1HT5O10Y3L5B10U6V7ZO10X2A10C9O8M2G256、心理定势对解决问题有()。
A.积极作用
B.消极作用
C.无作用
D.既有积极也有消极作用【答案】DCS9H8U6L9G4B8M6HN2G7I2R10J6R9I9ZQ5Q3W10Z2M9Y6Q857、《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是()。
A.6
B.14
C.12
D.9【答案】DCE8P4A8O8G3E5T5HZ4Z7U5J1E8S9U8ZL1K9N4R3G9H3I258、教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有()
A.科研学术活动权
B.教育教学权
C.管理学生权
D.进修培训权【答案】CCT1N3L8H1V1L2D4HP4N7T2Y9Y5D9O2ZA7Y8Q7A4A3Z8P959、()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A.人口的性别结构
B.人口的年龄结构
C.人口的文化结构
D.人口的阶级结构【答案】BCM7Y3Q2E9V10B4S9HE10Q8H9X3P3U2H1ZW10L8C8G10Y10X1R760、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
A.外铄论的观点
B.内发论的观点
C.多因素论的观点
D.综合论的观点【答案】BCY2J3F9K10A6X2L9HK3O6I2T7N3I7E10ZO8Z9M8W6H2W1S461、个体品德的核心部分是()
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为【答案】ACW2C4Z1I5Y9N1D2HR9G3P2U1E4W8U6ZP2G8R10Q5A8U6G462、教学计划是()。
A.对教学内容的整合
B.对教学形式的整合
C.对课程设置的整合
D.对教学方法的整合【答案】CCT6W3U8Y4V3V3B1HA7J2I1T4J8D6G2ZZ2V3B10D2A5F6L463、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。
A.关注生存
B.关注自我
C.关注学生
D.关注情境【答案】CCW7Y7X3M7P3W6Z1HS7X7F5A10C10H2S8ZZ5E6V1B5J9M2S264、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁【答案】BCH4E10T8M9I4L3H6HM8O9A6S2M7Y10B4ZH7J7A3D7M6G4L165、将教学理论建立在心理学基础上,将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】BCX3B7H4O9I1C6T6HX5C6U10I2C9E10R5ZM2G5D3Q8T8L8B666、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.方法反馈
D.形式反馈【答案】BCO4P1G7X7W3C9D1HU8U3Y8D6C3K9U1ZI4C6O2K5N5R10V367、儿童厌学症的主要表现是()。
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣【答案】DCL5T9K1J2Y10E8F8HA3B1H6N8I3M8F6ZB8B8G8F1U2A5A1068、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)
A.对偶故事法
B.道德两难故事法
C.心理测验法
D.临床法【答案】BCT7L4J4L2W4N3B9HG1W9Y8X1J1Z9R4ZH2Q2Y5C9O10K3Q569、游戏对幼儿心理的重要意义包括()。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C.游戏促进幼儿的身体健康
D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACL9K2X7F7O4X2I4HH10E5I4Z8C10B4A8ZQ9N4N7Z9D1H8V270、强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
A.人文教育学派
B.传统教育学派
C.现代教育学派
D.实验教育学派【答案】BCX5P2K5J1Q6V10J4HA7H7K5B1Q8F1U7ZP5B10P7V5A5J2K1071、健康保险是()
A.以获得意外保险为目的
B.以人的身体健康为目标
C.以人的社会适应能力为目标
D.以人的心理健康为目标
E.以获得经济补偿为目的【答案】BCN6F1J4A3T9O1U8HT10C4Y7A7U4W3J6ZL7C1T7V7W2A1O772、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.书山有路勤为径
C.近朱者赤近墨者黑
D.学而时习之【答案】ACG9J3E4T7Q10R3L3HP1W4Y1B9O6W3V7ZZ1E1F9A3N5J3M873、一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青春期【答案】CCP9Q4J7B4S9G7Z10HH3G8P1W3R4J6Q4ZZ4I8N6X7H9K6Y274、下面关于社会适应的说法错误的是
A.大多数人能成功地适应变化着的情境
B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症
C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题
D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍
E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCD1G4Y6J4P4A7N7HW3R8F7G7O5E9O8ZA5R6Z10G6Y9P9P375、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性【答案】ACJ10Y6F10M4E5K8R4HY2A7G9O6E8U7R4ZM10A4F7Q8C4G6X176、课外活动不包括()。
A.社会活动
B.科技活动
C.文学艺术活动
D.选修课【答案】DCZ6K8G1C2Q8Z6W6HZ9K6B3H8I7C5C4ZK7X5C6X5P1H2T277、主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.洛克【答案】BCJ4W10X7H1T7M5R8HG3E9N7E6S10H5N1ZT7V2X5U5N4Q6D178、儿童心理发展的主要关键期表现在()
A.儿童个性发展
B.儿童智力发展
C.儿童语言发展和感知觉方面
D.儿童动作发展【答案】CCX1P2Y9E9H9Z9O3HH2L10R6P1Q10S6F10ZV1J8I3U10I4B3V279、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.作好辅导【答案】BCF5E7G4O1C2F8D3HK8K3M2G3K1T9Z6ZJ7C2Y4Q3G1E10G180、学龄前儿童的膳食应注意
A.膳食应清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料
B.严格控制零食
C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉
D.不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯
E.仍以奶类为主,注意添加辅食【答案】ACU10F5D5I1Z3M4P5HU5L9Y2M5Z2M9A1ZT7D6B3V3C10V10Z981、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。
A.英国
B.法国
C.德国
D.日本【答案】CCR1L2G1K3U9X9V10HY3V10A1N7K8N9P10ZS7Z10W6J10U6A2I282、素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展【答案】BCJ6Y2O3O9T6T7E1HF7A5B3X8E5T10O2ZJ5S7P8T8W3O8W1083、教育制度形成的标志是()
A.教育实体的出现
B.学校的出现
C.学校教育系统的形成
D.大学的出现【答案】CCX5Y1J3X4C10I10V6HG10C3A7K1A9D6J9ZN1A9U6P3X5W10S584、学生心理健康教育的主要场所是()。
A.学校
B.心理咨询室
C.医院。
D.课堂【答案】ACJ5Y4S3A8V4O2H6HX10M4K1N10F5K4R4ZO7D7X10D5J10B2E485、班主任工作的中心环节是是()。
A.了解学生
B.组织和培养班集体
C.个别教育
D.班会活动【答案】BCF2W4T10H9U3I2Q8HC4V7O2R10Z8G3T9ZF2J2A6P7L5M2C686、超重者高血压的患病率是正常体重的()
A.3-4倍
B.2-3倍
C.6-7倍
D.4-5倍
E.5-6倍【答案】ACH7B6L3A2A2L4G1HX3O6H9Z5C3E4B6ZJ8Q6A1C10R8O3P987、根据成就动机理论,趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。
A.25%
B.90%
C.75%
D.50%【答案】DCJ10P2O1E8E4S5H5HG9Q1I3I6W10M5C3ZZ1U2I6P5X7U6Y288、下列学生的表现中,不属于心理健康问题的是()
A.过分依赖
B.吸烟
C.认为生活没有乐趣
D.一到考试就有不适应反应【答案】BCI1W2D9X3R7W5H5HN4G5L3V3G8C1P10ZR7A3A5U5H1C10T189、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说【答案】ACH5N7D3K10T10Z7K7HO4P1W8M1H10J3W6ZR2U3J4K10A8S5U190、在个体的身心发展中主导作用的因素是()
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体的实践活动【答案】CCA4S7W6M4X10M9Y3HR7X6G1J7M1S4S1ZS8G5E1F2O6O10Z391、人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。
A.自然属性
B.社会属性
C.实践属性
D.现实属性【答案】ACY8V2N8V6O8B8I6HS5H2C9S7H8A10Y6ZF3K10P2J10O10K10J392、学校课外活动的基本组织形式是()。
A.群众性活动
B.小组活动
C.班级活动
D.个人活动【答案】BCM5M10V4S7L10K1J10HR2R9G7V7R2N1Q9ZR7Y5X10F6U10Y6P293、班级管理的中心()
A.学生
B.班集体
C.班主任
D.班长【答案】ACG10C10F9L3B3M6U7HP4C1W5N9C6Z2K5ZP8G5E8I1G7H3S894、认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克【答案】BCP2Q2Y1G7S7C9O7HV8U7U9W8H5W4J9ZE4I7W2L9S9N2N595、医学伦理学的核心问题是()
A.医学和社会之间的关系
B.医务人员与科学发展之间的关系
C.医务人员与社会之间的关系
D.医务人员与患者的关系
E.医务人员之间的关系【答案】ACB1V8H8Y7V3I1A6HJ2C1N7W9X4M6V8ZT8G4U1C4L5I5L896、柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。
A.“好孩子”定向水平;权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平
C.原则定向水平;良心定向水平
D.惩罚和服从定向;利己主义定向【答案】DCR8J5T8T6U4Y9B3HA6T1K3C8H10X9W7ZR6E10T1B9G9O1X697、下列关于临床医学发展趋势的叙述,不正确的是
A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显
B.医学学科不断分化
C.宏观扩展
D.微观深入
E.基础医学和高新科技的成果,不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACK1M1F4O10D4O9L8HM2N1U10D2Z9D7L2ZV8T2F9E7W1F10Y1098、健康的概念是指()。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康【答案】DCR10Y10S9H1B1I7W8HF7D10P8I10P9P5L5ZG4W2P5W9H3E9W699、长期护理保单,为了保证长期有效,通常在合同中承诺
A.保单的可续保性
B.通常设有免责条款
C.提供免费豁免
D.保险的赔付期可长可短
E.保证以往的生活方式【答案】ACJ1S4S4T10B9D8J7HI5Z1Y2D5D5F9G3ZO6U3X1J10W3F4X2100、小学德育的基本和关键是()。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育【答案】CCV5S10R10V7W5B9P2HY9H10F3X9H8T2X2ZL4F4F4Q8J4F8R6101、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A.教学相长
B.启发诱导
C.长善救失
D.藏息相辅【答案】CCZ10X9G8S4O4B8B4HZ10W7B4F9X3H4N8ZT2P2G2N3N1Y6C1102、为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。
A.教学方法
B.教学组织形式
C.教学过程
D.教学计划【答案】BCT5E8M5H2F4B4Y7HW5G3K3T5S6W1A6ZU9G4T3G7J8O7K10103、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCS10D2V6Y3X6S3D5HZ5Q4F8J8Y2K4I3ZK7Q8T6B1K6F1P6104、健康保险是()
A.以获得意外保险为目的
B.以人的身体健康为目标
C.以人的社会适应能力为目标
D.以人的心理健康为目标
E.以获得经济补偿为目的【答案】BCJ2C10Q1M10I4G2G4HO1T8O9Q3R6P9Q9ZW2Q8B9L1H8C10Z1105、柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。
A.“好孩子”定向水平;权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平
C.原则定向水平;良心定向水平
D.惩罚和服从定向;利己主义定向【答案】DCS1S6A10F4L10P4Y2HI8Z1U8S4B2B3O10ZN9F2F1C7F1R5A10106、具有区分不同水平考生的能力的指标是()。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】DCY1G9Z7J8Y5M10P8HV8A5K7Y10R7Z8C4ZH2S9K1H1Q3F10B7107、健康风险评估可以用于
A.实施个体化的健康教育与健康促进
B.疾病的诊断
C.人群健康管理
D.制订个体化的健康干预措施
E.评估社会或环境危险因素【答案】ACP5L10W2O8S1B7I2HB5W8S6M7Y9S10S10ZN1D4V9Q2L8Z3W3108、关键词记忆术、谐音联想法属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略【答案】BCP5W7N8Z1F4P9N5HG4D4S2B3G3K4S7ZL4Q8O9H1N3H7M5109、临床实验室检查主要包括
A.影像学检查
B.生化学检查
C.免疫学检查
D.体液与排泄物检查
E.血液学检查【答案】BCP10F9A5B7I3H5S6HO5I9M10F6F9Q8D3ZO8Q4K9P3W8E1K9110、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧【答案】BCN7M2G1W8T5V7C9HW4Q10R1E8S5D2C2ZS7W5E9H10O5I9Y3111、在技能学习的最初阶段,()对技能学习有非常明显的促进作用。
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动【答案】CCQ4Y5J8H3I1Z5X7HY4D5P3O6W6Z1B3ZI5O8M2A6T7H5S5112、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。
A.名誉权和荣誉权
B.公正评价权
C.隐私权
D.人格尊严权【答案】DCZ10Z9H4L1I1Y9Z4HM7D10C3H4T9U6Y7ZP1S6J7V1E10D1N5113、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.教学活动
B.教有活动
C.课外活动
D.家校结合【答案】ACL1W3C6Y5Y2D3Z9HT8N8N3D2V6L4U9ZW5W7S5H5B10A9H1114、个体实践活动中,最高层次的是()活动。
A.认识活动
B.社会实践活动
C.创造活动
D.精神活动【答案】BCZ6P10Z5W2K1O8S2HU10A2V4A7J9D7R8ZJ4R8U10L4W2V10L8115、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。
A.初等教育
B.中等教育
C.基础教育
D.高等教育【答案】CCK4M3Y3G10M5N9L2HX3I6J5I10U5A4O9ZI2X8A3M6T3G6D9116、个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性【答案】DCP1H10X8V1V4X4D10HT3Y8W9E2R6A2I9ZF9B8U10A7F1L2O6117、心理定势对解决问题有()。
A.积极作用
B.消极作用
C.无作用
D.既有积极也有消极作用【答案】DCS4E7C5V10R3C8H8HB9Y3J5N10P3X5L2ZR7W6V6M6F7I5J9118、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时,需要进行冠状动脉造影检查,其中()是重要的检查手段
A.B超检查
B.X射线检查
C.多层螺旋CT
D.核磁共振
E.超声检查【答案】CCI7C2P7S5H7A7Y9HP10J5E2X3M10Q7U4ZU10R1S2F3M3L5H5119、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
A.环境因素
B.社会条件
C.主观努力
D.成熟机制【答案】DCA6G7T7P2Z7A3F4HO5M2T2U8B2D5G7ZH6Z6V6X7B5D5Y10120、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCG9Z7B6R6T2P2P1HS2Q2D4I4P5S7Q7ZL1O10N3B8P1S5S7121、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。
A.讲授法
B.谈话祛
C.讨论法
D.练习法【答案】CCV8R4R3G6C7W10Y8HN5K7A4W2Y3W2F2ZV3U3H3U7H1K8Z9122、青少年期一般指()岁。
A.6~12
B.11~18
C.6~18
D.10~20【答案】BCV4U7L7G7W1U5C9HT10H6O3N7Z7Y3K9ZL1D6A7A7J6K10M6123、科尔伯格把儿童的道德发展分为()。
A.两种水平四个阶段
B.三种水平六个阶段
C.三种水平五个阶段
D.两种水平六个阶段【答案】BCJ7X10W1L6G8D5Y3HX5H1T3R10R1S2I7ZX3I3V6N10F5B9A8124、教学是学校教育的()。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作【答案】BCL5S2J5W3J3M7F5HO8T9I10E5G7X9M5ZJ3L2Z2P10V10O6E7125、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。
A.复式教育
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制【答案】DCC9W2N1T5B9Q1C5HU1Y5O2Q8E3G2P2ZZ8E3B6O6X2I9M4126、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
A.学生个体
B.学生集体
C.教师个体
D.教师集体【答案】BCX3V2J2H8H6L1R2HE9O4F1M6H7M7H2ZR10L5D2R2F5I9D5127、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题,因此,也把这种形式叫()。
A.知识水平
B.操作评价
C.形成性评价
D.非正式评价【答案】BCT10V2A3C3F3H10W9HD4S1O4U5M8X3G5ZQ8D2M8L3H6O3I8128、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在()上。
A.受教育程度的高低
B.受教育权的分配
C.科学文化素质
D.职业素质【答案】BCU6K10Z3M3L6G6P9HS7I8Q9Y4O10P4C7ZV4P6D7S1D1R4F9129、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。
A.天文
B.几何
C.读写
D.修辞【答案】CCZ7M4Q10N10K6C7J10HP3W3T1W9G1Z5F8ZO5L5L1B7Z7O5N2130、班级管理的中心()
A.学生
B.班集体
C.班主任
D.班长【答案】ACC8G7F8G9I9E10O4HD9S5M9T1J1H2G7ZE8I2G6G6E2R4E4131、根据课程的任务,可以把课程分为()。
A.基础型课程、开放型课程、研究型课程
B.理论型课程、开放型、研究型
C.理论型、实践性、研究型
D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCT5E5Z9L6K1I8U8HZ2E3Q7D6W8U8T7ZP9A9N1M5Q5L10R6132、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括()
A.气短或呼吸困难
B.慢性咳嗽
C.咳痰
D.胸痛
E.胸闷【答案】DCF1W5O2R4Y8V5A2HB4L4Z2L7Q9E5M8ZF5L4P10O2V3A2Q10133、我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性【答案】DCU2C3A9X9P10H2B5HM9Z10Y8X8L5Y9J4ZM9M9X7M8A7G8D7134、教育制度化形成的标志是()。
A.教有实体的出现
B.学校的出现
C.学校教有系统的形成
D.大学的出现【答案】CCV5P7S5P8N3Y5L3HJ1O2U8X7F4E2B1ZY10A6X4M7I1X6Q4135、在学校教育中,德育的基本途径是()。
A.课外活动
B.班主任工作
C.思想品德与其他学科教学
D.少先队活动【答案】CCT2G9E5R1D5X2C6HT5E9T9V3R2I8B5ZP9S7P5Z8F9S1F2136、后一种学习对前一种学习的影响是()
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移【答案】DCZ8O5Y8X3S4C10J9HE10U4I6P3W10Q7J2ZB1B5U1Y6M1R3E7137、班级里的小集团属于()。
A.松散群体
B.非正式群体
C.正式群体
D.联合群体【答案】BCS6H8F6K3B4J5D8HT2O2R6J6P7D7L10ZY10Y2S8Z3F7D4N4138、对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价【答案】DCS5Q9W9T10O5N5Q5HD9E7N4N6C1K7P2ZF3H8V2J5H7U7X2139、儿童多动综合症,是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()
A.3—5岁
B.6—7岁
C.8—10岁
D.11—12岁【答案】CCS5I2K2X8N8K3T9HI7B9W9L5Q4S1W4ZU1M9T10J4J1S1R6140、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论【答案】ACL6R2M3K10X9G3U4HS5T9I3Y9T5E5E7ZM9U10B7L10V5Z7X9141、适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.暂时隔离法
D.森田疗法【答案】CCH1W2W8A8T6I10P8HA9R2Z1I1N4W5J9ZQ7P8H5K4N10B5S9142、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
A.目的性
B.预见性
C.创造性
D.选择性【答案】CCV9C7E8J2A6X2K9HS3R3H6G10W7Z10K2ZA5X2Y3X8E7A1B7143、奠定班级理论基础的代表人物是()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特【答案】BCB5W6K7D9Q10G6D3HI6V7F6B4U9C1I5ZI9Q10O2P3Z7P9R9144、小学德育过程的基本矛盾是()。
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育方法
C.德育要求与受教育者已有品德水平
D.受教育者与教育者【答案】CCH10R1Z4Y10S6I6U6HK3K5W7F9M10I4H6ZJ7R9C6A4L8L1K9145、整个教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.成绩评定【答案】BCJ4X4M7X10G8J10D6HN3T7L8I2H4U6D3ZJ2R1U2E10E4E9Z7146、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠【答案】ACI7L9D3C6C6U5U7HI4W9Q10X10L6N2D5ZJ8I10S1F1B9H9F10147、课程计划的中心内容是()。.
A.学科编制
B.学科顺序
C.教学科目的设置
D.课时分配【答案】CCK3R6M3Z10O4P8J9HY6L2N6J2N8T5G8ZT5H2E6F3T9Z2S6148、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》【答案】DCF6A5K9M4K5B6S7HM5N7L2L7Q9Y1A5ZB5G1X4Q8J2O6K6149、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》【答案】DCP7H7P7G5D8F5T4HI3V9O9H3O6H8V9ZM7J8W3I8Z2I2M1150、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
A.社会权利客体的独立地位
B.社会权利主体的非独立地位
C.社会权利主体的独立地位
D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCS8Q3F9D4L1I7W4HI4I9J7P9X8V2C9ZG8R5O10V8E6B5M3151、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。
A.陈述性知识
B.条件性知识
C.策略性知识
D.操作性知识【答案】ACI2T7X2U8E5B1K3HN10J8O5M5Z7D9G3ZU4B1Y2J5L2U10T2152、()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A.人口的性别结构
B.人口的年龄结构
C.人口的文化结构
D.人口的阶级结构【答案】BCZ3M8Q4N7W5R3Z9HN4Y10C5U8C2C1Q9ZI2H1K5Y2C9W1L5153、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培【答案】DCR4I3N7P4G3I6D8HO7X1H9S1D8K8C3ZH10P4I4S2C7R5G10154、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.动觉反馈
D.过程反馈【答案】BCP1P9Y7Y8M2L2Q8HX7M2Z9E9H4T9Y10ZD3T10E1P8G2I3U5155、教师对学生进行谩骂、体罚,这样的行为侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.身心健康权
C.隐私权
D.人格尊严权【答案】DCM9Z10F8B3U6A6B8HX3A8D2C7F5Z4K6ZB2C8P9J1Q9Z6Q3156、根据迁移内容的不同,可将迁移分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
D.一般迁移与具体迁移【答案】DCP3G4L5K8T4Y10N1HW5B5N10J1K10K8O5ZZ10O10B9C10T7B3M7157、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则【答案】CCX6E9R3L7R9W8Q6HF2K3E4D2S10F4J5ZG7U7I4X6R1B6S1158、()是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。
A.认知策略
B.元认知策略
C.管理策略
D.调节策略【答案】ACT1R6P2K2A9H8K6HI1F3M10J6N4W1N2ZD8O4W5Q2P9B3E10159、狭义的教育一般是指()。
A.学校教育
B.思想道德教育
C.社会教育
D.家庭教育【答案】ACD10K5N4I2F3E3P3HE1M4I10A1V2P10L9ZR10N7U1C6M1D4W1160、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
A.强制性、发展性、基础性
B.普及性、基础性、发展性
C.强制性、发展性、普及性
D.普及性、基础性、强制性【答案】DCR9D6N3B6F6K5A7HF9W10L3Y2Z7R9J9ZG8G6H1X4N4F3C2161、依据经验或直觉选择解法的方式是()。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式【答案】BCA1S10B10K8B8I6U3HU1T3L9P9C7V1X3ZY2L6U5C5Y10S3H4162、明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
A.八股文
B.程朱理学
C.《四书》和《五经》
D.六艺【答案】ACE8O7H2A10A3Y9K5HX4K1M2D1R9W7H7ZA4U7Q8W10C2O4J7163、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCX5N9V9S7P1M8D3HC8A7J3B1Z10X2K8ZL2R8U6J3J1C5P8164、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCL4W8E4T8H3S3K3HU9T6S9G7C7Q1N8ZB10W5P2I3R10L7R9165、健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.制定社区人群的健康干预计划
E.健康管理人群分类【答案】ACT10Y5Z1Q2B4L9J3HB7O5R7R6R6E1C2ZA2B4M2P4D2R2B10166、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。
A.学习策略
B.问题解决
C.学习动机
D.学习迁移【答案】CCD8C5D7M9B2A10O10HN1D8Q9Q8X4R3P6ZY1F2T4S8D3M3F8167、开始最早持续时间最久,影响范围最大的教育是()。
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.社会教育【答案】CCA7X8Z3G1Z1S7R1HY10Y4E1P7X2U6Z3ZX3P8A8A9O3W1W1168、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。
A.年级
B.少先队
C.小组
D.班级【答案】DCP2A3S10Y9D10P6Y4HB2U10W3Z10N4W10G2ZK10N9H5U4I10C1F4169、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的()。
A.历史性
B.时代性
C.阶级性
D.生产性【答案】CCL3X1Z2X10N8A5W2HX9M9C2B7V6Y9H6ZY1G6W6K5Q6O2M10170、有关“营养”的概念,下列说法正确的是
A.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程
B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程
C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程
D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程
E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCK1T6X10U7I8R8J10HV4O8S9E4X9V7F7ZR6X8U8D2P6Y1E9171、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。
A.教师要培养学生学习的正确姿势
B.教师要注意培养学生的自我意识
C.婴培养学生初步的分辨是非的能力
D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCV7Y8P1R5L8L7E4HB2F10F2X6L10F8V4ZW9B10P10Z5R7B7N1172、记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。
A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说【答案】ACV7V1C5R10W2Q10A7HW7P6U8P6I8M3U2ZQ1Z3X7K5S7D2K1173、由个体内在需要引起的动机是()。
A.高尚动机
B.内部动机
C.低级动机
D.外部动机【答案】BCC1W7O8O5S4H10P9HC2K7I6I7J9Z8N10ZK7S1B9H5A2C1O8174、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
A.计划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略【答案】BCV9A1I1N5O3D8J7HR4I6N8B8E5E3E10ZU6V9K4A5O10Q5G9175、班级里的小集团属于()。
A.松散群体
B.非正式群体
C.正式群体
D.联合群体【答案】BCA8X8S7G1Y1K2Z10HY8M9B2D3A10K10C9ZB3C6S3K6N1Q10Z9176、以下属于理论联系实际原则的要求的是()
A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材,减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识,减少实验课的学时【答案】BCW8J9N4M8X10M9N3HS10A6P4M4O1G7C3ZN2Y8C8H2D5H5W10177、教师职业道德的核心()
A.教师对教育事业的忠诚
B.教师自身的道德修养
C.教师的贵任心
D.热爱学生【答案】DCA9A2M2J3D1W1A5HR9O8H7H8S4W5A7ZG6D10L6H10A6R7J5178、使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是()
A.民主型的教养方式
B.专断型的教养方式
C.权威型的教养方式
D.放任型的教养方式【答案】CCW4O9T1O4T1K7H5HV9G8N3J7N8A1E9ZR2P9I9Y5J2D5O5179、整个课程编制过程中最关键的准则是()
A.课程文件
B.课程目标
C.教材
D.教科书【答案】BCT5G9X1G5B3M4C5HM8U2K8F10Y3W4I1ZS9T7R7N8B2P6P4180、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为
A.传递—接受式
B.引导—发现式
C.情境—陶冶式
D.自学—辅导式【答案】ACF1H3U2Z6P1H6I2HP7G9O5Q10B1N4B9ZJ3V3P7W5A4W2C2181、教师在指导课外活动时,要尽量避免的行为()。
A.启发
B.建议
C.讲授
D.遇视【答案】CCY4N1X3H5U3U4U4HE10D2T5L10Q4A5Y10ZX10M1C2T5C10E2H1182、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()
A.动态性
B.静止性
C.相对性
D.绝对性【答案】CCD10I5V1B8F6D9A10HP4H7L10E10W3T8J10ZW5G8E4Z1O4T10A1183、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCJ4V7A1B6E8L7J5HM10S4H9H6N7G2T10ZN10G5R8H3X4D5U6184、合作学习也是-种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.家庭教育
B.个别课堂练习
C.独立完成作业
D.教师的主导教学【答案】DCK8U8N3T6K6R10Y2HA5N3Q9W8U5A8W5ZY3O7M9I1I4S10S3185、决定教育领导权的是()。
A.文化传统
B.政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平【答案】BCS6S3B2G3I6L4B2HW8F5A2E1Z9M6Q5ZB4Q7C3X7E8X5Q8186、认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克【答案】BCC2D4R4U3R1M8B4HB3G2L2Q9O1K3V7ZB9B7O8X8X7E7V10187、智力的核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思睢力【答案】DCC9Y4J9U8E8F9F3HJ2S10O2G5X6H4N4ZX10L2G5J3P10O7W9188、小学生常见的焦虑反应是()焦虑。
A.学习
B.行为
C.考试
D.适应【答案】CCG10U1M10S3Q4T1T9HI2J6A2K6O8C9Q9ZY5R6K10W4J8S2Y8189、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.方法反馈
D.形式反馈【答案】BCD1I5R5D10Y10M1C1HK8N5Z5C5D3D2X4ZE6D5B7Q1D5X9R6190、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCB5S7J7S6J3E1T5HB4R2H5K8G2K10A2ZC4U9O6Q7X7O4G10191、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。
A.教师要培养学生学习的正确姿势
B.教师要注意培养学生的自我意识
C.婴培养学生初步的分辨是非的能力
D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCO7D8E8R4D10C1T2HH5C4M5N10N10F9W8ZN2A7C10S6E4A8U8192、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
A.环境
B.教育
C.社会
D.实践【答案】ACQ10W3I6I4I9Q8G3HP5T2Z2C9U6S1S9ZJ10S5N9I6K1C5Z3193、下列不属于意义学习的条件的一项是()。
A.材料本身必须具有逻辑意义
B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCD9H6G4H2A6Z7M7HM6W1M2J10U1Q1D9ZB3F3H4Y7Y10C8U8194、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()
A.4—6岁
B.6—8岁
C.8—10岁
D.10一12岁【答案】CCC6W6Z1B8U10I2E6HR8L1F5W7V8B6H9ZG2Q5F7R8Y2Z6B9195、教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。
A.提示教学目标
B.呈现教学目标
C.提供学习指导
D.引起学生注意【答案】DCW3G5T10M3T1R6R1HQ4E10Z2U10B2R8O7ZB8T2O10F3Z5B5K8196、传统教育学的代表人物是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.凯洛夫
D.斯宾塞【答案】ACT8B10Y10N6X9Q2F10HE1X2V5P7D2S10K6ZT8R6H8H6Q10S9S4197、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACK10N9U10M2Z6C2E10HT3C8G6L7W5B10W1ZQ10L5E1I8L4M6U5198、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCV7N7N2K4H3B9S5HG10Z10G1F2X10X7U8ZZ10T1S1J2P3Z2P6199、四岁的芳芳,知道小军是自己的哥哥,当问她小军有没有妹妹,但她却说没有,这体现了芳芳思维特征的是()。
A.单维思维
B.守恒性
C.不守恒性
D.不可逆性【答案】DCU2P1D7T6Y5T8P3HL10X2A1Z8S3Y6N2ZZ2Z3C7F8A10W3C9200、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。(2011-05)
A.条件反射性的笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会微笑
D.有选择的社会性微笑【答案】DCZ5K7J10X9N9X9I10HF4S6W3V7H4G2Y4ZM1F5A5P5Z7Z3M2201、下列课外活动中,能引发学生积极性的是()
A.体育比赛
B.科普讲座
C.专家报告
D.班会【答案】ACY3K2Y2Z8A6J4S3HT4B6V6F7W6S1H4ZC1G7J8F4L8O8B5二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、按使用的教学方法可以将课分为()。
A.单一课
B.讲授课
C.演示课
D.练习课
E.复习课【答案】BCDCK10M3Q5A9C10R7Z7F10Y9M6D7H10H3P3X8HP3I9Z10W4S9S6R7O6D6F9T9Y6Q9H10H7ZJ1I9U10I2U5S4Q7O6S10O5C9O8S2V3U7203、德育中的榜样法包括()。
A.伟人的典范
B.教育者的示范
C.学生中的好榜样
D.明星大腕【答案】ABCCL1Y
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