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文档简介

图形与几何图形与几何1天安门生活中的图形天安门生活中的图形2上海上海3台球桌台球桌4交通标志图案交通标志图案5中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗6“几何”学的主要研究对象:

图形的形状、大小和位置关系.“几何”学的主要研究对象:图形的形状、大小和位置关系.7我们学过那些平面图形?我们学过那些?想一想我们学过那些平面图形?我们学过那些?想一想8三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆你能说出下列图形的名字吗?

几何图形的各部分都在同一平内,这样的几何图形叫做平面图形.长方形三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆你能说出下列图形的名9圆有哪些特点?圆有哪些特点?10012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。11想一想?在同一个圆里有多少条半径?所有的半径都相等吗?o半径r想一想?在同一个圆里有多少条半径?所有的半径都相等吗?o半径12想一想?在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?o半径r直径d想一想?在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?o半径132厘米(1)圆的位置与什么有关系?(2)圆的大小与什么有关系?2厘米(1)圆的位置与什么有关系?14为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?15为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?16北师大版六年级上册图形与几何课件17沿任意一条直径对折,都能完全重合。沿任意一条直径对折,都能完全重合。18北师大版六年级上册图形与几何课件19o半径r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d=2rr=d2或o半径r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d20观察下列图形,从中找出你熟悉的几何图形:从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形.观察下列图形,从中找出你熟悉的几何图形:从实物中抽象出来的21长方体从正面看从左面看从上面看长方体从正面看从左面看从上面看22从上面看从左面看从正面看从上面看从左面看从正面看23

利用骰子,摆成下面的图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形?从正面看从左面看从上面看练一练利用骰子,摆成下面的图形,分别从正面、左面、上面观察这个246.下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体,分别从正面、左面、上面观察这个图形,并画出所看到的平面图形。从正面看从左面看从上面看6.下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体,分别从正面、25观察物体时,观察范围是怎样变化的?观察物体时,观察范围是怎样变化的?26观察的范围随观察点的变化而变化。发现:观察的范围随观察点的变化而变化。发现:27012340123428012340123429012340123430012340123431012340123432012340123433012340123434012340123435012340123436圆的周长=π×d=2πr圆的周长=π×d37把圆平均分成16份圆面积公式的推导把圆平均分成16份圆面积公式的推导38把圆平均分成32份圆面积公式的推导把圆平均分成32份圆面积公式的推导39圆面积公式的推导圆面积公式的推导40圆面积公式的推导圆面积公式的推导41......长方形16份32份圆形8份圆面积公式的推导......长方形16份32份圆形8份圆面积公式的推导42123456789101112131415161长方形的长相当于圆周的一半12345678910111213141516910111213141516长方形的宽相当圆的半径rr

长方形的面积=长×宽圆的面积=πr×r=πr2πr圆的周长的一半如何表示123456789101112131415161长方形的长相43长方形的面积=长×宽圆的面积=πr×r=πr2S=πr2圆面积计算公式长方形的面积=长×宽圆的面积=πr×r=πr2S=πr2圆44北师大版六年级上册图形与几何课件45图形与几何图形与几何46天安门生活中的图形天安门生活中的图形47上海上海48台球桌台球桌49交通标志图案交通标志图案50中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗51“几何”学的主要研究对象:

图形的形状、大小和位置关系.“几何”学的主要研究对象:图形的形状、大小和位置关系.52我们学过那些平面图形?我们学过那些?想一想我们学过那些平面图形?我们学过那些?想一想53三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆你能说出下列图形的名字吗?

几何图形的各部分都在同一平内,这样的几何图形叫做平面图形.长方形三角形平行四边形正方形梯形五边形八边形圆你能说出下列图形的名54圆有哪些特点?圆有哪些特点?55012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。56想一想?在同一个圆里有多少条半径?所有的半径都相等吗?o半径r想一想?在同一个圆里有多少条半径?所有的半径都相等吗?o半径57想一想?在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?o半径r直径d想一想?在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?o半径582厘米(1)圆的位置与什么有关系?(2)圆的大小与什么有关系?2厘米(1)圆的位置与什么有关系?59为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?60为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?61北师大版六年级上册图形与几何课件62沿任意一条直径对折,都能完全重合。沿任意一条直径对折,都能完全重合。63北师大版六年级上册图形与几何课件64o半径r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d=2rr=d2或o半径r直径d在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?d65观察下列图形,从中找出你熟悉的几何图形:从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形.观察下列图形,从中找出你熟悉的几何图形:从实物中抽象出来的66长方体从正面看从左面看从上面看长方体从正面看从左面看从上面看67从上面看从左面看从正面看从上面看从左面看从正面看68

利用骰子,摆成下面的图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形?从正面看从左面看从上面看练一练利用骰子,摆成下面的图形,分别从正面、左面、上面观察这个696.下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体,分别从正面、左面、上面观察这个图形,并画出所看到的平面图形。从正面看从左面看从上面看6.下列图形是由小立方体搭成的简单的几何体,分别从正面、70观察物体时,观察范围是怎样变化的?观察物体时,观察范围是怎样变化的?71观察的范围随观察点的变化而变化。发现:观察的范围随观察点的变化而变化。发现:72012340123473012340123474012340123475012340123476012340123477012340123478012340123479012340123480012340123481圆的周长=π×d=2πr圆的周长=π×d82把圆平均分成16份圆面积公式的推导把圆平均分成16份圆面积公式的推导83把圆平均分成32份圆面积公式的推导把圆平均分成32份圆面积公式的推导84圆面积公式的推导圆面积公式的推导85圆面积公式的推导圆面积公式的推导86......长方形16份32份圆形8份圆面积公式的推导......长方形16份32份圆形8份圆面积公式的推导87123456789101112131415161长方形的长相当于圆周的一半12345678910111213141516910111213141516长方形的宽

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