第一课时《三角形》课件

北师大版四年级下册第二单元第三课时三角形内角和北师大版四年级下册第二单元第三课时三角形内角和1第一课时《三角形》课件21、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是三角形的内角和？∠1，∠2，∠3思考：1、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是3第一课时《三角形》课件4量一量合作要求：（1）小组成员合作，并准确、真实量出“学习卡”中三角形每个内角的度数。（2）组长协助测量，做好数据的记录与整理。量一量合作要求：5温馨提示：1.讨论：不使用量角器，能知道三角形的内角和吗？2.每小组只选定一种三角形进行研究，其余的放回袋中。

温馨提示：6

撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：1800撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：17212233钝角三角形11133锐角三角形2折拼法：平角：180°12直角三角形212233钝角三角形11133锐角三角形2折拼法：平角：18第一课时《三角形》课件9第一课时《三角形》课件10第一课时《三角形》课件11第一课时《三角形》课件12

法国著名数学家，物理学家。早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了“任何三角形的内角和都是180度”他当时只有12岁。

帕斯卡（1623-1662)帕斯卡13三角形的内角和都是

180°三角形的内角和都是180°14游戏竞技：男生、女生大PK看谁在最短时间内找到180°图形最多，谁就获胜。游戏竞技：男生、女生大PK看谁在最短时间内找到180°图形最15把两个三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是多少度？把两个三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是多少度？16亲子实践探索四边形的内角和亲子实践探索四边形的内角和17谈谈本节课的收获谈谈本节课的收获18北师大版四年级下册第二单元第三课时三角形内角和北师大版四年级下册第二单元第三课时三角形内角和19第一课时《三角形》课件201、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是三角形的内角和？∠1，∠2，∠3思考：1、什么是三角形的内角？123∠1+∠2+∠3=？2、什么是21第一课时《三角形》课件22量一量合作要求：（1）小组成员合作，并准确、真实量出“学习卡”中三角形每个内角的度数。（2）组长协助测量，做好数据的记录与整理。量一量合作要求：23温馨提示：1.讨论：不使用量角器，能知道三角形的内角和吗？2.每小组只选定一种三角形进行研究，其余的放回袋中。

温馨提示：24

撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：1800撕拼法：3平角：1800平角：1800平角：125212233钝角三角形11133锐角三角形2折拼法：平角：180°12直角三角形212233钝角三角形11133锐角三角形2折拼法：平角：126第一课时《三角形》课件27第一课时《三角形》课件28第一课时《三角形》课件29第一课时《三角形》课件30

法国著名数学家，物理学家。早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了“任何三角形的内角和都是180度”他当时只有12岁。

帕斯卡（1623-1662)帕斯卡31三角形的内角和都是

180°三角形的内角和都是180°32游戏竞技：男生、女生大PK看谁在最短时间内找到180°图形最多，谁就获胜。游戏竞技：男生、女生大PK看谁在最短时间内找到180°图形最33把