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方程（建议一课时完成）第五单元认识方程BS

四年级下册课后作业探索新知方程的意义1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测10g2g探究点方程的意义说一说上面各图中的等量关系。10g2g10克＝樱桃的质量＋2g每盒种子的质量×4＝2000g2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升10g2g10克＝樱桃的质量＋2g用x表示樱桃的质量，用式子表示天平中的等量关系。10＝x＋2每盒种子的质量×4＝2000g像上面那样，表示其他情境中的等量关系。

4y＝20002000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升

2000＝2z＋200这些等式有什么共同点？与同伴进行交流。

2000＝2z＋200

4y＝200010＝x＋2含有未知数的等式叫方程。小试牛刀（源于《典中点》）1．在等式的后面画“√”。7＋5＝12(

)

1.4＋5.1＞3(

)20÷4＝5(

) 23－15＜11(

)7．8×0.2(

) 3×5＝15(

)√√√2．按要求给下列式子分类。(只写序号)①8＋9＝17

②13.2x＝9

③6－3x＞0④5x÷5⑤x÷5.1＝18⑥m－3＝0⑦y＋20＜38⑧3(a＋1)＝24⑨2.3－1＝1.3等式：___________________________

方程：___________________________

①②⑤⑥⑧⑨②⑤⑥⑧3．看图列方程。2x＋30＝503a＋154＝2082x＋30＝180归纳总结：1.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示。2.常用的画圆的方法有：手指画圆、绕绳画圆、圆规画圆。小试牛刀（教材P67练一练）先说一说各图中的等量关系，再列出方程。（1）x＋20＝70先说一说各图中的等量关系，再列出方程。（2）

5x＋4＝44先说一说各图中的等量关系，再列出方程。（3）

4x＋6－3＝87（x－5）×4＝2x先说一说各图中的等量关系，再列出方程。（4）

2b＋15＝100根据题意先说出等量关系再列出方程。（1）一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现

有15人，车上原有x人，那么

。（2）还记得第63页摆图形的游戏吗？用95个小正方形摆出

了x个大门，那么

。x－5＋8＝15

5x＝95日历表的规律。认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。（1）中间数是y，左边的数是

，

右边的数是

，上面的数是

，下面的数是

。（2）方框中5个数之和与中间的数

有什么关系？（3）当5个数的和是115时，中间的数是多少？

y－1

y＋1

y－7

y＋7易错辨析（选题源于《典中点》）4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)含有未知数的式子叫方程。

(

)(2)等式一定是方程，方程一定是等式。

(

)(3)7x－5和6a＋8都是方程。

(

)(4)2

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