生物具有共同的祖先教学课件

达尔文认为：人和猿有共同的祖先，地球上的其他生物和人是什么关系？你同意他的观点吗？你能找到什么证据。生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先达尔文认为：人和猿有共同的祖先，地球上的其他生物和人1生物具有共同祖先的证据生物具有共同祖先的证据2学习目标1.通过化石记录，比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。（科学思维）2.通过细胞和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。（生命观念）学习目标3一、达尔文的生物进化论阅读教材P100完成下列表格进化论的学说内容共同由来学说揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化而来的自然选择学说一、达尔文的生物进化论阅读教材P100完成下列表格进化论的学4二、地层中陈列的证据——化石阅读教材P100-101思考下列问题1.什么是化石？有什么作用？2.连线（将下列化石与作用连线）动物牙齿化石体型大小、运动方式动物骨骼化石形态、结构和分类地位植物化石饮食情况3.现有的化石证据，得出了哪些结论？通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。（1）生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。（2）生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石阅读教材P100-101思考下列5二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：1.赫氏近鸟龙化石：身体骨架与恐龙非常接近，骨架周围有清晰的羽毛痕迹，后肢和尾部有飞羽，后肢发达善跑不善飞。通过这个证据，推测鸟类可能起源于什么？化石复原图鸟类可能起源于恐龙。生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：化石6二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：2.少女露西的骨骼化石：上肢骨的结构与黑猩猩相似，适合攀缘，下肢骨与现代人类接近，适于直立行走。通过这个化石证据，推测人类和黑猩猩之间有什么关系？化石复原图人类与黑猩猩有共同的祖先生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：化石7例1：下列观点错误的是(

)A．所有的生物都有共同的原始祖先B．越接近生物进化树的顶端，生物越高等C．越复杂的化石出现在越古老的地层里D．生物进化的方向是由简单到复杂C生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先例1：下列观点错误的是()C生物具有共同的祖先生物具有共8变式1：在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是(

)A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近地层中也可找到低等生物化石B生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先变式1：在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正9三、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据阅读教材P102-103,将下列实例与证据类型连线人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。细胞和分子水平的证据胚胎学证据比较解剖学证据生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先三、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据阅读教材P10210例2：人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这可作为生物进化中哪一方面的证据？(

)A．化石证据B．比较解剖学证据C．胚胎学证据D．生物遗传方面的证据C例2：人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这可作为生物11变式2：科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列，由此确定它们亲缘关系的远近。这属于生物进化的（）A．胚胎学证据B．细胞和分子水平证据C．比较解剖学证据D．古生物化石证据B变式2：科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类12课堂小结所有的生物由原始的共同祖先进化而来。化石证据比较解剖学证据胚胎学证据细胞和分子水平的证据共同由来学说适应环境形成物种自然选择学说达尔文进化论课堂小结所有的生物由原始的共同祖先进化而来。化石证据比较解剖13巩固训练1．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是(

)A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近地层中也可找到低等生物化石B巩固训练1．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中14巩固训练2．陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂，这说明(

)A．鳃裂将来发育成肺B．胚胎的呼吸依靠鳃裂C．胚胎在水环境中发育而成D．陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中D巩固训练2．陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂，这说15巩固训练3．若“△、□、☆”表示具有血缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则这三类生物的进化关系最可能是(

)A．△→□→☆ B．☆→□→△C．△→☆→□ D．☆→△→□A巩固训练3．若“△、□、☆”表示具有血缘关系的三类生物，如图165．科学家比较各种生物的细胞色素c(一种蛋白质)的化学结构，发现它们都含有103个肽键，但结构有差异，与人类的氨基酸的差异数目如下表。请据此回答：(1)与人亲缘关系最近的是________，最远的是________。(2)本实验说明氨基酸的差异越小，物种间的亲缘关系________，氨基酸的差异越大，物种间的亲缘关系________。(3)这些生物的细胞色素c在化学结构上的相似性说明______________________。黑猩猩生物名称黑猩猩猕猴马鸡小麦酵母菌与人氨基酸的差异0112133544酵母菌越近越远这些生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先5．科学家比较各种生物的细胞色素c(一种蛋白质)的化学结构，17达尔文认为：人和猿有共同的祖先，地球上的其他生物和人是什么关系？你同意他的观点吗？你能找到什么证据。生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先达尔文认为：人和猿有共同的祖先，地球上的其他生物和人18生物具有共同祖先的证据生物具有共同祖先的证据19学习目标1.通过化石记录，比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先。（科学思维）2.通过细胞和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。（生命观念）学习目标20一、达尔文的生物进化论阅读教材P100完成下列表格进化论的学说内容共同由来学说揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化而来的自然选择学说一、达尔文的生物进化论阅读教材P100完成下列表格进化论的学21二、地层中陈列的证据——化石阅读教材P100-101思考下列问题1.什么是化石？有什么作用？2.连线（将下列化石与作用连线）动物牙齿化石体型大小、运动方式动物骨骼化石形态、结构和分类地位植物化石饮食情况3.现有的化石证据，得出了哪些结论？通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。（1）生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。（2）生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石阅读教材P100-101思考下列22二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：1.赫氏近鸟龙化石：身体骨架与恐龙非常接近，骨架周围有清晰的羽毛痕迹，后肢和尾部有飞羽，后肢发达善跑不善飞。通过这个证据，推测鸟类可能起源于什么？化石复原图鸟类可能起源于恐龙。生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：化石23二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：2.少女露西的骨骼化石：上肢骨的结构与黑猩猩相似，适合攀缘，下肢骨与现代人类接近，适于直立行走。通过这个化石证据，推测人类和黑猩猩之间有什么关系？化石复原图人类与黑猩猩有共同的祖先生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先二、地层中陈列的证据——化石思考讨论：化石24例1：下列观点错误的是(

)A．所有的生物都有共同的原始祖先B．越接近生物进化树的顶端，生物越高等C．越复杂的化石出现在越古老的地层里D．生物进化的方向是由简单到复杂C生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先例1：下列观点错误的是()C生物具有共同的祖先生物具有共25变式1：在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是(

)A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近地层中也可找到低等生物化石B生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先变式1：在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正26三、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据阅读教材P102-103,将下列实例与证据类型连线人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。细胞和分子水平的证据胚胎学证据比较解剖学证据生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先三、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据阅读教材P10227例2：人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这可作为生物进化中哪一方面的证据？(

)A．化石证据B．比较解剖学证据C．胚胎学证据D．生物遗传方面的证据C例2：人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这可作为生物28变式2：科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类的ALX1基因的核苷酸序列，由此确定它们亲缘关系的远近。这属于生物进化的（）A．胚胎学证据B．细胞和分子水平证据C．比较解剖学证据D．古生物化石证据B变式2：科学家测定了某保护区MG、CE、DP、DW四种鸟类29课堂小结所有的生物由原始的共同祖先进化而来。化石证据比较解剖学证据胚胎学证据细胞和分子水平的证据共同由来学说适应环境形成物种自然选择学说达尔文进化论课堂小结所有的生物由原始的共同祖先进化而来。化石证据比较解剖30巩固训练1．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是(

)A．古老地层中的生物化石简单、低等B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂、高等D．新近地层中也可找到低等生物化石B巩固训练1．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中31巩固训练2．陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂，这说明(

)A．鳃裂将来发育成肺B．胚胎的呼吸依靠鳃裂C．胚胎在水环境中发育而成D．陆生脊椎动物和人的原始祖先生活在水中D巩固训练2．陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中会出现鳃裂，这说32巩固训练3．若“△、□、☆”表示具有血缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则这三类生物的进化关系最可能是(

)A．△→□→☆ B．☆→□→△C．△→☆→□ D．☆→△→□A巩固训练3．若“△、□、☆”表示具有血缘关系的三类生物，如图335．科学家比较各种生物的细胞色素c(一种蛋白质)的化学结构，发现它们都含有103个肽键，但结构有差异，与人类的氨基酸的差异数目如下表。请