神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版高中生物选择性必修一

第2章神经调节第一节神经调节的结构基础第2章神经调节第一节神经调节的结构基础11．队员之间是如何传递信息的？2．队员通过眼耳获得的信息，是如何经过处理，并迅速作出反应的？3．队员要有良好的表现，身体的各个器官同样要协调配合，这又是如何实现的？人体剧烈运动时，各个系统和活动总是密切配合的，使人成为一个统一的整体，这主要是通过神经系统来实现的。第一节神经调节的结构基础1．队员之间是如何传递信息的？人体剧烈运动时，各个系统和活动2中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、神经系统的基本结构大脑小脑脑干脊髓中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、3中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、神经系统的基本结构大脑脑干下丘脑脊髓小脑中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、4脑大脑小脑下丘脑脑干(颅腔内)一、神经系统的基本结构脑大脑小脑下丘脑脑干(颅腔内)一、神经系统的基本结构5膝跳反射中枢一、神经系统的基本结构2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)膝跳反射中枢一、神经系统的基本结构2.1神经调节的结构基础6连线(1)脑神经:

对,主要分布在头面部,负责管理头面部的

。(2)脊神经:

对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的

。（3）脑神经和脊神经都有支配

的神经。外周神经系统12感觉和运动31感觉和运动内脏器官2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)连线(1)脑神经:对,主要分布在头面部,负责7外周神经系统分布在

，包括

和脊神经。它们都含有

神经(感觉神经）和传出神经（

）神经。传出神经分为

神经和内脏运动神经。躯体运动神经受到意识的支配。支配内脏，血管和腺体的传出神经（

神经），他们的活动不受意识支配，因此称为

。自主神经系统由交感神经和

神经组成，他们的作用通常是

的。全身各处脑神经传入运动躯体运动相反自主神经系统副交感一、神经系统的基本结构内脏运动2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)外周神经系统分布在，包括8一、神经系统的基本结构交感神经和副交感神经的作用通常是

的。兴奋时，

神经活动占优势，心跳

，支气管

，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动

。安静时，副交感神经活动则占，此时心跳

，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会增加，有利于食物的消化和营养物质的

。交感神经和副交感神经对于同一器官的作用，可以使机体对外界刺激做出更

地反映，使机体更好地适应环境的变化。扩张减弱优势减慢吸收精确相反交感加快2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)一、神经系统的基本结构交感神经和副交感神经的作用通常是9

胞体

树突

轴突髓鞘神经末梢神经纤维神经元(神经细胞）二、组成神经系统的细胞：神经元和神经胶质细胞是神经系统结构功能的基本单位细胞核2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)胞体树突轴突髓鞘神经末梢神经纤维神经元(神经细胞）二、10神经元是神经系统结构功能的

单位。由

、树突和轴突等部分构成。细胞体是神经元的膨大部位，里面有

。树突是细胞体向外伸出的树枝状，突起短而粗。即用来

信息，并将其传导到

。轴突是神经元的长而细的突起，它将信息从细胞体传向其他

、

或

。基本细胞体细胞核接受细胞体神经元肌肉腺体2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经元是神经系统结构功能的单位。由、11

神经元、神经纤维与神经的关系一根神经纤维一束神经纤维轴突呈纤维状。外表套有一层髓鞘，构成

。许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条

。

和轴突末端的细小分支叫作

，它们分布在

。神经纤维神经树突神经末梢全身各处2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经元、神经纤维与神经的关系一根神经纤维一束神经纤维轴突呈12神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.

神经元、神经纤维与神经神经元:神经系统的基本结构和功能单位神经纤维：由神经元的轴突外面包上一层髓鞘组成．

2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.神13神经胶质细胞广泛分布于

之间。数量是神经元的10至50倍。对神经元起

作用。具有支持、保护、

和

神经元等功能。在

神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的

。神经元与神经胶质细胞一起共同完成神经系统的

功能。神经胶质细胞神经元辅助营养修复髓鞘调节外周2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经胶质细胞广泛分布于之间。数量是神经元14跟踪训练当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是(

)A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A项、B项和C项解析：选D。盲人在用手指触及盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关，手指的运动与躯体运动中枢有关，最后盲人通过语言中枢对盲文进行翻译领会其表达的意思。2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)跟踪训练当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是15实验探究创新验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导特点如图为猫后肢反射弧结构模式简图，某研究小组设计了一个实验方案，以验证兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导特点，假设所需实验材料及用具满足实验要求。请完成预期结果及相应结论：2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)实验探究创新验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导特点2.116(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点：①方法：电刺激b处，观察肌肉的反应，同时用电位计测量________处的电位有无变化。②预期结果：肌肉发生收缩反应，________________。③实验结论：__________________。(2)验证兴奋在神经元之间的传递特点：①方法：先刺激a处，测量________处电位有无变化或观察________；再刺激b(c)处，测量________处电位有无变化。(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点：17②预期结果：________________________________。③实验结论：兴奋在神经元之间的传递是单向的。(3)实验拓展，据图写出两种判断传入或传出神经的方法①_________________________________；②__________________________________。②预期结果：________________________18【解析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。(1)选择连接肌肉的神经元，刺激b处，在b处两侧均会出现相应反应，即肌肉发生收缩，c处可测出电位变化。(2)测量整个反射弧对某点刺激的相应反应，刺激a处，可据图中突触结构得知在b(c)处能测到电位变化，肌肉随之发生收缩反应。再刺激b(c)处，由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，a处应无电位变化。【解析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递19(3)判断传入神经或传出神经的方法有：观察脊髓形状或灰质中突触结构，与突触前膜相连的为传入神经，与突触后膜相连的为传出神经；可根据神经节判断，一般情况下，有神经节的为传入神经，反之则为传出神经。(3)判断传入神经或传出神经的方法有：观察脊髓形状或灰质中突20【答案】

(1)①c②c处电位有变化③兴奋在神经纤维上的传导是双向的(2)①b(c)肌肉是否收缩a②刺激a处，b(c)处电位有变化，肌肉收缩，再刺激b(c)处，a处无电位变化(3)①观察脊髓灰质中突触结构，与突触前膜相连的为传入神经，与突触后膜相连的为传出神经②一般情况下，存在神经节的为传入神经，不存在神经节的为传出神经【答案】(1)①c②c处电位有变化21第2章神经调节第一节神经调节的结构基础第2章神经调节第一节神经调节的结构基础221．队员之间是如何传递信息的？2．队员通过眼耳获得的信息，是如何经过处理，并迅速作出反应的？3．队员要有良好的表现，身体的各个器官同样要协调配合，这又是如何实现的？人体剧烈运动时，各个系统和活动总是密切配合的，使人成为一个统一的整体，这主要是通过神经系统来实现的。第一节神经调节的结构基础1．队员之间是如何传递信息的？人体剧烈运动时，各个系统和活动23中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、神经系统的基本结构大脑小脑脑干脊髓中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、24中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、神经系统的基本结构大脑脑干下丘脑脊髓小脑中枢神经系统外周神经系统组成脑脊髓脊神经脑神经（椎管内）一、25脑大脑小脑下丘脑脑干(颅腔内)一、神经系统的基本结构脑大脑小脑下丘脑脑干(颅腔内)一、神经系统的基本结构26膝跳反射中枢一、神经系统的基本结构2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)膝跳反射中枢一、神经系统的基本结构2.1神经调节的结构基础27连线(1)脑神经:

对,主要分布在头面部,负责管理头面部的

。(2)脊神经:

对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的

。（3）脑神经和脊神经都有支配

的神经。外周神经系统12感觉和运动31感觉和运动内脏器官2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)连线(1)脑神经:对,主要分布在头面部,负责28外周神经系统分布在

，包括

和脊神经。它们都含有

神经(感觉神经）和传出神经（

）神经。传出神经分为

神经和内脏运动神经。躯体运动神经受到意识的支配。支配内脏，血管和腺体的传出神经（

神经），他们的活动不受意识支配，因此称为

。自主神经系统由交感神经和

神经组成，他们的作用通常是

的。全身各处脑神经传入运动躯体运动相反自主神经系统副交感一、神经系统的基本结构内脏运动2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)外周神经系统分布在，包括29一、神经系统的基本结构交感神经和副交感神经的作用通常是

的。兴奋时，

神经活动占优势，心跳

，支气管

，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动

。安静时，副交感神经活动则占，此时心跳

，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会增加，有利于食物的消化和营养物质的

。交感神经和副交感神经对于同一器官的作用，可以使机体对外界刺激做出更

地反映，使机体更好地适应环境的变化。扩张减弱优势减慢吸收精确相反交感加快2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)一、神经系统的基本结构交感神经和副交感神经的作用通常是30

胞体

树突

轴突髓鞘神经末梢神经纤维神经元(神经细胞）二、组成神经系统的细胞：神经元和神经胶质细胞是神经系统结构功能的基本单位细胞核2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)胞体树突轴突髓鞘神经末梢神经纤维神经元(神经细胞）二、31神经元是神经系统结构功能的

单位。由

、树突和轴突等部分构成。细胞体是神经元的膨大部位，里面有

。树突是细胞体向外伸出的树枝状，突起短而粗。即用来

信息，并将其传导到

。轴突是神经元的长而细的突起，它将信息从细胞体传向其他

、

或

。基本细胞体细胞核接受细胞体神经元肌肉腺体2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经元是神经系统结构功能的单位。由、32

神经元、神经纤维与神经的关系一根神经纤维一束神经纤维轴突呈纤维状。外表套有一层髓鞘，构成

。许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条

。

和轴突末端的细小分支叫作

，它们分布在

。神经纤维神经树突神经末梢全身各处2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经元、神经纤维与神经的关系一根神经纤维一束神经纤维轴突呈33神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.

神经元、神经纤维与神经神经元:神经系统的基本结构和功能单位神经纤维：由神经元的轴突外面包上一层髓鞘组成．

2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜.神34神经胶质细胞广泛分布于

之间。数量是神经元的10至50倍。对神经元起

作用。具有支持、保护、

和

神经元等功能。在

神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的

。神经元与神经胶质细胞一起共同完成神经系统的

功能。神经胶质细胞神经元辅助营养修复髓鞘调节外周2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)神经胶质细胞广泛分布于之间。数量是神经元35跟踪训练当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是(

)A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A项、B项和C项解析：选D。盲人在用手指触及盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关，手指的运动与躯体运动中枢有关，最后盲人通过语言中枢对盲文进行翻译领会其表达的意思。2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)跟踪训练当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是36实验探究创新验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导特点如图为猫后肢反射弧结构模式简图，某研究小组设计了一个实验方案，以验证兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导特点，假设所需实验材料及用具满足实验要求。请完成预期结果及相应结论：2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)2.1神经调节的结构基础课件【新教材】新人教版（2020）高中生物选择性必修一(共21张PPT)实验探究创新验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导特点2.1