父亲节主题班会教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑—11—父亲节主题班会教案孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德模范，是子女的天职和义务。下面是我带来的三篇父亲节主题班会教案,梦想对大家有所扶助!

父亲节主题班会教案1

一、班会目的：

1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德模范及应有的家庭责任感。

2.理解父母的情意，采纳父母的教导，关切父母的健康，不向父母提过分的要求。

二、班会过程：

(一)由母亲节、父亲节引入

1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母打定过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德模范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人流失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2.陈述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?

(二)为什么要孝敬父母?

1.让学生自由发表看法

2.投影出示《新三字经》

3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最宏伟，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心指导，我们能够茁壮成长吗?对父母的培育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

(三)理应怎样孝敬父母?

(四)自省自查及今后做法

1.说说自己哪方面做得好，哪些存在缺乏之处?今后如何改正?

2.根据平日的查看，表扬班上孝敬父母的好同学。

3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

(五)总结

通过今节班会课的议论，大家理应知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

父亲节主题班会教案2

一、主题班会活动目的：

1.让学生在对等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感恩和报答父母的培育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的概括内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动打定过程：

1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或冲突。

三、主题班会口号：

“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。。”

四、主题班会程序：

1.主持人宣布主题班会开头

2.向同学们介绍“父亲节”

3.同学们议论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的处境。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。梦想通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达成一种感情的共鸣。

5.让我们一起议论与父亲发生冲突该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何对付这个问题的。

7.做一个小嬉戏休息一下。

8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感恩全体扶助过我们的人，从而达成一种主题的升华。

9.主持人宣布班会终止

五、班会时间、地点：

2022年10月7日晚5点南306教室

六、活动教案记录：

1.主持人甲：同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开头。这次我们的口号是——“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

2.主持人甲：

来历一

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由和蔼的父亲一手养大的。大量年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采用了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节

日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采用了多德夫人的建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节模范化，各方面猛烈呼吁议会供认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终究以法律的形式确定了下来，并一向沿用至今。

来历二

特意用一天向母亲表示敬意的想法是1907年在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母，由父亲把她带大。她分外爱自己的父亲。在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年，华盛顿州州长作出回响，宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。1924年，卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲近的关系，并且使父亲铭刻自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。由于建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开头看到商机。他们不仅激励做儿女的给父亲寄贺卡，而且策动他们买领带、

袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。其次次世界大战期间，驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应，因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日采纳缓慢一些，但今天英国在六月里第三个星期日也强烈庆祝父亲节，和美国的庆祝方式差不多。

来历三

父与子

人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘却父亲的功绩。1909年就开头有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡，其父自身一人承受起抚养教导孩子的重任，把他们全部培养成人。1909年，多德夫人感念父亲培育之恩，打定为他举行庆祝活动，同时，想到全体的父亲对家庭和社会的付出，于是给当地一家教士协会写信，建

议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员议论，获得了通过。1910年6月，人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时，只要父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父亲在世的人那么佩戴红玫瑰。这种习俗一向流传至今。但是开头时父亲节的日期各不一致，而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征，有的地方那么用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月，美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。后来，全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人敬爱的父亲们身上花去十多亿美元礼品费，但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。好多人认为给父亲买礼物最难。其实有好多好玩的、适合的礼物送给父亲。

3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱，感受父母之情，体

验亲情的无私和宏伟，即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、敬爱父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

4.同学们自己议论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简朴议论给以简朴

的解答。

5.主持人甲：接下来来做个小嬉戏休息一下吧!做一个艰苦的选择，写出自己最热爱的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己热爱的

东西的痛楚。从而学会珍惜拥有。

6.主持人甲：每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝

福。写完后交给班干部再打乱发给同学彼此传阅共享，以此感受更多。

7.请班主任总结发言

8主持人甲：同学们今天“父爱如山真情回馈”主题班会到此终止。

主题班会活动小结：①通过这次活动学生重新熟悉了父亲对自己的爱，感受到父爱的宏伟。开头学会去理解父亲、关切父亲。

②孩子们开头学会感恩，开头能够理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份宽容和谅解。

主题班会活动反思：通过这次班会活动，学生和全体在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响。孩子们开头学会感恩，开头学着理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份宽容和谅解。

父亲节主题班会教案3

感恩父母回报社会

班级：三年级

主持：____

时间：20__年_月_日

一、老师开场白

人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个举行自我教导的平台。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的结果一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人可惜地成了不会感恩、只知道摄取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，梦想同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

下面请许文娜同学来主持这次班会，大家接待。

二、第一站—感恩父母。

1、导入

是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记―名字，苦思冥想，梦想将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，多数次向上苍祈祷我们的康复，甚至容许灾难以数十倍的强度惠临于他们身上，以换取我们的平安?

又是谁，我们的每一次告成，都宛如经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?

没错，他们就是我们的父母。可能由于学习繁忙，你，无暇在平日时刻记挂着他们。

那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查(yes?no?)

自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?

3、以手语版《感恩的心》为背景，盛学江讲故事。

4、学生交流(刘亚琴、王世聪)。

5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)

6、小结：把自己感恩之心大胆的报告自己的父母……最好加上四个字：我爱你们!

三、其次站――感恩老师。

1、问题抢答。

2、调查：我们的老师，你更热爱哪位?

3、学生交流(王雪婷、陈克泽)。

4、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

四、老师总结发言。

感恩的方式其实实有大量，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我