版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课中学时代1.1中学序曲探究一一、新的起点你的初中生活与小学相比有哪些变化?如:新的校园阅读感悟钱学森的中学时代
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”,“中国导弹之父”思考:钱学森的故事给我们什么样的启示?一中学时代的重要性(P4)1.中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。笔记一中学时代的重要性P4笔记2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
新阶段6身心不断发展,开始深入探寻生命的奥秘7新阶段自我意识逐步觉醒主动认识自己发现自己8新阶段思维水平和理解能力提高对世界认识越发具体深入9新阶段磨砺意志和品格思考生活的意义为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色一中学时代的重要性(P4)笔记2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学时代的重要性P41.中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
②
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学时代的重要性P4①②新的目标成长的礼物(一)、中学生活带给我们哪些成长的礼物?P51、新的机会和可能2、新的目标和挑战3、新的要求中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物中学生活带给我们哪些成长的礼物?P5①②③①②③新的要求①我最想挑选新的挑战②我希望里面装的是道德与法治考满分③它会让我更加努力的学习,课前预习;课上认真听讲,做好笔记;课后及时复习示范
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。新的课程,引领我们探索新的知识领域。中学生活为我们的发展提供了多种机会。丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。新的目标:新的要求:①学习成绩排在班级上游;①按时起床,按时就寝;②养成良好的生活习惯;③学会自立,自己能做的事情自己做。②认真听课,及时完成作业;③文明礼貌,尊敬师长④积极参加集体活动……1、激发我们的潜能,不断的实现自我超越探究与分享在学习生活中在人际交往中在课余生活中我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的遗憾我的遗憾贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长,培养良好的兴趣爱好小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?2、重塑一个“我”(二)、中学生活带给我们的成长礼物促进我们成长,体现在哪?(P6-p7)1、中学生活为我们的发展提供了多种机会2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越3、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个我中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈努力。(三)、怎样面对中学生活的机遇和挑战?(P8)笔记
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职护理专业三年级《护理质量与安全进阶》逆向教学设计教案
- 高中语文高三专题三名篇名句理解性默写精准复习教学设计
- 小学五年级数学上册《一一列举策略深化应用》教学设计
- 能源与动力工程专业三年级《节能技术经济分析与全生命周期评估》教学设计
- 初中八年级英语Unit 1 Section A 2d3c导学案(人教新目标)
- 高中体育(高一)足球脚内侧踢球技术全维知识清单
- 高中二年级物理 气体的等温变化 知识清单
- 高中数学 第二章 解三角形 2.3 解三角形应用举例教学设计 北师大版必修5
- 一年级品德下册 让我走进你1教案 科教版
- 2025年车工初级安全生产模拟考试试题及答案
- 成都市金牛区卫生健康局所属事业单位2026年招募医务社会工作服务岗位(5人)笔试备考题库及答案详解
- 2026济南产发集成电路有限公司招聘18人笔试参考题库及答案详解
- 安徽省芜湖市2025-2026学年高一下学期期末考试语文试卷
- 东北证券战略发展规划-第三次指导委员会汇报-20241028-vf
- 2026河南郑州临港产教融合科技有限公司第一批招聘34人考试参考题库及答案详解
- 音箱调音师资格证考试题库及答案
- 【世界经济论坛】塑造学习的未来:人工智能时代的教育准备
- 2026海南农村商业银行招聘(202605)笔试备考试题及答案详解
- GB/T 3452.1-2005液压气动用O形橡胶密封圈第1部分:尺寸系列及公差
- GB/T 26141.2-2010无损检测射线照相底片数字化系统的质量鉴定第2部分:最低要求
- 养兔学课件(精选优秀)
评论
0/150
提交评论