制作两个微课(省一等奖)课件

教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年级下册课名：分数加减法教师姓名：雷飞燕单位：重庆市璧山区实验小学校教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年1分加减数法五年级下册第四单元分加减数法五年级下册第四单元27913-=1834+=小试牛刀711511-=1535+=

暂停7913-=1834+=小试牛刀711511-=153学路建议：1.提出有价值的数学问题。2.独立思考，解决自己提出的问题。3.把计算过程写出来，也可以画图来帮助理解。边看边学暂停学路建议：边看边学暂47913-=2313-=5838+=3438+=学以致用2.计算。7913-=2313-=5838+=3438+=学以51.自学的过程中，你收获了什么？2.你有什么问题或想法吗？寻根问底1.自学的过程中，你收获了什么？2.你有什么问题或想法吗？寻6请完成导学单，并拍照上传哦！重要提示！请完成导学单，并拍照上传哦！重要提示！7课前微课二课前微课二8教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年级下册课名：分数加减法教师姓名：雷飞燕单位：重庆市璧山区实验小学校教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年9分加减数法五年级下册第四单元边看边学分加减数法五年级下册第四单元边看边学10（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？边看边学（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？（2）到今天为止，一共11116716+=8161

2=（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？答：今天一共铺了这个广场的

。1

2边看边学化简116716+=81612=（1）今天一共铺了这个广场的几12（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？1214+=2414+=34答：到今天为止，一共铺了这个广场的

。34化异为同通分边看边学1

224最小公分母1.通分2.按照同分母分数加法计算方法（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？1214+=13用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。边看边学用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。边看边学14++=1214241434用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。数形结合边看边学++=1214241434用两张正方形纸折一折、涂一涂15边看边学你还能用其他方法来表示吗？121434+=边看边学你还能用其他方法来表示16（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？边看边学（4）？加油（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？边看边学（4）？17教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年级下册课名：分数加减法教师姓名：雷飞燕单位：重庆市璧山区实验小学校教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年18分加减数法五年级下册第四单元分加减数法五年级下册第四单元197913-=1834+=小试牛刀711511-=1535+=

暂停7913-=1834+=小试牛刀711511-=1520学路建议：1.提出有价值的数学问题。2.独立思考，解决自己提出的问题。3.把计算过程写出来，也可以画图来帮助理解。边看边学暂停学路建议：边看边学暂217913-=2313-=5838+=3438+=学以致用2.计算。7913-=2313-=5838+=3438+=学以221.自学的过程中，你收获了什么？2.你有什么问题或想法吗？寻根问底1.自学的过程中，你收获了什么？2.你有什么问题或想法吗？寻23请完成导学单，并拍照上传哦！重要提示！请完成导学单，并拍照上传哦！重要提示！24课前微课二课前微课二25教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年级下册课名：分数加减法教师姓名：雷飞燕单位：重庆市璧山区实验小学校教材版本：西南师范大学出版社学段学科：小学数学年级学期：五年26分加减数法五年级下册第四单元边看边学分加减数法五年级下册第四单元边看边学27（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？边看边学（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？（2）到今天为止，一共28116716+=8161

2=（1）今天一共铺了这个广场的几分之几？答：今天一共铺了这个广场的

。1

2边看边学化简116716+=81612=（1）今天一共铺了这个广场的几29（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？1214+=2414+=34答：到今天为止，一共铺了这个广场的

。34化异为同通分边看边学1

224最小公分母1.通分2.按照同分母分数加法计算方法（2）到今天为止，一共铺了这个广场的几分之几？1214+=30用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。边看边学用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。边看边学31++=1214241434用两张正方形纸折一折、涂一涂、算一算。数形结合边看边学++=1214241434用两张正方形纸折一折、涂一涂32边看边学你还能用其他方法来表示