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文档简介

Word——7—内勤工作的试用期总结内勤工作的试用期总结(通用3篇)

内勤工作的试用期总结篇1回顾我来到公司已经不知不觉一年了。在内勤的岗位工作、我深切感受到、办公室是一个单位或企业的枢纽、起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障大家工作平安的作用。内勤则是办公室的内部勤务人员、负责办公室内部事务管理、文书处理、报表填写、文件起草等日常工作、是办公室工作的直接组织者和担当者、所以在工作中、我恪守己责、优秀的完成了以下内容:

1、勤于学习、努力提高自身素养。

坚持把加强学习作为提高自身素养的关键措施。乐观参与公司的集体活动、仔细学习规定的学习内容和篇目、坚持每周写内勤工作总结、仔细记录每天的工作内容、使自己的素养有了很大的提高、为自己开展各项工作供应了强大的动力支持。

2、恪尽职守、精彩的完成本职工作。

一年来、仔细履行办公室内勤人员的岗位职责、较好地完成了各项工作任务。如档案的管理。在工作的同时、也发觉了自己的不足、如打字速度慢、做事过于拘谨等、我已经努力克服并已初见效果、盼望领导和同志们审查。

另外、在年终总结办公室内勤工作进展的同时、我也不忘做好来年的工作方案思路、我坚持进一步强化职责意识。在争创一流业绩上下功夫、树立正确的人生观和价值观、增加事业心和责任感、仔细做好职责范围内和领导交办的工作任务、不好高骛远、也不庸人自扰、由于:一屋不扫、何以扫天下?凡事从点滴做起、只要谨记责任、终有一天会:会当凌绝顶、一览众山小。

盼望领导能够通过我的这则办公室内勤工作总结、来确定我一年来的工作、并放心交给我新的工作任务、我必定保质保量的去完成。

内勤工作的试用期总结篇2本人于20xx年X月X日加入XX大家庭,X个多月以来,在学习及工作实践中不断成长。

学习方面:学习了解公司基础制度、相关内外部工作平台并把握业务学问及基本技能等。截止目前,已较全面了解公司基本状况及主要工作业务,基本把握各种办公系统的使用方法及系统间的信息流向,对XX项目工作有较为深刻的熟悉。本人在学习工作中总结提炼了“流程及操作要点”、“上报操作要点”等,同时结合工作需要,研发了“工具”,工具已经过多次调试与试用,可以考虑在组内推广,有望进一步提高小组整体工作效率。

工作方面:本人自20xx年X月中旬开头正式接管、X项目工作,X月中旬开头全面负责X项目,并着手帮助X项目工作。同时,X月份开头帮助工作。经过一个多月的项目历练,已基本了解相关总体项目运营状况,具有初步管控XX项目运作的意识和思路。从确定相关XX项目方案进度表中,更清楚了解各个时间段的重点工作内容;从各类特别问题处理中,加深业务了解同时加强了与内外部团队的磨合;从日常的管理工作,如各项政策确认、预备各项工作、开具各类证明、X办理等,增加对基础业务的处理和时间管理力量。总的来说,在组内外同事的指导和关心下,本人已渐渐步入工作正轨,初步具备胜任本职岗位的工作阅历和基本技能。

自身优势与不足:

优势:

1)喜爱思索,擅长从工作细节中不断总结阅历教训;

2)热忱真诚,能够在较短时间内融入新的工作团队。

不足:

1)性子有时略显急躁,遇到问题需要更加从容、淡定;

2)对、等基础工作内容缺乏充分了解,不利于个人更好地做好相关XX项目运营工作;

3)与XX项目的各职能部门工作人员(项目经理等)缺乏沟通,不利于立足宽阔视角做好项目运营工作,更系统地优化项目运营流程;

4)未能合理统筹时间并抓住重点工作,琐碎事务占用过多时间与精力。改进方案及工作规划:

改进方案:

1)加强自身修养,提高自身抗压力量;

2)加强对基础工作的学习与了解,进一步熟识业务;

3)抓住问题的关键节点,充分做好前期工作,把问题毁灭在摇篮里;

4)加强与项目其他相关工作人员的沟通,全面了解项目运营状况,更好做好项目管理工作。

工作规划:

下一阶段重点工作主要有:

1)完成相关XX项目运营报告,并通过撰写报告加深对项目各方面状况的了解,总结项目现存问题与不足;

2)完成项目实施方案修订及确认,梳理并优化相关XX项目运作流程,重点完成信息流管理流程优化及流程优化,使项目运行更顺畅;

3)加强与内外部团队的协作协作,与建立互信关系,与内部团队进一步互助协作;

4)加强对一线工作岗位的支持力度,完善学问库重点内容,削减工单数量。

2.对XX企业文化的理解:

是一个追求卓越的服务性组织,外部对,内部对同事,都要求员工能够供应快速、高质量、高满足度的服务水平;是一个致力于持续健康进展的团队,在稳健进展中不断力求新突破、开拓新局面;是一个包涵性很强的集体,这里有和谐的员工关系,这里允许共性的合理存在;是一个有人性化关怀的家庭,生日有集体的祝愿,节假日有组织的问候;是一个员工能猎取各种学习和成长机会的学校,在这里,只要你情愿,你就有前进的可能。

内勤工作的试用期总结篇3五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

刚开头的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。可是,转瞬间,最终一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小伴侣们分开。

幼儿园的实习,让我在欢乐中猎取了许多学问,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。

经过了一周见习,我在指导老师那里学到了许多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。

在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,预备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。在教学活动中,我发觉活泼开朗的小伴侣总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,鼓舞孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。

在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念。户外活动时,孩子热了,我会立刻给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,提示小伴侣们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要宁静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡察工作,为孩子盖好被子,并在特殊怕热的幼儿背后放上毛巾等等。

这五周时间,是我和孩子接触时间最久的时候,充分验证了一句话“幼儿园永久是布满朝气的,让人最快乐的地方”,孩子都很可爱,虽然他们身上会有缺点,有些孩子很皮,上课的时候还不听话,但是,这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇奇怪的问题,让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐,我觉得孩子就应当有想法,我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问,但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性,只有靠老师教谕学问,所以作为一名老师要做好榜样。

记得有一次在语言区,我们班的小伴侣在进行角色扮演,一名当老师的幼儿对小伴侣说:你不乖的话就把你送到中二班去,过了一会又说,园长老师要过来了,还不乖?我听了之后哭笑不得,这位小伴侣一字不落的登记我常常拿来“威逼”他们的话了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大,他们的仿照力很好,会学老师的言行,肯定一学一个像。

作为一个幼儿园老师,要以身作则,还要爱好广泛,假如自己的学习爱好不浓,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,而我也会在以后的时间里连续学习,范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面进展。

这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜爱孩子,以后我会用更多更多的急躁、细心和爱心来对待他们,这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活,让我体会到了做老师难,做幼儿老师更难,由于幼儿老师能成就一个孩子的一生,也能毁了孩子的一生,每个孩子都有自己的内心世们,他们好比一把把锁,老师就是

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