2021-2022学年广东省肇庆市八年级(下)期末物理试卷及答案

2021-2022学年广东省肇庆市八年级（下）期末物理试卷（90100分）题号 一 二 得分

四 五 六 总分一、单选题（7分）下列现象中利用了大气压强的是（ ）雪橇做的比较宽大C.用吸管喝饮料

B.拦河坝做的下宽上窄D.刀口磨的很锋利在甲乙丙三个相同的烧杯中分别装有质量相同而密度不同的盐水先后将同一蛋分别浸入三杯盐水中，静止后的情景如图所示，下列判断错误的是（ ）三种液体的密度关系ρ＜ρ＜ρ甲 乙 丙鸡蛋在三种液体中所受浮力的关系F＞F=F甲 乙 丙小球排开液体质量的关系m＜m=m甲 乙 丙放入鸡蛋前，三种液体对容器底部的压强关系p=p=p甲 乙 丙下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）天平 B.理发剪刀 C.钢丝钳 D.瓶盖起子课堂上，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地圈，如图所示．下列有关说法中正确的是（ ）笔在手指上转圈时受力平衡笔最后停了下来是因为笔的惯性消失了笔最后掉到桌上是因为笔受到重力的作用笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因第1页，共24页如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体AB错误的是（）A物体通过的路程一定比B长B物体作匀速直线运动A物体的速度比B快B3m对于飘在空中的尘埃，正确的说法是（ ）它和一个原子差不多大C.它有几个“纳米”

B.它包含有几个分子D.它是由许多分子组成的如图所示分别用甲、乙两个滑轮组，在50s内将重力为的物体G10m50N．不计绳重及摩擦，此过程中（）F小于F甲 乙F做的功小于F做的功甲 乙F做功的总功率小于F做功的总功率甲 乙甲的机械效率等于乙的机械效率二、填空题（9分）（1）如图1所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气这两张纸将相（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越 ．（2）如图2所示，图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以使物体发，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时自己坐的船同时后退说明物体间力的作用 的．第2页，共24页机镜头相当透镜成倒立（选填“放大”，“缩小”或“等大”）、实像，已知镜头的焦距为则“伴星一号”到镜头的距离．释放时“伴星一号”相对于“天宫二号”（选填“运动”或“静止”）的．人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压，受力面积 ，压的缘故。（选填“不变”、“变大”或“变小”）综合实践课上物理老师发给每个学生一段相同的金属丝和体积相同的松木棍让学生们自制一支“密度计下课前同学们纷纷拿出自己的作品如图甲、乙，将金属丝缠绕在松木棍一端而不在中间，是为了降低“密计”使它更好的竖直在液面上甲乙两只“密度计”测同一杯盐水的密度浸入的深（选填“相同”或“不同（选填“甲或“乙”）“密度计”测量的更精确。使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时具有相同从实验可知，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离；据此可以推理得出：当小车运动时不受阻力，小车将运动。用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动当速度为4m时弹簧测力计的示数为2N，若以1m的速度匀速直线运动时，该物体受到的摩擦力为 N，合力N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为4N时，物第3页，共24页体受到的摩擦力N，则物体。（填“静止”、“匀速直线运动或“加速运动”）1987880020071221将筒内的水用高压气体压出的过程中，浸没在水中的浮筒的浮（填“大”“变小”或“不变”），浮筒的重（填“变大”“变小”或“不变用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理相当于图乙（选填“向外拉或“向内推”）注射器。如图磁悬浮无线蓝牙音箱可由蓝牙通（选填“超声波”或者“电磁波”）实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁，可使箱体悬在空中，是根据同名磁极相的原理实现的。该产品处于图示状态时，若箱体重为G1，底座重为G2，则底座对水平桌面的压力F G1+G2（选填“＞”“=”者“＜”）。如图所示的容器装有水，则水对A点压强Pa；对B点产生的压强Pa．三、作图题（1分）第4页，共24页绕法。四、实验探究题（3分）设计了如图甲所示的实验装置。实验过程中，弹簧测力（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块在水平长木板上做直线运动。实验中木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，则木块所受滑动擦力的大（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。在同一次实验中，小马发现，当用不同的速度匀速拉同一物块，弹簧测力的示数不变说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大选填“有关或“无关”）。在实验中，小马通过改变物块的重力进行多次实验，记录的数据如下表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 。第5页，共24页次数123456木块的重力）2.03.04.05.06.07.0测力计读数）0.81.31.61.92.42.8本次实验采用的研究方法。小马在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测滑动摩力发现效果更好。图乙实验（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动水平长木板作直线运动。程如图：该实验是通来显示压力的作用效果的，这种研究方法法。实验中主要用的科学研究方法。（填“控制变量法”或“理想实法”）。比较甲、乙得出的结论是相同时越大，压力的作用效果越 。乙、丙对比得出的结论是。将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p，则p p（填“大于”、“等于”或“小于”）。丁 丙 丁某实验小组进行简单机械类探究实验：“探究杠杆平衡条件”实验前，为消的自重，应将杠杆调节到水位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母B应调节（选填“左或右’）；图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在C点悬个同样的钩码；某同学进行正确的实验操作后，能不能根据问中的一组数据得出结论？ （选填“能”或“不能”），理由。探究“动滑轮的特点”的实验结果表明：使用动滑轮可（选填“省第6页，共24页力”或“省距离”），但不能改变力的方向；生活和工作中使用的滑轮如．国旗杆顶部的滑轮．电动起重机吊钩的滑轮，属于动滑轮的（选填“A”或“B”）。五、计算题（4分）小黄用钓鱼竿钓起重为15N的鱼如图所示钓鱼竿（选填“省费力杠杆．请在图上画出鱼受到的重力和F线拉杆的力）对鱼杆O点的力臂．40m260m的速度是多大？它以同样速度通过一座桥时，所用时间为如图所示，在水平地面上有一个装有水的圆柱形容器（水的深度不变），没在容器底部（非密合），第7页，共24页F，物体下表面距容器底的距离为h，F与h10N。ρ=1.003km3）水物体浸没在水中所受的浮力；物体的密度；物体上表面刚出水面时，水对下表面产生的压强。物理学中一个基本观点是“世界是由物质组成的”。（1）1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不的最小微粒命名1909年著名科学在进行了a粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。（2）以氢原子为例，下面的四个图中能正确表示氢原子核式结构的。第8页，共24页六、综合题（1分）“跑步前，一定要用力系紧鞋带，这样鞋带就不容易松开。”请用物理知识解释，踩到鞋带为什么会向前摔倒？鞋带用力系紧后为什么不易松开？第9页，共24页答案和解析C【解析】解：A没有利用大气压，故A不符合题意；B大的压强，不是利用大气压，故B不符合题意；C压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用，故C符合题意；D故D不符合题意。故选：C。有形成这个“气压差”。做过的，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象。B、根据浮沉条件：物体下沉时ρ＜ρ，物体漂浮时ρ＞ρ，物体悬浮液 物 液 物ρ=ρ＜ρ＜ρ，故A正确；液 物 甲 乙 丙B、由图可知，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙、丙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮＜F=F；故B错误；甲 乙 丙C

=V 排甲 排乙

，根据F=G=m排丙 浮 排

g=ρgV排 盐水

可知，液体的密度关系排是：ρ＜ρ＜ρ，则小球排开液体质量的关系m＜m=m，故C正确；甲 乙 丙 甲 乙 丙D、放入鸡蛋前，盐水的质量相等，盐水的重力相等，因为容器为底口等大的烧杯，所底面积相同，根据p=知三种液体对容器底部的压强相等，即p=p=p，故D正确。甲 乙 丙故选：B。第10页，共24页（1）根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系；（2）由图可知=V ＞V ，根据F=G=mg判断小球排开液体质量的关系。排甲 排乙 排丙 浮 排 排（3）液体的质量相同，质量相同，由容器的形状判断出液体对容器底压力的关系，根据p=判断出放入鸡蛋前三种液体对容器底部压强的关系。本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系。B【解析】解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故AB、理发剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D故选：B。结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。C【解析】【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时叫处于平衡状态；惯性是物体固有的一种性质，一切物体都具有惯性；力是改变物体运动状态的原因，不是使物体运动的原因．本题考查了物体的受到分析、平衡力、力和运动的关系等知识点，综合性强．关键是掌握这些基础知识．【解答】A笔受到的力是非平衡力，故A错误；B、任何物体都有惯性，笔最后停了下来，是因为受到手对它的阻力，改变了它的运动第11页，共24页状态，所以B错误；CCD、手指拨动时笔能连接转动，说明力能改变笔的运动状态，而不是维持物体运动的原因，故D错误．故选C．A【解析】解：A、根据公式所以无法比较两物体通过的路程，故A错误；B、乙图是B物体通过的路程与时间成正比，所以B体做匀速直线运动，故B正确；C、甲图是A物体的A物体做匀速直线运动，且A物体的速度vA=3mB物体的速度vB2mA物体的速度比B快，故C正确；DB物体运动1.s通过的距离为B=BB=2m1.=3m，故D正确。故选：A。运用图象法解答问题的一般步骤是：明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；明确图象所表示的物理意义；根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。路程时间图象，如果不认真看图，则很有可能会误认为A是静止不动。D故选：D。物质是由分子构成的，分子是以纳米或10-10m作为度量单位的。此题考查的是分子和固体小颗粒的区别，我们要知道分子是微观世界的，用肉眼是看不第12页，共24页到的，肉眼能够看到的不是分子，而是固体的小颗粒。D【解析】【分析】本题考查了有用功、总功、功率、拉力和机械效率的大小比较，分清有用功和总功以及利用好F=（GG）是关键。动F（GG）比较两滑轮组拉力的动大小关系；WGh比较拉力所做功的大小关系；已知拉力做功之间的关系和做功时间，根据P=比较两者功率之间的关系；两滑轮组的效率。【解答】A．由图可知，=2，n=3，根据F=（GG）可知，甲滑轮组的拉力大于乙滑轮组甲 乙 动的拉力，故A错误；B两滑轮组提升重物和动滑轮均相同、提升的高度相同，根据W=Gh可知，两拉力所总 总做的总功相等，即F做的功等于F做的功，故B错误；甲 乙CP=做功的总功率等于甲F做功的总功率，故C错误；乙D．有用功为克服物体重力所做的功，根据W=Gh效率，故D正确。故选D。【答案】靠近；小；形变；方向；相互第13页，共24页【解析】解：（1）对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间．（2）①运动员用力拉弓，弓变得更加弯曲，形状发生了改变，这说明力可以改变物体的形状．②小铁球受磁铁吸引运动路径发生了改变，运动状态（方向）改变了，这说明力可以改变物体的运动状态（方向）．③船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明人对另一只船施力的同时，另一只船对他乘坐的船也有力的作用，这说明物体间力的作用是相互的．故答案为：（1）靠近；小；（2）形变；方向；相互．纸向中间靠拢；力的作用效果：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态；力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．理论联系实际，是一道好题．2像时，当故摄像机镜头相当于凸透镜，成倒立、缩小、实像，已知镜头的焦距为释放时“伴星一号”相对于“天宫二号”的相对位置发生了改变，所以是运动的．故答案为：凸；缩小；大于2f；运动．位置是否发生了变化．如果发生变化，则为运动的，如果未发生变化，则为静止的．第14页，共24页【答案】不变变大变小【解析】解：人对座位的压力大小等于本身重力，故压力相同，坐沙发身体被包围的面积大，压强就小；故答案为：不变；变大；变小。此题是考查通过增大受力面积来减小压强的方法，进行实例分析。受力面积越小，压强越大，感觉越不舒服。【答案】重心不同乙【解析】解：密度计放入液体中，须保持竖直漂浮在液体中，将金属丝缠绕在松木棍一端，是为了降低它的重力，以使它更好的竖直在液体中；密度计在不同的液体中均处于漂浮状态所受的浮力等于自身的重力由V= 可知，排=，由图可知S＞S＜h，即甲 乙 甲 乙不同；由h＜h可得，甲乙两支密度计浸在同种液体中，乙浸入的深度更大，即相邻甲 乙的刻度线之间的距离越大，所以读数更准确。故答案为：重心；不同；乙。解题。本题考查的物体的漂浮特点和阿基米德原理，基础性强，难度不大。【答案】速度远匀速直线【解析】解：面上开始运动时具有相同的速度；越远；第15页，共24页速直线运动。故答案为：速度；远；匀速直线。根据控制变量法，要控制小车到达水平面上的速度相同；析；根据实验现象推理得出结论。本题探究牛顿第一定律的，考查控制变量法、数据分析、推理法等知识。202加速运动4m的速度做匀速直线运动，所以物体所受拉力与摩擦力是2N1m2N．处于匀速直线运动状态的物体，受到的合力为0；4N2N4N2N此时拉力大于摩擦力，则物体将做加速运动。故答案为：2；0；2；加速运动。一直线上。衡力作用，并且物体所受的合力为零。影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度，与运动速度无关。态的物体受平衡力作用。【答案】不变变小向内推【解析】解：浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大，总的浮力增大，排出浮筒中的水，浮筒的重力减小，当浮力大于重力时，沉船就会浮上来。将筒内的水用高压气体压出的第16页，共24页过程中，根据F

=ρgV可知，浮筒的体积不变，浸没在水中的浮筒的浮力不变，浮浮 液 排筒的重力减小，浮力大于重力，使物体上浮；用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图乙中向内推注射器，排出注射器内的水，使重力减小，物体上浮。故答案为：不变；变小；向内推。物体悬浮可停在液体内部任意一位置；物体下沉。解决此类题目要结合物体的沉浮条件进行分析解答。【答案】电磁波排斥=【解析】解：（1）电磁波传播速度等于光速；手机数据光速传输，所以用的是电磁波；电磁铁，可使箱体悬在空中，这是根据同名磁极相互排出的原理实现的；G1，底座重为G2面的压力F=G1+G。故答案为：电磁波；排斥；=。电磁波传播速度等于光速；磁极间相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；箱体的重力通过磁力传给底座。本题考查电磁波的传播，磁极间的相互作用，以及力的相互性，难度不大。16.【答案】5500；1500点所处的深度hA=55cm，AA=ghA=1.0103km31Nk0.5m=5500Pa；B点所处深度为：hB=55cm=15cm，BB=ghB=1.0103km31Nk0.1m=1500Pa；故答案为：5500；1500．明确题目中各点所处的深度，运用液体压强公式=g，可求压强大小．第17页，共24页熟练运用液体压强公式，准确分析各点所处的深度，是解答此题的关键．【答案】【解析】【分析】再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。本题中，要求最省力，属于第二种。本题画最省力的绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮。【解答】图中只有一个动滑轮，要求最省力，则由3子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：。【答案】必须等于无关大控制变量法不一定【解析】解：（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关；力计示数越大，滑动摩擦力越大；第18页，共24页本次实验采用的研究方法是控制变量法；如图乙所示的方式测量滑动摩擦力，木块相对于长木板相对静止，受到的测力计匀速拉动长木板。故答案为：（1）必须；（2）等于；（3）无关；（4）大；（5）控制变量法；（6）不一定。验方案的评估，体现了对过程和方法的考查。受力面积越小，压力的作用效果越明显等于【解析】解：（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果的，这种研究方法叫转换法；方法是控制变量法；的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；出的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，因压力大小和受力面积都相同，则根p=可知，图丙中海绵受到的压强等于图丁中受到的压强，即p等于p。丙 丁故答案为：（1）海绵的凹陷程度；转换；控制变量法；在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；等于。（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；（2）（3）（4）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，第19页，共24页（5）因受压材料不同，不能根据凹陷程度来反映压力的作用效果，根据p=分析。应用，体现了对过程和方法的考查。【解析】解：（1）当在杠杆上挂物体时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时消除了杠杆自重对杠杆平衡的影响；2）设每个钩码的重力是G，杠杆每格的长度是L，由图示可知，动力F=2G，动力臂L=3L，阻力臂L=2L，由动 动 阻FL=FL，即GL=F2L，动 动 阻 阻 阻所以F=3G，则在C3个钩码；阻用实验来探究物理规律时，要采用多次实验，用多组实验数据来总结实验结论，用一次实验数据总结实验结论；使用动滑轮可以省力，动滑轮不能改变力的方向；动滑轮实质是动力臂等于2可以省一半力。国旗的旗杆顶部的滑轮是定滑轮，起重机挂钩上的滑轮是动滑轮。故答案为：（1）杠杆；右；（2）3；（3）不能；实验次数太少，得出的结论具有偶然性；（4）省力；（5）B调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平平衡的影响；由图示确定动力、动力臂、阻力臂，然后由杠杆平衡条件FL=FL，求出动 动 阻 阻在B处所挂的钩码个数；避免偶然性；使用动滑轮可以省力，不能改变力的方向；国旗的旗杆顶部的滑轮是定滑轮，起重机挂钩上的滑轮是动滑轮。题考查了杠杆平衡条件的应用及动滑轮和定滑轮，由图示求出动力臂与阻力臂、熟练应第20页，共24页用杠杆平衡条件即可正确解题。【答案】费力重力作用在鱼的重心，方向竖直向下，大小为15N；从支点O向阻力的作用线画垂线，垂线段OB根据动力臂与阻力臂的大小关系，可判断钓鱼竿是省力还是费力杠杆；在画重力时，应选明确力的三要素，再按作图的要求画出这个力；画力臂时则要从支点开始，向力的作用线画垂线，并用字母标出．识的考查，但很重要，我们应重点掌握．【答案】解：（1）运输车匀速通过山洞行驶的路程+L =40m+260m=300m，行驶时间车 山洞那么运输车的速度= =10m（2）由于运输车以同样的速度通过这座桥，则速度相等，还是10m那么运输车通过桥时行驶的路程：′=v=10m24=240m，因为s′=L+L，车 桥所以桥的长度：L=s′-L=240m-40m