历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习课件

第三单元从人文精神之源到科学理性时代必修3文化发展历程第三单元从人文精神之源到科学理性时代必修3文化发展第1讲希腊先哲的精神觉醒（第11课）第1讲希腊先哲的精神觉醒一、智者学派1、产生背景①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃。②工商业发达。2、研究重点：转移到社会(社会问题)。一、智者学派1、产生背景2、研究重点：转移到社会(社会问题4、基本观点：①提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。(人文精神的基本内涵)②人是万物的尺度；正义、善德、真理等价值标准是由人来制定的；世间没有客观的评判标准和永恒的真理人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的价值。一、智者学派3、代表人物普罗塔哥拉4、基本观点：人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重5、评价：（1）积极：a．它构成了希腊人文主义的基本内涵。b．强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。一、智者学派（2）消极：

过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。5、评价：一、智者学派（2）消极：二、苏格拉底1、主要观点：（1）“认识你自己”(knowyourself)

探讨人本身(人的内心世界)，特别是伦理道德问题。（2）知识即美德①强调知识的作用，有知致善，无知致恶。②知德合一最高的知识就是对“善”的认识。善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。③围绕人的精神修养提出了一系列的哲学命题。二、苏格拉底1、主要观点：2、评价：（1）他开创了希腊哲学研究的新方向，使哲学成为一门真正研究“人”的学问。（2）他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。他是人类思想史上具有极高名望的人物之一，有“西方孔子”之称。二、苏格拉底2、评价：二、苏格拉底第2讲文艺复兴（第12课）第2讲文艺复兴1、经济(根本)：意大利最早出现了资本主义萌芽；2、政治：新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍；3、文化：（1）中世纪，基督教会垄断文化教育，禁锢了人们的思想（2）意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化4、导火线：黑死病在欧洲流行，促使人们反省。一、文艺复兴的背景1、经济(根本)：一、文艺复兴的背景1.含义：14至16世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜(核心)，形成的人文主义社会思潮。二、文艺复兴的实质及核心思想2.实质：资产阶级反封建的思想解放运动。思维拓展：为什么要“复兴古典”？①天主教会势力强大，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；②没有形成完整的思想体系。1.含义：二、文艺复兴的实质及核心思想2.实质：资产阶级反封二、文艺复兴的实质及核心思想3、文艺复兴的核心思想人文主义（以人为中心）提倡人性,反对神性,肯定人的价值和尊严追求现世幸福，反对教会的灭人欲提倡个性解放，反对盲从盲信二、文艺复兴的实质及核心思想3、文艺复兴的核心思想人文主义（1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克“人文主义之父”三、文艺复兴的发展过程及主要成就1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达·芬奇1、文艺复兴前三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克三、文艺复兴的发展过程及主要成就1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《哈姆雷特》《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利莎士比亚Shakespeare三、文艺复兴的发展过程及主要成就《奥赛罗》《李尔王》3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)1、历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习课件历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习课件《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》TheLastSupper《最后的晚餐》TheLastSupper米开朗琪罗《大卫》《摩西》米开朗琪罗《大卫》米开朗琪罗的《创世纪》米开朗琪罗的《创世纪》拉斐尔的《西斯廷圣母》他画笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通母亲，不像以前的圣母像那样神情呆滞、不可亲近拉斐尔的《西斯廷圣母》他画笔下的圣母温柔美丽，拉斐尔的《椅中圣母》拉斐尔的《椅中圣母》

拉斐尔的这些画虽是宗教题材，但反映了人间母子的亲情。这就是文艺复兴时期艺术家的创造特征，通过宗教题材展现人性的美，抒发作者的情感。拉斐尔的这些画虽是宗教题材，但反映了人间母子的亲情。这就人物领域代表作特点薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚文学艺术科学雕刻绘画戏剧《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》大卫摩西《西斯廷圣母》《十日谈》《哈姆雷特》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中创造专注人体；雕像体现人物的

思想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范戏剧的人物形象富有个性，深刻反映他人文主义的思想；代表欧洲文艺复兴的最高成就贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会人物领域代表作特点薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚文学资本主义萌芽文艺复兴意大利英国莎士比亚后期达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔前期薄伽丘彼特拉克但丁核心思想：人文主义代表人物实质：资产阶级在意识形态领域的反封建斗争资本主义萌芽文艺复兴意大利英国莎士比亚后期达·芬奇米开朗琪罗4、为近代自然科学和学术的发展清除了思想障碍。1、有利于人们的思想解放，为后来的宗教改革和启蒙运动的出现打下思想基础；3、推动了文学艺术的发展；四、文艺复兴的影响2、它适应了资本主义发展的需要；4、为近代自然科学和学术的发展清除了思想障碍。1、有利于人们第2讲挑战教皇的权威第2讲挑战教皇的权威1、经济方面：2、政治方面：3、思想方面：4、宗教方面：5、直接原因：日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展。天主教会的堕落和残暴激化社会矛盾；欧洲民族国家兴起；文艺复兴运动的兴起，人文主义思想的传播。天主教会腐败，基督徒要求振兴基督教。教皇出售免罪券一、西欧宗教改革的原因1、经济方面：2、政治方面：3、思想方面：4、宗教方面：5、1.性质：16世纪一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建反天主教会的社会、思想改革运动（早期资产阶级反封建运动）二、西欧宗教改革的性质和目的2.根本目的：建立适合资产阶级需要的教会。特别提醒：宗教改革否定什么？教皇的权威，封建主的特权，基督教，上帝，《圣经》的权威1.性质：二、西欧宗教改革的性质和目的2.根本目的：特别提醒1、马丁·路德的宗教改革三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理论基础——“因信称义”含义人文主义内涵实质1、马丁·路德的宗教改革三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理罗马教会马丁·路德因行称义因信称义、信仰得救教徒神职人员上帝间接对话、得救教徒（信仰上帝）直接对话、得救使人获得精神自由和灵魂得救自主权——人文主义色彩“因信称义”的含义人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员。本质是为加强罗马天主教会的绝对权威，是为封建宗教神学的精神垄断而服务的上帝“因信称义”的实质——否定教皇的权威罗马教会马丁·路德因行称义因信称义、信仰得救教徒神职人员上帝1、马丁·路德的宗教改革（德国）三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理论基础——“因信称义”含义人文主义内涵实质（2）实践①开始：1517年发表《九十五条论纲》，要求公开辩论赎罪券问题。②创立“廉价教会”——新教符合了资产阶级资本原始积累的要求。1、马丁·路德的宗教改革（德国）三、西欧宗教改革的主要内容：（3）影响：①拉开了欧洲宗教改革的序幕；②新教与天主教、东正教形成三足鼎立的局面；③动摇了以教皇为首的宗教权威，解放了人们的思想，使人文主义更加深入人心。三、西欧宗教改革的主要内容：1、马丁·路德的宗教改革（德国）（3）影响：三、西欧宗教改革的主要内容：1、马丁·路德的宗教2、加尔文的宗教改革(瑞士)（1）著作1536年《基督教原理》（2）主要观点：主张人只有依靠信仰才能得救；宗教观核心：先定论。（3）宗教思想的影响：①否定教皇的权威；②为资产阶级发财致富作辩护；③为资产阶级革命提供了意识形态方面依据2、加尔文的宗教改革(瑞士)（1）著作1536年《基四、西欧宗教改革的影响：1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会；2、解放了人们的思想；3、为欧洲资本主义发展扫清道路；4、增强了欧洲的民族意识，为欧洲向现代社会迈进创造了条件；5、为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据

；四、西欧宗教改革的影响：1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会第3讲启蒙运动----理性之光第3讲启蒙运动-7C-5C神创论自然哲学智者学派NO.111.5C4C14C16C基督教诞生成为封建社会精神支柱神本主义文艺复兴NO.1218C宗教改革启蒙运动NO.13NO.14-7C-5C神创论自然哲学智者学派NO.111.5C4C欧洲资本主义经济进一步发展。文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；自然科学快速发展，提供了锐利的思想武器。资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫。1、经济：2、政治：3、思想：4、范例启迪：英国确立了君主立宪制。一、启蒙运动的背景—欧洲资本主义经济进一步发展。文艺复兴和宗教改革解放了人们的思特贴提醒天主教会封建专制文艺复兴启蒙运动特贴提醒天主教会封建专制文艺复兴启蒙运动提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物,只敬畏真实，尊重科学,不再信奉传统的教条。既然人的理性是至高的地位，那么人的自然权利也就成为神圣至高的权利，而不是王权、神权和特权。2、内容批判封建专制制度及其宗教思想体系；追求自由、民主、平等、法制的“理性王国”3、理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬1、所谓理性即人自己对世界的独立思考和判断。斗争矛头二、核心思想——理性主义提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物,只敬畏真实，尊重★理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬？文艺复兴——提倡人性，反天主教会（以人的感性为主导）启蒙运动——提倡人的理性，批判封建专制制度及其宗教思想体系，追求“理性王国”（以人的理性为主导）继续都提倡人性，肯定人的价值和尊严；都反对天主教会；都体现反封建精神；弘扬启蒙运动强调人的理性；猛烈地抨击封建专制制度；并提出建立资产阶级“理性王国”；★理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬？文艺复兴——提三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国，后影响到全世界。（二）高潮：18c中法国启蒙思想家三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到1、孟德斯鸠孟德斯鸠代表作：《论法的精神》思想主张：①法的精神是人类理性的体现；③核心思想——三权分立的学说含义：立法、行政、司法分别由议会、君主、法院分掌，相互制衡。原则：权力间的制约和平衡目的：确保公民政治自由，防止君主专制；影响：

三权分立学说是孟德斯鸠最重要的贡献，成为资产阶级政治制度的基本原则。②法律保障人的平等、自由等人权（美国《1787年宪法》率先实践；中国《中华民国临时约法》颁布）三权分立（二）高潮：法国启蒙思想家1、孟德斯鸠孟德斯鸠代表作：《论法的精神》思想主张：①法的精

2、伏尔泰

伏尔泰思想主张影响①天赋人权、自由平等

②猛烈批判天主教会

③批判封建君主专制，主张开明君主制法国启蒙运动的领袖；其思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响。

（二）高潮：法国启蒙思想家2、伏尔泰伏尔泰思想主张影响①天赋人权、自由平等②猛烈卢梭思想主张评价

3、卢梭代表作：《社会契约论》①阐述“天赋人权”学说，认为人生来自由平等②提出“社会契约”论③提出“人民主权”说，坚持“主权在民”④主张建立民主共和国

①启蒙思想家中最为激进的民主主义者。

②为法国资产阶级革命提供理论基础（二）高潮：法国启蒙思想家卢梭思想主张评价3、卢梭代表作：《社会契约论》①阐述“天赋

伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制。而卢梭认为，真正保障人民的自由与平等权利的，不是君主立宪，而是人民直接拥有国家主权和立法权的民主共和制度。歌德如此评价他：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”卢梭的思想对法国社会的影响巨大，是法国大革命的灵魂。思考：卢梭认为人生来自由平等，具有天赋的权利，那么现实中不平等的起源是什么呢？国家的真正权力属于谁？卢梭理想的国家政体是什么？伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制。三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国，后影响到全世界。（二）高潮：18c中法国启蒙思想家（三）扩展：德国，康德三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到（三）启蒙运动的扩展：德国，康德康德代表作思想观点意义《纯粹理性批判》

人不是他人的工具，而是自身的目的提出尊重他人的原则最终确立了人类在哲学中的主体地位。（三）启蒙运动的扩展：德国，康德康德代表作思想观点意义《纯粹国别代表著作思想意义共同点法国

孟德斯鸠伏尔泰卢梭德国康德《论法的精神》《社会契约论》《纯粹理性批判》《哲学通信》否定天主教会，倡导自由平等、开明君主制（君主立宪制）。三权分立君主立宪制“天赋人权”，“人民主权”，“社会契约”，民主共和国。人非工具以人为本资产阶级政治制度基本原则思想影响18世纪的欧洲激进的民主主义者确立了人类的主体地位都反对封建专制主义和教权主义，提倡民主政治、自由平等、法制等思想。

国别代表著作思想意义共同点孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德《论法的精神封建专制制度天主教神学体系科学资产阶级民主政治特权、王权自由平等民主（主权在民）君权神授天赋人权天赋人权（法制）制定法律（法治）依法治国需法律维护民主政治（政体）君主立宪制民主共和制封建专制制度天主教神学体系科学资产阶级民主政治特权、王权自由四、启蒙运动的意义：1、启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。2、丰富和发展了人文精神的内涵，反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”。（比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质）3、启蒙运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。四、启蒙运动的意义：1、启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想

伽利略牛顿达尔文爱迪生

第4讲近代科学技术革命（16——19世纪科学技术的发展）伽利略牛顿达尔文爱迪生第4讲—经典力学的创立—蒸汽机的发明和改良—进化论的创立和发展近代科学技术革命—电的发明和应用—经典力学的创立—蒸汽机的发明和改良—进化论的创立和发1、欧洲资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，为科学革命奠定了物质基础2、生产力的发展和新的社会需要3、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想4、欧洲科学家的个人天赋和探索及献身精神近代科学技术为什么迅猛发展？1、欧洲资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，为科学革命奠定了1、奠基者——

伽利略（近代科学之父）

（1）、贡献（2）、影响：为牛顿经典力学的创立奠定了基础物理学：发现自由落体定律

天文学：证明日心说的正确一、经典力学的创立1、奠基者——伽利略（近代科学之父）（1）、贡献（2）、2.建立者——牛顿①创立:②意义:1687,《自然哲学的数学原理》牛顿力学三大定律和万有引力定律A、对解释和预见物理现象有决定意义，是经典物理学和天文学的基础，标着人类科学时代的开始；B、牛顿力学和热学引发了第一次工业革命；C、为启蒙思想和唯物主义哲学奠定基础。一、经典力学的创立2.建立者——牛顿①创立:②意义:1687,《自然哲学的数学

牛顿有哪些重要贡献？

数学：二项式定理，微积分光学：发现太阳光组成天文学：发明反射式望远镜等力学：《自然哲学的数学原理》

牛顿力学三大定律；万有引力定律

——形成经典力学体系

牛顿有哪些重要贡献？

数学：二项式定理，微积分1.进化论提出的标志二、进化论的创立与发展1.进化论提出的标志二、进化论的创立与发展1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》，创立进化论学说。1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点二、进化论的创立与发展1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点二、进化论的创立与发2、进化论的主要观点（1）（核心）：物竞天择，适者生存

（2）建立起以自然选择为基础的生物进化理论（3）说明一切动植物包括人类都是自然界长期发展的结果

2、进化论的主要观点（1）（核心）：物竞天择，适者生存

追寻中的艰辛──“达尔文被丑化”追寻中的艰辛──“达尔文被丑化”

追寻中的喜悦──科学之路的伙伴赫胥黎

赫胥黎

赫胥黎发展生物进化论年轻的博物学家赫胥黎把《物种起源》一书比作黑暗中照亮人们前进的闪电。1863年，他以进化论为武器，大胆地提出“人类是和猿类由同一个祖先分支而来”。就这样，人猿同祖论首次被赫肯黎提了出来。这是人类起源认识史上一个新的里程碑。我是达尔文的斗犬，我准备接受火刑，如果必要！…我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作！

追寻中的喜悦──科学之路的伙伴赫胥黎赫胥黎

严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。

陈独秀是新文化运动的领袖人物，在新文化运动中他提出了“民主”与“科学”两大口号，

“民主”

与“科学”也成为新文化运动前期的指导思想，而“科学”主要就是指传播达尔文的进化论思想。

严复（1853—1921）

陈独秀（1880—1942）

追寻之路的延伸

──进化论来到中国严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》，1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点3.进化论提出的意义二、进化论的创立与发展1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点3.进化论提出的意义3.进化论提出的意义①改变了人们对人类和其他生物在生物界中位置的看法.②从根本上推翻了“神创论”.③成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器.3.进化论提出的意义①改变了人们对人类和其他生物在生物界中位1.过程：②瓦特改良蒸汽机——”万能蒸汽机“（可适应不同工厂需要）①1705年钮可门发明蒸汽机（只能用于矿山排水）

三、蒸汽机的发明和改良1.过程：②瓦特改良蒸汽机——”万能蒸汽机“①1705年钮可为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？1）解决了工业革命的动力问题自然力（人力、畜力、水力、风力）→蒸汽

2）最终使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐。

3）使人类进入“蒸汽时代”

4）推动了火车、轮船等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。2.影响“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。”

——《全球通史》作者L.S.斯塔夫里阿诺斯

为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明？2.影响“蒸汽机的历1.发电机的发明

1831年，法拉第发现电磁感应现象（理论基础）1870年，比利时人格拉姆发明了发电机——标志电气时代到来四、电的发明和应用1.发电机的发明1831年，法拉第发现电磁感应现象1870年爱迪生的发明：电灯电报电话电车电梯留声机蓄电池打字机甚至与电力无关的橡皮、水泥2、电力的广泛应用——发明大王爱迪生“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”2、电力的广泛应用——发明大王爱迪生“天才是百分之一的灵感加

1）推动了工业生产的发展，掀起第二次工业革命；

2）推动了社会变革和文明进步；

3）资本主义从此确立全球优势，世界各地联系更加密切；

4）改变了人们的生活方式

人类进入“电气时代”3.影响1）推动了工业生产的发展，掀起第二次工业革命；人类进入“电思考：蒸汽与电的革命对人类社会产生了怎样的影响？(1)使社会生产力大幅度提高;(2)改变了社会结构和世界形势(资开始…;世界各地…)(3)促使近代城市化兴起和发展;(4)人们的生活更加丰富多彩.说明了科学技术是第一生产力.近代科技发展的影响思考：蒸汽与电的革命对人类社会产生了怎样的影响？(1)使社会第三单元从人文精神之源到科学理性时代必修3文化发展历程第三单元从人文精神之源到科学理性时代必修3文化发展第1讲希腊先哲的精神觉醒（第11课）第1讲希腊先哲的精神觉醒一、智者学派1、产生背景①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃。②工商业发达。2、研究重点：转移到社会(社会问题)。一、智者学派1、产生背景2、研究重点：转移到社会(社会问题4、基本观点：①提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。(人文精神的基本内涵)②人是万物的尺度；正义、善德、真理等价值标准是由人来制定的；世间没有客观的评判标准和永恒的真理人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的价值。一、智者学派3、代表人物普罗塔哥拉4、基本观点：人文精神：关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重5、评价：（1）积极：a．它构成了希腊人文主义的基本内涵。b．强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。一、智者学派（2）消极：

过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。5、评价：一、智者学派（2）消极：二、苏格拉底1、主要观点：（1）“认识你自己”(knowyourself)

探讨人本身(人的内心世界)，特别是伦理道德问题。（2）知识即美德①强调知识的作用，有知致善，无知致恶。②知德合一最高的知识就是对“善”的认识。善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。③围绕人的精神修养提出了一系列的哲学命题。二、苏格拉底1、主要观点：2、评价：（1）他开创了希腊哲学研究的新方向，使哲学成为一门真正研究“人”的学问。（2）他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。他是人类思想史上具有极高名望的人物之一，有“西方孔子”之称。二、苏格拉底2、评价：二、苏格拉底第2讲文艺复兴（第12课）第2讲文艺复兴1、经济(根本)：意大利最早出现了资本主义萌芽；2、政治：新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍；3、文化：（1）中世纪，基督教会垄断文化教育，禁锢了人们的思想（2）意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化4、导火线：黑死病在欧洲流行，促使人们反省。一、文艺复兴的背景1、经济(根本)：一、文艺复兴的背景1.含义：14至16世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜(核心)，形成的人文主义社会思潮。二、文艺复兴的实质及核心思想2.实质：资产阶级反封建的思想解放运动。思维拓展：为什么要“复兴古典”？①天主教会势力强大，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；②没有形成完整的思想体系。1.含义：二、文艺复兴的实质及核心思想2.实质：资产阶级反封二、文艺复兴的实质及核心思想3、文艺复兴的核心思想人文主义（以人为中心）提倡人性,反对神性,肯定人的价值和尊严追求现世幸福，反对教会的灭人欲提倡个性解放，反对盲从盲信二、文艺复兴的实质及核心思想3、文艺复兴的核心思想人文主义（1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克“人文主义之父”三、文艺复兴的发展过程及主要成就1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达·芬奇1、文艺复兴前三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克三、文艺复兴的发展过程及主要成就1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《哈姆雷特》《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利莎士比亚Shakespeare三、文艺复兴的发展过程及主要成就《奥赛罗》《李尔王》3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)1、历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习课件历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习课件《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》TheLastSupper《最后的晚餐》TheLastSupper米开朗琪罗《大卫》《摩西》米开朗琪罗《大卫》米开朗琪罗的《创世纪》米开朗琪罗的《创世纪》拉斐尔的《西斯廷圣母》他画笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通母亲，不像以前的圣母像那样神情呆滞、不可亲近拉斐尔的《西斯廷圣母》他画笔下的圣母温柔美丽，拉斐尔的《椅中圣母》拉斐尔的《椅中圣母》

拉斐尔的这些画虽是宗教题材，但反映了人间母子的亲情。这就是文艺复兴时期艺术家的创造特征，通过宗教题材展现人性的美，抒发作者的情感。拉斐尔的这些画虽是宗教题材，但反映了人间母子的亲情。这就人物领域代表作特点薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚文学艺术科学雕刻绘画戏剧《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》大卫摩西《西斯廷圣母》《十日谈》《哈姆雷特》强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中创造专注人体；雕像体现人物的

思想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范戏剧的人物形象富有个性，深刻反映他人文主义的思想；代表欧洲文艺复兴的最高成就贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会人物领域代表作特点薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚文学资本主义萌芽文艺复兴意大利英国莎士比亚后期达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔前期薄伽丘彼特拉克但丁核心思想：人文主义代表人物实质：资产阶级在意识形态领域的反封建斗争资本主义萌芽文艺复兴意大利英国莎士比亚后期达·芬奇米开朗琪罗4、为近代自然科学和学术的发展清除了思想障碍。1、有利于人们的思想解放，为后来的宗教改革和启蒙运动的出现打下思想基础；3、推动了文学艺术的发展；四、文艺复兴的影响2、它适应了资本主义发展的需要；4、为近代自然科学和学术的发展清除了思想障碍。1、有利于人们第2讲挑战教皇的权威第2讲挑战教皇的权威1、经济方面：2、政治方面：3、思想方面：4、宗教方面：5、直接原因：日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展。天主教会的堕落和残暴激化社会矛盾；欧洲民族国家兴起；文艺复兴运动的兴起，人文主义思想的传播。天主教会腐败，基督徒要求振兴基督教。教皇出售免罪券一、西欧宗教改革的原因1、经济方面：2、政治方面：3、思想方面：4、宗教方面：5、1.性质：16世纪一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建反天主教会的社会、思想改革运动（早期资产阶级反封建运动）二、西欧宗教改革的性质和目的2.根本目的：建立适合资产阶级需要的教会。特别提醒：宗教改革否定什么？教皇的权威，封建主的特权，基督教，上帝，《圣经》的权威1.性质：二、西欧宗教改革的性质和目的2.根本目的：特别提醒1、马丁·路德的宗教改革三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理论基础——“因信称义”含义人文主义内涵实质1、马丁·路德的宗教改革三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理罗马教会马丁·路德因行称义因信称义、信仰得救教徒神职人员上帝间接对话、得救教徒（信仰上帝）直接对话、得救使人获得精神自由和灵魂得救自主权——人文主义色彩“因信称义”的含义人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员。本质是为加强罗马天主教会的绝对权威，是为封建宗教神学的精神垄断而服务的上帝“因信称义”的实质——否定教皇的权威罗马教会马丁·路德因行称义因信称义、信仰得救教徒神职人员上帝1、马丁·路德的宗教改革（德国）三、西欧宗教改革的主要内容：（1）理论基础——“因信称义”含义人文主义内涵实质（2）实践①开始：1517年发表《九十五条论纲》，要求公开辩论赎罪券问题。②创立“廉价教会”——新教符合了资产阶级资本原始积累的要求。1、马丁·路德的宗教改革（德国）三、西欧宗教改革的主要内容：（3）影响：①拉开了欧洲宗教改革的序幕；②新教与天主教、东正教形成三足鼎立的局面；③动摇了以教皇为首的宗教权威，解放了人们的思想，使人文主义更加深入人心。三、西欧宗教改革的主要内容：1、马丁·路德的宗教改革（德国）（3）影响：三、西欧宗教改革的主要内容：1、马丁·路德的宗教2、加尔文的宗教改革(瑞士)（1）著作1536年《基督教原理》（2）主要观点：主张人只有依靠信仰才能得救；宗教观核心：先定论。（3）宗教思想的影响：①否定教皇的权威；②为资产阶级发财致富作辩护；③为资产阶级革命提供了意识形态方面依据2、加尔文的宗教改革(瑞士)（1）著作1536年《基四、西欧宗教改革的影响：1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会；2、解放了人们的思想；3、为欧洲资本主义发展扫清道路；4、增强了欧洲的民族意识，为欧洲向现代社会迈进创造了条件；5、为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据

；四、西欧宗教改革的影响：1、打击了欧洲封建统治的支柱天主教会第3讲启蒙运动----理性之光第3讲启蒙运动-7C-5C神创论自然哲学智者学派NO.111.5C4C14C16C基督教诞生成为封建社会精神支柱神本主义文艺复兴NO.1218C宗教改革启蒙运动NO.13NO.14-7C-5C神创论自然哲学智者学派NO.111.5C4C欧洲资本主义经济进一步发展。文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；自然科学快速发展，提供了锐利的思想武器。资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫。1、经济：2、政治：3、思想：4、范例启迪：英国确立了君主立宪制。一、启蒙运动的背景—欧洲资本主义经济进一步发展。文艺复兴和宗教改革解放了人们的思特贴提醒天主教会封建专制文艺复兴启蒙运动特贴提醒天主教会封建专制文艺复兴启蒙运动提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物,只敬畏真实，尊重科学,不再信奉传统的教条。既然人的理性是至高的地位，那么人的自然权利也就成为神圣至高的权利，而不是王权、神权和特权。2、内容批判封建专制制度及其宗教思想体系；追求自由、民主、平等、法制的“理性王国”3、理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬1、所谓理性即人自己对世界的独立思考和判断。斗争矛头二、核心思想——理性主义提倡用理性而不是用外界的权威来判断一切事物,只敬畏真实，尊重★理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬？文艺复兴——提倡人性，反天主教会（以人的感性为主导）启蒙运动——提倡人的理性，批判封建专制制度及其宗教思想体系，追求“理性王国”（以人的理性为主导）继续都提倡人性，肯定人的价值和尊严；都反对天主教会；都体现反封建精神；弘扬启蒙运动强调人的理性；猛烈地抨击封建专制制度；并提出建立资产阶级“理性王国”；★理性主义是文艺复兴人文主义精神的继续和弘扬？文艺复兴——提三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国，后影响到全世界。（二）高潮：18c中法国启蒙思想家三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到1、孟德斯鸠孟德斯鸠代表作：《论法的精神》思想主张：①法的精神是人类理性的体现；③核心思想——三权分立的学说含义：立法、行政、司法分别由议会、君主、法院分掌，相互制衡。原则：权力间的制约和平衡目的：确保公民政治自由，防止君主专制；影响：

三权分立学说是孟德斯鸠最重要的贡献，成为资产阶级政治制度的基本原则。②法律保障人的平等、自由等人权（美国《1787年宪法》率先实践；中国《中华民国临时约法》颁布）三权分立（二）高潮：法国启蒙思想家1、孟德斯鸠孟德斯鸠代表作：《论法的精神》思想主张：①法的精

2、伏尔泰

伏尔泰思想主张影响①天赋人权、自由平等

②猛烈批判天主教会

③批判封建君主专制，主张开明君主制法国启蒙运动的领袖；其思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响。

（二）高潮：法国启蒙思想家2、伏尔泰伏尔泰思想主张影响①天赋人权、自由平等②猛烈卢梭思想主张评价

3、卢梭代表作：《社会契约论》①阐述“天赋人权”学说，认为人生来自由平等②提出“社会契约”论③提出“人民主权”说，坚持“主权在民”④主张建立民主共和国

①启蒙思想家中最为激进的民主主义者。

②为法国资产阶级革命提供理论基础（二）高潮：法国启蒙思想家卢梭思想主张评价3、卢梭代表作：《社会契约论》①阐述“天赋

伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制。而卢梭认为，真正保障人民的自由与平等权利的，不是君主立宪，而是人民直接拥有国家主权和立法权的民主共和制度。歌德如此评价他：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”卢梭的思想对法国社会的影响巨大，是法国大革命的灵魂。思考：卢梭认为人生来自由平等，具有天赋的权利，那么现实中不平等的起源是什么呢？国家的真正权力属于谁？卢梭理想的国家政体是什么？伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制。三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到德国，后影响到全世界。（二）高潮：18c中法国启蒙思想家（三）扩展：德国，康德三、启蒙运动的经过（一）兴起：兴起于英国，高潮在法国，扩展到（三）启蒙运动的扩展：德国，康德康德代表作思想观点意义《纯粹理性批判》

人不是他人的工具，而是自身的目的提出尊重他人的原则最终确立了人类在哲学中的主体地位。（三）启蒙运动的扩展：德国，康德康德代表作思想观点意义《纯粹国别代表著作思想意义共同点法国

孟德斯鸠伏尔泰卢梭德国康德《论法的精神》《社会契约论》《纯粹理性批判》《哲学通信》否定天主教会，倡导自由平等、开明君主制（君主立宪制）。三权分立君主立宪制“天赋人权”，“人民主权”，“社会契约”，民主共和国。人非工具以人为本资产阶级政治制度基本原则思想影响18世纪的欧洲激进的民主主义者确立了人类的主体地位都反对封建专制主义和教权主义，提倡民主政治、自由平等、法制等思想。

国别代表著作思想意义共同点孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德《论法的精神封建专制制度天主教神学体系科学资产阶级民主政治特权、王权自由平等民主（主权在民）君权神授天赋人权天赋人权（法制）制定法律（法治）依法治国需法律维护民主政治（政体）君主立宪制民主共和制封建专制制度天主教神学体系科学资产阶级民主政治特权、王权自由四、启蒙运动的意义：1、启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。2、丰富和发展了人文精神的内涵，反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”。（比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质）3、启蒙运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。四、启蒙运动的意义：1、启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想

伽利略牛顿达尔文爱迪生

第4讲近代科学技术革命（16——19世纪科学技术的发展）伽利略牛顿达尔文爱迪生第4讲—经典力学的创立—蒸汽机的发明和改良—进化论的创立和发展近代科学技术革命—电的发明和应用—经典力学的创立—蒸汽机的发明和改良—进化论的创立和发1、欧洲资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，为科学革命奠定了物质基础2、生产力的发展和新的社会需要3、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想4、欧洲科学家的个人天赋和探索及献身精神近代科学技术为什么迅猛发展？1、欧洲资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，为科学革命奠定了1、奠基者——

伽利略（近代科学之父）

（1）、贡献（2）、影响：为牛顿经典力学的创立奠定了基础物理学：发现自由落体定律

天文学：证明日心说的正确一、经典力学的创立1、奠基者——伽利略（近代科学之父）（1）、贡献（2）、2.建立者——牛顿①创立:②意义:1687,《自然哲学的数学原理》牛顿力学三大定律和万有引力定律A、对解释和预见物理现象有决定意义，是经典物理学和天文学的基础，标着人类科学时代的开始；B、牛顿力学和热学引发了第一次工业革命；C、为启蒙思想和唯物主义哲学奠定基础。一、经典力学的创立2.建立者——牛顿①创立:②意义:1687,《自然哲学的数学

牛顿有哪些重要贡献？

数学：二项式定理，微积分光学：发现太阳光组成天文学：发明反射式望远镜等力学：《自然哲学的数学原理》

牛顿力学三大定律；万有引力定律

——形成经典力学体系

牛顿有哪些重要贡献？

数学：二项式定理，微积分1.进化论提出的标志二、进化论的创立与发展1.进化论提出的标志二、进化论的创立与发展1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》，创立进化论学说。1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点二、进化论的创立与发展1.进化论提出的标志2.进化论的主要观点二、进化论的创立与发2、进化论的主要观点（1）（核心）：物竞天择，适者生