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人教版统编教材六年级语文上册第四单元单元复习人教版统编教材六年级语文上册第四单元单元复习人教版统编教材六年级语文上册第四单元(复习课件)读出加点生字的读音。狞笑()•níng搀扶()•chān黧黑()•lí祭奠()•diàn蹿上()•cuān澎湃()•pài嗤笑()•chī退役()•yì魁梧()•kuí忐忑()••tǎntè蜷缩()•quán乱哄哄()•hōng读出加点生字的读音。狞笑()•níng下面加点字读音有误的一组是()。BA.狞笑(níng)蜷缩(juǎn)搀扶(fú)B.祭奠(diàn)••••嗤笑(chī)C.魁梧(wu)••放肆(sì)D.呻吟(yín)••下面加点字读音有误的一组是()。BA.狞笑(níng人教版统编教材六年级语文上册第四单元(复习课件)páoxiàosǎngyīnliútǎngshāyǎshēnyínfèijiùxiōngyǒngpéngpàixīmièxiānfānlínyǔzāogāozhòuwéntǎntèbùānshìbùkědāngpáoxiàosǎngyīnliútǎngshāyǎ比一比,再组词。噪()嗓()淌()倘()伸()呻()膨()澎()诵()涌()遭()糟()嗓音噪音流淌倘若呻吟伸展澎湃膨胀汹涌背诵糟糕遭遇比一比,再组词。噪()嗓()淌(按要求,写词语。1.近义词。健壮——()
自作自受——()拥戴——()
嗤笑——()惊慌——()猛然——()强健爱戴慌乱自食其果讥笑突然按要求,写词语。1.近义词。健壮——()2.反义词。僵硬——()
潮湿——()蜷缩——()
健壮——()惊慌——()缓慢——()柔软伸展镇定干燥虚弱迅速2.反义词。僵硬——()潮湿—3.词语搭配。()地喊话(
)地数着(
)地嗤笑
()地呻吟(
)的渔网
痛苦沙哑湿淋淋不假思索重复()的老妇人(
)的举动奇特神志不清()的小屋温暖舒适3.词语搭配。()地喊话3.描写人物心理活动的词语。耿耿于怀心灰意冷忧愁懊丧心满意足兴高采烈喜悦羞愧沮丧心惊肉跳忐忑不安高兴3.描写人物心理活动的词语。耿耿于怀心灰意冷忧愁懊丧心满意足心惊肉跳(1)屋外狂风怒号,夹杂着暴雨,打在门板上发出噼里啪啦的响声,让人听了心里害怕得发抖。(
)(2)他总是不爱听父母的劝告,现在好了,自己做的事情带来的后果,当然得由他自己承担了。(
)(3)海浪猛烈地向上涌,且声势浩大,不可阻挡。(
)自作自受汹涌澎湃(4)他摇摇晃晃地走了进来,一路上带倒了不少椅子。(
)跌跌撞撞根据画线部分的意思,写出对应的成语。心惊肉跳(1)屋外狂风怒号,夹杂着暴雨,打在门板上发出噼里啪《桥》《穷人》《在柏林》《桥》《穷人》《在柏林》按课文内容填空。1.《桥》这篇文章写了___________________面对暴发的山洪,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的________,赞扬了以村党支部书记为代表的优秀共产党员,在危难面前__________、__________、__________的崇高精神。一位村党支部书记桥梁无私无畏不徇私情英勇献身按课文内容填空。1.《桥》这篇文章写了___________2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养_______________________的故事,真实地反映了___________________________,赞美了_________________________________的美好品质。已故邻居西蒙的两个孤儿沙俄专制制度下渔民的悲惨生活桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养八、判断题。根据对错画“√”或“×”。1.《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。()3.小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中老村党支部书记、《穷人》中的桑娜。()4.列夫·尔斯泰是苏联文学家、思想家,代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。()√√×八、判断题。根据对错画“√”或“×”。1.《童年》是苏联作家人教版统编教材六年级语文上册第四单元(复习课件)读读背背。笑问客从何处来。儿童相见不相识,乡音无改鬓毛衰。少小离家老大回,【唐】贺知章回乡偶书读读背背。笑问客从何处来。儿童相见不相识,乡音无改鬓毛衰。少人教版统编教材六年级语文上册第四单元单元复习人教版统编教材六年级语文上册第四单元单元复习人教版统编教材六年级语文上册第四单元(复习课件)读出加点生字的读音。狞笑()•níng搀扶()•chān黧黑()•lí祭奠()•diàn蹿上()•cuān澎湃()•pài嗤笑()•chī退役()•yì魁梧()•kuí忐忑()••tǎntè蜷缩()•quán乱哄哄()•hōng读出加点生字的读音。狞笑()•níng下面加点字读音有误的一组是()。BA.狞笑(níng)蜷缩(juǎn)搀扶(fú)B.祭奠(diàn)••••嗤笑(chī)C.魁梧(wu)••放肆(sì)D.呻吟(yín)••下面加点字读音有误的一组是()。BA.狞笑(níng人教版统编教材六年级语文上册第四单元(复习课件)páoxiàosǎngyīnliútǎngshāyǎshēnyínfèijiùxiōngyǒngpéngpàixīmièxiānfānlínyǔzāogāozhòuwéntǎntèbùānshìbùkědāngpáoxiàosǎngyīnliútǎngshāyǎ比一比,再组词。噪()嗓()淌()倘()伸()呻()膨()澎()诵()涌()遭()糟()嗓音噪音流淌倘若呻吟伸展澎湃膨胀汹涌背诵糟糕遭遇比一比,再组词。噪()嗓()淌(按要求,写词语。1.近义词。健壮——()
自作自受——()拥戴——()
嗤笑——()惊慌——()猛然——()强健爱戴慌乱自食其果讥笑突然按要求,写词语。1.近义词。健壮——()2.反义词。僵硬——()
潮湿——()蜷缩——()
健壮——()惊慌——()缓慢——()柔软伸展镇定干燥虚弱迅速2.反义词。僵硬——()潮湿—3.词语搭配。()地喊话(
)地数着(
)地嗤笑
()地呻吟(
)的渔网
痛苦沙哑湿淋淋不假思索重复()的老妇人(
)的举动奇特神志不清()的小屋温暖舒适3.词语搭配。()地喊话3.描写人物心理活动的词语。耿耿于怀心灰意冷忧愁懊丧心满意足兴高采烈喜悦羞愧沮丧心惊肉跳忐忑不安高兴3.描写人物心理活动的词语。耿耿于怀心灰意冷忧愁懊丧心满意足心惊肉跳(1)屋外狂风怒号,夹杂着暴雨,打在门板上发出噼里啪啦的响声,让人听了心里害怕得发抖。(
)(2)他总是不爱听父母的劝告,现在好了,自己做的事情带来的后果,当然得由他自己承担了。(
)(3)海浪猛烈地向上涌,且声势浩大,不可阻挡。(
)自作自受汹涌澎湃(4)他摇摇晃晃地走了进来,一路上带倒了不少椅子。(
)跌跌撞撞根据画线部分的意思,写出对应的成语。心惊肉跳(1)屋外狂风怒号,夹杂着暴雨,打在门板上发出噼里啪《桥》《穷人》《在柏林》《桥》《穷人》《在柏林》按课文内容填空。1.《桥》这篇文章写了___________________面对暴发的山洪,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的________,赞扬了以村党支部书记为代表的优秀共产党员,在危难面前__________、__________、__________的崇高精神。一位村党支部书记桥梁无私无畏不徇私情英勇献身按课文内容填空。1.《桥》这篇文章写了___________2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养_______________________的故事,真实地反映了___________________________,赞美了_________________________________的美好品质。已故邻居西蒙的两个孤儿沙俄专制制度下渔民的悲惨生活桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养八、判断题。根据对错画“√”或“×”。1.《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。(
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