长江三峡课件十三

长江三峡长江三峡1长江简介

我国第一大河，也是世界著名的大河之一，发源于世界屋脊青藏高原。长江穿过条条深谷，绕过座座高山，流贯丘陵，横跨平原，汇百川，联千湖，以气吞万里之势，滚滚向东，直入东海。

长江简介我国第一大河，也是世界著名的大河2朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山——李白·

早发白帝城朝辞白帝彩云间——李白·早发白帝城3长江三峡简介

长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，全长193公里。是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。长江在四川盆地东面，横切巫山山脉，在万山丛中汹涌奔腾而下，形成了闻名中外的长江三峡大峡谷。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。长江三峡简介长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东4作者简介

刘白羽（1916—）北京人。1938年到延安，从此走上军旅作家的道路。全国解放后，两次率团赴抗美援朝前线，写了不少歌颂志愿军战士的作品。刘白羽以散文写作见长，擅于对社会主义祖国作赞歌式咏叹。其代表作为《红玛瑙集》《第二个太阳》。

作者简介刘白羽（1916—）北京人。19385课文说明

本文是一篇日记体游记。游记是散文的一种，它以生动、轻松的笔调记述描写游览中的所见所闻，表达作者的思想感情。游记取材范围极广，无所不包。可以描绘山川景物、名胜古迹，可以记录某地的社会生活、风土人情、神话传说，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记述一国的重大事件。

课文说明本文是一篇日记体游记。游记是散6第一部分（1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受。第一部分（1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受。7品读鉴赏

（1）第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关键词。（2）“我像在……中飞翔”运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表达了作者怎样的感情？总领全篇“雄伟”、“瑰丽”

通感“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征。从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情的。

品读鉴赏（1）第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关8文眼：像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（统领全文）·

雄伟而瑰丽的交响乐

（通感）通感是指听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的沟通交融。雄伟、瑰丽交响乐（视觉）（听觉）第一部分文眼：像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（统领全文）·雄9第二部分（2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象思考：三峡的景物主要是山和水，如何写出气象万千的变幻呢？作者在安排景物时又有什么特点呢？第二部分（2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象思考：三峡的景10瞿塘峡瞿塘峡11瞿塘峡瞿塘峡12滟滪堆滟滪堆13（1）朗读第二自然段，用一句话概括本段主要内容。写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象。

（2）文章如何写瞿塘峡口的“险”的？先总起交代，“瞿塘峡口上，为三峡最险处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突出其险。品读鉴赏

（1）朗读第二自然段，用一句话概括本段主要内容。写船过雄奇的14

万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真是雷霆万钧。船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。现在，这巨礁早已炸掉。不过，瞿塘峡中依然激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡。船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。

品读鉴赏

万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真15

朦胧中听见广播说，到了奉节。“江津号”停泊时，天已微明。起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。启碇续行，我来到休息室里。只见前边两面悬崖绝壁，中间一条狭狭的江面，船已进入瞿塘峡了。江随壁转，前面天空上露出一片金色阳光，像横着一条金带，其余各处还是云海茫茫。品读鉴赏

朦胧中听见广播说，到了奉节。“江津号”停泊时，天16

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。品读鉴赏

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶17

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。品读鉴赏

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶18

这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中。

品读鉴赏

这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒19品读鉴赏第二自然段“过了八公里的瞿塘峡……我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中”1谈谈你的阅读感受。这一段描写，如诗如画，绚丽多彩，令人陶醉。2联系上下文，说说这一段描写的作用（1）承上启下，由上文写瞿塘峡之险，过渡到下文写巫峡的秀美。（2）上文写瞿塘峡之险，这里写峡外之美，行文有张有弛，富于变化。品读鉴赏第二自然段“过了八公里的瞿塘峡……我们来到这一片20

总结：第一站像一道闸门杜诗民谣瞿塘峡口险要气势

万水奔腾雷霆万钧

激流澎湃涛如雷鸣险要气势依然如故灰蒙蒙乌沉沉金色银（片）红绛紫金黄色彩缤纷神话境界瞿塘峡雄总结：第一站像一道闸门杜诗民谣瞿塘峡口险要气势万水21第三部分（3-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观。第三部分（3-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观。22长江三峡课件十三23品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的句子进行点评。2用一个词概括巫峡的特点。3第四段中引用神女峰的传说有什么作用？品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的24

八点五十分，满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上，看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神气色彩的传说的神女峰了。据说一个渔人在江中打鱼，突遇狂风暴雨，船覆灭顶。他的妻子抱了小孩从峰顶眺望，盼他回来，一天一天，一月一月，他终未回来，而她却依然不顾晨昏，不顾风雨，站在那儿等候着他——至今还在那儿等着他呢。

品读鉴赏

八点五十分，满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上，25

而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。

品读鉴赏

而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色石岩从高空直垂26品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的句子进行点评。2用一个词概括巫峡的特点。秀美3第四段中引用神女峰的传说有什么作用？（1）丰富了文章的内容；（2）用神话传说突出了巫峡的神奇之美品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的27第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削隽秀婀娜万仞高峰之巅,一细石耸立有诗意而变化无穷点面巫峡像一条迂回曲折的画廊巫峡秀A．运用大量的比喻。B．点面结合。C．按时间和航行的顺序安排文章结构。

第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削隽秀婀娜万仞高峰之28第四部分（6-9）写船在西陵峡上航进的情景。第四部分（6-9）写船在西陵峡上航进的情景。29泄滩青滩泄滩青滩30崆岭滩崆岭滩31品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点2、请用一个字概括西陵峡的特点3、这部分引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，在文中有什么作用？

品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点232

这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。秭归是楚先王熊绎始封之地，也是屈原的故乡。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一条大鱼驮回秭归，终于从流放之地回到故乡。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反应了人民对屈原的无限怀念之情。

品读鉴赏

这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十33

秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。经过很长一段急流才绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津号”用尽全副精力，战斗着、震颤着前进。急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起，江水沿着这山峰右面流去。山峰左面却又出现一道河流，原来这里就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”

品读鉴赏

秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。经过很长34品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。”2、请用一个字概括西陵峡的特点险3、这部分引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，在文中有什么作用？

（1）丰富了文章的内容，把读者带进了神妙奇幻的境界，使神奇秀丽的三峡更加充满诗情画意，更加增添情趣和美感。（2）告诉人们，长江是中华民族的“母亲河流”，长江养育了中华民族的灿烂文明。（3）使行文更富于起伏变化。品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点西35品读鉴赏你能背全杜甫“群山万壑赴荆门”这首诗吗？咏怀古迹群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。品读鉴赏你能背全杜甫“群山万壑赴荆门”这首诗吗？咏怀古迹36第三站：概写——处处是急流、处处是险滩泄滩：青滩：崆岭滩：多旋涡江面陡然下降，波涛汹涌……江水像滚沸了一样……布满礁石，乱石林立西陵峡通过乘船的感受突出西陵峡流急和滩险。

险第三站：概写——处处是急流、处处是险滩泄滩：青滩：崆岭滩：37雄伟瑰丽瞿塘峡

巫峡西陵峡（像闸门）（像画廊）（像鬼门关）雄秀险（诗句、民谣）（传说）（传说、诗句）描写景色描写景色描述感受诗情画意哲理课堂总结：

雄伟瑰丽瞿塘峡巫峡西陵峡（像闸门）（像画廊）（像鬼门38品读鉴赏

原文第八自然段末有这样一句“这时我正注视着一只逆流而上的木船，看起来这青滩的声势十分吓人，但人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。”教材选编时把这句话删了。你认为删了好还是保留好？1删。现代社会讲究和谐，人与人之间要和谐，人与自然要和谐。这种一味改造自然、战胜自然的观点与现代社会不和谐。2留。这句话蕴含了深刻的生活哲理，它告诉人们，生活中的风浪并不可怕，人们只要勇于在风浪中锻炼自己，总能战胜前进道路上的各种困难。品读鉴赏原文第八自然段末有这样一句“这时我正注视着一39三峡风光三峡风光40瞿塘峡雄瞿塘峡雄41巫峡秀巫峡秀42西陵峡险西陵峡险43只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。用最少的浪费面对现在。心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。身体健康，学习进步！只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会44长江三峡长江三峡45长江简介

我国第一大河，也是世界著名的大河之一，发源于世界屋脊青藏高原。长江穿过条条深谷，绕过座座高山，流贯丘陵，横跨平原，汇百川，联千湖，以气吞万里之势，滚滚向东，直入东海。

长江简介我国第一大河，也是世界著名的大河46朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山——李白·

早发白帝城朝辞白帝彩云间——李白·早发白帝城47长江三峡简介

长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，全长193公里。是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。长江在四川盆地东面，横切巫山山脉，在万山丛中汹涌奔腾而下，形成了闻名中外的长江三峡大峡谷。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。长江三峡简介长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东48作者简介

刘白羽（1916—）北京人。1938年到延安，从此走上军旅作家的道路。全国解放后，两次率团赴抗美援朝前线，写了不少歌颂志愿军战士的作品。刘白羽以散文写作见长，擅于对社会主义祖国作赞歌式咏叹。其代表作为《红玛瑙集》《第二个太阳》。

作者简介刘白羽（1916—）北京人。193849课文说明

本文是一篇日记体游记。游记是散文的一种，它以生动、轻松的笔调记述描写游览中的所见所闻，表达作者的思想感情。游记取材范围极广，无所不包。可以描绘山川景物、名胜古迹，可以记录某地的社会生活、风土人情、神话传说，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记述一国的重大事件。

课文说明本文是一篇日记体游记。游记是散50第一部分（1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受。第一部分（1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受。51品读鉴赏

（1）第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关键词。（2）“我像在……中飞翔”运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表达了作者怎样的感情？总领全篇“雄伟”、“瑰丽”

通感“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征。从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情的。

品读鉴赏（1）第一自然段在全文中起什么作用？请找出本段的关52文眼：像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（统领全文）·

雄伟而瑰丽的交响乐

（通感）通感是指听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的沟通交融。雄伟、瑰丽交响乐（视觉）（听觉）第一部分文眼：像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（统领全文）·雄53第二部分（2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象思考：三峡的景物主要是山和水，如何写出气象万千的变幻呢？作者在安排景物时又有什么特点呢？第二部分（2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象思考：三峡的景54瞿塘峡瞿塘峡55瞿塘峡瞿塘峡56滟滪堆滟滪堆57（1）朗读第二自然段，用一句话概括本段主要内容。写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象。

（2）文章如何写瞿塘峡口的“险”的？先总起交代，“瞿塘峡口上，为三峡最险处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突出其险。品读鉴赏

（1）朗读第二自然段，用一句话概括本段主要内容。写船过雄奇的58

万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真是雷霆万钧。船如离舷之箭，稍差分厘，便会撞得粉碎。现在，这巨礁早已炸掉。不过，瞿塘峡中依然激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡。船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。

品读鉴赏

万水奔腾，冲进峡口，便直奔巨礁而来，你可想象得到那真59

朦胧中听见广播说，到了奉节。“江津号”停泊时，天已微明。起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。启碇续行，我来到休息室里。只见前边两面悬崖绝壁，中间一条狭狭的江面，船已进入瞿塘峡了。江随壁转，前面天空上露出一片金色阳光，像横着一条金带，其余各处还是云海茫茫。品读鉴赏

朦胧中听见广播说，到了奉节。“江津号”停泊时，天60

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。品读鉴赏

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶61

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。品读鉴赏

过了八公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶62

这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中。

品读鉴赏

这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒63品读鉴赏第二自然段“过了八公里的瞿塘峡……我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中”1谈谈你的阅读感受。这一段描写，如诗如画，绚丽多彩，令人陶醉。2联系上下文，说说这一段描写的作用（1）承上启下，由上文写瞿塘峡之险，过渡到下文写巫峡的秀美。（2）上文写瞿塘峡之险，这里写峡外之美，行文有张有弛，富于变化。品读鉴赏第二自然段“过了八公里的瞿塘峡……我们来到这一片64

总结：第一站像一道闸门杜诗民谣瞿塘峡口险要气势

万水奔腾雷霆万钧

激流澎湃涛如雷鸣险要气势依然如故灰蒙蒙乌沉沉金色银（片）红绛紫金黄色彩缤纷神话境界瞿塘峡雄总结：第一站像一道闸门杜诗民谣瞿塘峡口险要气势万水65第三部分（3-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观。第三部分（3-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观。66长江三峡课件十三67品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的句子进行点评。2用一个词概括巫峡的特点。3第四段中引用神女峰的传说有什么作用？品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的68

八点五十分，满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上，看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神气色彩的传说的神女峰了。据说一个渔人在江中打鱼，突遇狂风暴雨，船覆灭顶。他的妻子抱了小孩从峰顶眺望，盼他回来，一天一天，一月一月，他终未回来，而她却依然不顾晨昏，不顾风雨，站在那儿等候着他——至今还在那儿等着他呢。

品读鉴赏

八点五十分，满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上，69

而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。

品读鉴赏

而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色石岩从高空直垂70品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的句子进行点评。2用一个词概括巫峡的特点。秀美3第四段中引用神女峰的传说有什么作用？（1）丰富了文章的内容；（2）用神话传说突出了巫峡的神奇之美品读鉴赏1朗读第三—五自然段，找出一句你认为写得最好的71第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削隽秀婀娜万仞高峰之巅,一细石耸立有诗意而变化无穷点面巫峡像一条迂回曲折的画廊巫峡秀A．运用大量的比喻。B．点面结合。C．按时间和航行的顺序安排文章结构。

第二站：第一峰：神女峰：群峰：山如斧削隽秀婀娜万仞高峰之72第四部分（6-9）写船在西陵峡上航进的情景。第四部分（6-9）写船在西陵峡上航进的情景。73泄滩青滩泄滩青滩74崆岭滩崆岭滩75品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点2、请用一个字概括西陵峡的特点3、这部分引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，在文中有什么作用？

品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点276

这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。秭归是楚先王熊绎始封之地，也是屈原的故乡。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔看见他峨冠博带，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一条大鱼驮回秭归，终于从流放之地回到故乡。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反应了人民对屈原的无限怀念之情。

品读鉴赏

这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十77

秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。经过很长一段急流才绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津号”用尽全副精力，战斗着、震颤着前进。急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起，江水沿着这山峰右面流去。山峰左面却又出现一道河流，原来这里就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”

品读鉴赏

秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。经过很长78品读鉴赏1、朗读七自然段，用文中原句概括西陵峡的特点西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。”2、请用一个字概括西陵峡的特点险3、这部分引用有关屈原的传说和杜甫